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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將液體A逐漸加入到固體B中，下列敘述正確的是

A、若A為濃硫酸，B為Cu片，C中盛品紅溶液，則C中溶液褪色

B、若A為醋酸，B為貝殼，C中盛CaCl₂溶液，則C中溶液出現(xiàn)渾濁

C、若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛滴有酚酞的蒸餾水，則C中溶液變紅

D、上述實(shí)驗(yàn)中儀器D都可用長玻璃導(dǎo)管代替

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期常見元素形成的純凈物A、B、C、D、E轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進(jìn)行（E可能與A、B兩種物質(zhì)中的某種相同）．

請回答下列問題：
Ⅰ．若A為金屬，C是離子化合物，D是一種常見的強(qiáng)堿．
（1）寫出A的離子結(jié)構(gòu)示意圖

．C的化學(xué)式

Na₂O₂

．
（2）D與等物質(zhì)的量醋酸反應(yīng)所得溶液的PH

＞

7，（填“＞”，“＜”，“=”）．原因是（用文字和離子方程式說明）

生成的醋酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽，水解呈堿性．離子方程式為CH₃COO^-+H₂O

CH₃COOH+OH^-

生成的醋酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽，水解呈堿性．離子方程式為CH₃COO^-+H₂O

CH₃COOH+OH^-

．
Ⅱ．若C是一種氣體，D是一種強(qiáng)酸，則：
（3）C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3NO₂+H₂O═2HNO₃+NO

．
（5）有人認(rèn)為“濃H₂SO₄可以干燥氣體C”．某同學(xué)為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中，濃H₂SO₄中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出，且變?yōu)榧t棕色，則你得出的解釋和結(jié)論是

NO₂能溶于濃硫酸中，濃硫酸不能干燥NO₂

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題：
（1）若開始時(shí)開關(guān)K與a連接，則A極的電極反應(yīng)式為

2H⁺+2e^-═H₂↑

．
（2）若開始時(shí)開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)式為

2H⁺+2e^-═H₂↑

，總反應(yīng)的離子方程式為

2Cl^-+2H₂O

電解

2OH^-+H₂↑+Cl₂↑

2Cl^-+2H₂O

電解

2OH^-+H₂↑+Cl₂↑

．有關(guān)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（填序號）

②

．
①溶液中Na⁺向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
（3）該小組同學(xué)模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀．
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為

4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑

．此時(shí)通過陰離子交換膜的離子數(shù)

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）通過陽離子交換膜的離子數(shù)．
②通電開始后，陰極附近溶液pH會增大，請簡述原因

H⁺放電，促進(jìn)水的電離，OH^-濃度增大

．
③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池，則電池正極的電極反應(yīng)式為

O₂+2H₂O+4e^-═4OH^-

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?重慶）氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg₂Al（OH）₆Cl?xH₂O]是一種新型離子交換材料，其在高溫下完全分解為MgO、Al₂O₃、HCl和水蒸氣．現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定其化學(xué)式（固定裝置略去）．

（1）Mg₂Al（OH）₆Cl?xH₂O熱分解的化學(xué)方程式為

2[Mg₂Al（OH）₆Cl?xH₂O]

高溫

4MgO+Al₂O₃+2HCl↑+（5+2x）H₂O↑

2[Mg₂Al（OH）₆Cl?xH₂O]

高溫

4MgO+Al₂O₃+2HCl↑+（5+2x）H₂O↑

．
（2）若只通過測定裝置C、D的增重來確定x，則裝置的連接順序?yàn)?!--BA-->

a→e→d→b

（按氣流方向，用接口字母表示），其中C的作用是

吸收HCl氣體

．裝置連接后，首先要進(jìn)行的操作的名稱是

檢查裝置的氣密性

．
（3）加熱前先通N₂排盡裝置中的空氣，稱取C、D的初始質(zhì)量后，再持續(xù)通入N₂的作用是

將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收

、

防止產(chǎn)生倒吸

等．
（4）完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g，則x=

．若取消冷卻玻管B后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定的x值將

偏低

（填“偏高”或“偏低”）．
（5）上述水滑石在空氣中放置時(shí)易發(fā)生反應(yīng)生成[Mg₂Al（OH）₆Cl_1-2x（CO₃）_y?zH₂O]，該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應(yīng)．現(xiàn)以此物質(zhì)為樣品，用（2）中連接的裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定z，除測定D的增重外，至少還需測定

裝置C的增重及樣品質(zhì)量（或樣品質(zhì)量及樣品分解后殘余物質(zhì)量或裝置C的增重及樣品分解后殘余物質(zhì)量）

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃兩種白色粉末，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）

A、分別向等質(zhì)量的白色粉末中加等體積適量的水，比較固體溶解量的多少

B、分別配成溶液，加入Ca（OH）₂溶液，比較是否有沉淀生成

C、分別配成溶液，做焰色反應(yīng)，觀察火焰的顏色

D、