某合作學習小組討論辨析以下說法正確的是 （ ）
①粗鹽和酸雨都是混合物
②硅是光導纖維的主要成分
③冰和干冰既是純凈物又是化合物
④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金
⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸
⑥純堿和熟石灰都是堿
⑦豆漿、霧、煙都是膠體
⑧利用丁達爾效應可以區分溶液和膠體
A．①③④⑦⑧ B．①②③④⑥ C．③④⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑧
發散思維新課堂系列答案科目：高中化學 來源：2016屆江西省新余市高一上學期期末考試化學試卷（A）（解析版） 題型：填空題
Ⅰ.實驗室配制1mol/L Na2CO3溶液250ml。
（1）需要固體Na2CO3 g；（2）該溶液中的陽離子數目為 個；
（3）需要物質的量濃度為5mol/L 的Na2CO3溶液 ml；
（4）將該溶液與足量稀硫酸反應，產生的氣體在標準狀況下的體積為 L。
（5）配制該溶液的操作順序是(用字母表示,不重復使用) 。
A．稱量 B．洗滌 C．定容 D．溶解 E．搖勻 F．轉移
Ⅱ.現有四種可溶性鹽，其陽離子分別是K+、Ba2+、Fe3+、Ag+ 中的某一種，陰離子分別是Cl-、SO42-、CO32-、NO3- 中的某一種。小華同學說，不用做實驗就可以確定這四種鹽，那么他確定的四種鹽的化學式分別為： 。
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科目：高中化學 來源：2016屆江西省高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”，能延長鮮花的壽命。下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分，閱讀后回答下列問題：
成分 | 質量（g） | 摩爾質量（g·mol-1） |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.87 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.316 | 158 |
硝酸銀 | 0.075 | 170 |
（1）下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于非電解質的是________。
A．蔗糖 B．硫酸鉀 C．高錳酸鉀 D．硝酸銀
（2）配制一定物質的量濃度的上述“鮮花保鮮劑”所需的儀器有：燒杯、玻璃棒、藥匙、 、_________、________。
（3）在溶液配制過程中，下列操作對配制結果沒有影響的是 。
A．定容時俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D．定容搖勻后發現液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理
（4）“鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質的量濃度為 mol/L。
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科目：高中化學 來源：2016屆江西省高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作中，錯誤的是（ ）
A．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．把幾滴FeCl3飽和溶液滴入25mL沸水中制備Fe(OH)3膠體
C．過濾可以除掉粗鹽中可溶于水的雜質
D．碘易溶于有機溶劑，可用CCl4萃取碘水中的碘
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科目：高中化學 來源：2016屆江西省三市四校高一上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（一）實驗室用Na2CO3·10H2O配制500ml 0.10 mol·L-1的Na2CO3溶液，填空并請回答下列問題：
（1）根據實驗要求填表：
應量取Na2CO3·10H2O的質量/g | 應選用容量瓶的規格/mL | 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器 |
|
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（2）配制時，其正確的操作順序是(用字母表示，每個字母只能用一次) ；
A．用適量水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶中，振蕩。
B．用托盤天平準確稱量所需Na2CO3·10H2O的質量，倒入燒杯中，再加入適量水，用玻璃棒慢慢攪動，使其溶解(需要時可加熱)。
C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
（3）若出現如下情況，對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?若沒有進行A操作 ；若加蒸餾水時不慎超過了刻度 ；若定容時俯視刻度線 。
（二）噴泉實驗是一種常見的自然現象，其產生原因是存在壓強差。試根據下圖，回答下列問題：
（1）在圖A的燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是（ ）。
A．HCl和H２O B．Cl2和NaOH溶液
C．HCl和汽油 D．CO２和NaOH溶液
（2）在圖B的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質，反應后可能產生噴 泉的是（ ）
A．Cu與稀鹽酸 B．NaHCO３與NaOH溶液
C．CaCO３與稀硫酸 D．NH4HCO３與稀鹽酸
（3）在圖B的錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質，結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質不可能是（ ）。
A．濃硫酸 B．生石灰 C．硝酸銨 D．燒堿
（4）比較圖A和圖B兩套裝置，以產生噴泉的原理來分析，圖A是_______上部燒瓶內壓強；城市中常見的人造噴泉及火山爆發的原理與上述________（填圖A或圖B）裝置的原理相似。
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科目：高中化學 來源：2016屆江西省三市四校高一上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，正確的是 （ ）
①鈉放入水中后，沉在水下緩緩冒出氣體
②向某溶液中滴加KSCN 溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色，該溶液中一定含Fe2＋
③氫氣在氧氣或氯氣中燃燒，都能觀察到淡藍色火焰
④物質得電子的反應是氧化反應
⑤向某溶液中加入燒堿溶液，加熱后生成使濕潤紅石蕊試紙變藍的氣體，說明原溶液中有NH4+。
⑥過氧化鈉與水反應放出大量熱
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑤
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科目：高中化學 來源：2016屆江西省三市四校高一上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
現榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變為棕黃色，其原因可能是（ ）
A．蘋果汁中含有Cu2+ B．蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+
C．蘋果汁含有OH- D．蘋果汁含有Na+
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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省上學期期中考試高一化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于物質的量濃度表述正確的是
A．0.2 mol·L－1 Na2SO4溶液中含有Na+和SO42—總物質的量為0.6 mol
B．50mL 2 mol·L－1的NaCl溶液和100mL 0.5mol·L－1MgCl2溶液中，Cl－的物質的量濃度相等
C．用1 L水吸收22.4 L氯化氫（標況下）所得鹽酸的濃度是1 mol·L－1
D．10 g 98%的硫酸（密度為1.84g · cm—3）與10mL 18.4mol·L—1的硫酸的濃度是相同的
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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知反應：①Cl2+2KBr=2KCl+Br2， ②KClO3 +6HCl=3Cl2+KCl +3H2O，
③2KBrO3 +Cl2=Br2 + 2KClO3，下列說法正確的是
A．上述三個反應都有單質生成，所以都是置換反應
B．氧化性由強到弱順序為 KBrO3＞KClO3＞Cl2＞Br2
C．反應②中還原劑與氧化劑的物質的量之比為6：1
D．③中lmol還原劑反應則氧化劑得到電子的物質的量為2mol
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