（3分）（2012?山東）下列實驗操作正確的是（ ）
| A．中和滴定實驗時，用待測液潤洗錐形瓶 |
| B．盛放NaOH溶液時，使用帶玻璃塞的磨口瓶 |
| C．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 |
| D．NaCl溶液蒸發結晶時，蒸發皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列除雜或鑒別的方法不可行的是
| A．用Br2水可鑒別苯與乙醇 |
| B．將混合氣體通過灼熱的銅網除去N2中的少量O2 |
| C．用KMnO4溶液除去乙烯中的乙炔 |
| D．用適量HNO3除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列依據相關實驗得出的結論正確的是
| A．加入硫酸銅可使鋅與稀硫酸的反應速率加快，說明Cu2+具有催化作用 |
| B．纖維素的水解產物能夠發生銀鏡反應，說明纖維素是一種還原性糖 |
| C．向某溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液產生白色沉淀，說明該溶液中含有SO42－ |
| D．等物質的量濃度的H3PO4溶液的pH比H2SO4溶液大，說明硫比磷的非金屬性強 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗操作、現象或原理均正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象或原理 |
| A | 將海帶灼燒，加水浸泡后過濾，向濾液中加入CCl4，振蕩后靜置 | 液體分層，下層顯紫紅色 |
| B | 向氫氧化鋁膠體中逐滴加入稀鹽酸或氫氧化鈉稀溶液 | 均先出現沉淀后溶解 |
| C | 將40.0gNaoH固體溶于1.0L蒸餾水中配成溶液 | NaOH的物質的量濃度為1.0mol/L |
| D | 向BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液 | 有白色沉淀產生，說明Ksp（BaSO4）大于Ksp（BaCO3） |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
利用已有的實驗器材，規格和數量不限，能完成相應實驗的是
| | 實驗器材（省略夾持裝置） | 相應實驗 |
| A | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI |
| B | 燒杯、玻璃棒、蒸發皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結晶 |
| C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇 |
| D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶 | 用固體氯化鈉配制0.500mol/L的溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下述實驗方案能達到實驗目的的是
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗 方案 |   食鹽水 |  片刻后在Fe電極附近 滴入K3[Fe(CN)6]溶液 |   酸性KMnO4溶液 |  置于光亮處 |
| 實驗 目的 | 驗證鐵釘發生了 析氫腐蝕 | 驗證Fe電極被保護 | 驗證乙烯的產生 | 驗證甲烷與氯氣發生了化學反應 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗裝置或操作能達到實驗目的的是
A B C D
| A．定量測定反應速率 | B．驗證Na和水反應的熱效應 |
| C．酸堿中和滴定 | D．證明氧化性Cl2＞Br2＞I2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作與預期的實驗目的或結論均正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 預期的實驗目的或結論 |
| A | 對某白色固體進行焰色反應實驗，火焰呈黃色 | 該物質為鈉鹽 |
| B | SO2通入某紅色溶液中，溶液褪色 | 該溶液為品紅溶液 |
| C | 蔗糖溶液中加入少量稀硫酸加熱，然后加銀氨溶液再加熱 | 驗證蔗糖在強酸性條件下是否發生水解 |
| D | pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、n倍后的pH相同 | m＜n |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述的實驗能達到預期目的的是 （ )
| 選項 | 實驗內容 | 實驗目 |
| A | 滴定實驗中，用待測液潤洗錐形瓶2～3次 | 避免造成實驗誤差 |
| B | 向氯水滴加AgNO3、稀HNO3溶液，產生白色沉淀 | 驗證氯水中含有Cl－ |
| C | 向盛有沸水的燒杯中滴加飽和氯化鐵溶液并長時間煮沸 | 制備氫氧化鐵膠體 |
| D | 向2mL 1mol· L-1 NaOH溶液中先加入3滴1mol· L-1 MgCl2溶液，再加入3滴1mol· L-1 FeCl3溶液 | 證明Mg(OH)2沉淀可以轉化為Fe(OH)3沉淀 |
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