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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

某氣態(tài)物質(zhì)X含有C、H、O三種元素，現(xiàn)已知下列條件①X中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?②X中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　③X在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積　④X對(duì)氫氣的相對(duì)密度?⑤X的質(zhì)量。?欲確定化合物的分子式，所需的最少條件是( )

A.①②④　　　　　B.②③④　　　　　C.①③⑤　　　　　D.①②

解析：確定分子式的方法有多種，若有C、H(或C、O或O、H)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出，根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可確定實(shí)驗(yàn)式，只要知道相對(duì)分子質(zhì)量即可求分子式，相對(duì)分子質(zhì)量可由標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度或相對(duì)密度求出，即A正確。

答案：A

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）甲物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為氣態(tài)，有機(jī)物甲的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平．工業(yè)上可以用丙物質(zhì)來(lái)生產(chǎn)甲物質(zhì)，反應(yīng)式表示：
丙

500℃

C₂H₆+甲，三種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：1：1．
試寫出丙物質(zhì)可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并命名：

CH₃CH（CH₃）CH₃2-甲基丙烷；CH₃CH₂CH₂CH₃丁烷

（2）通過(guò)糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)物X，其相對(duì)分子質(zhì)量為46，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%．
①X的分子式為

C₂H₆O

，官能團(tuán)的名稱是

羥基

②X與空氣中的氧氣在銅催化下反應(yīng)生成Y，化學(xué)方程式為

2CH₃CH₂OH+O₂

Cu或Ag

△

2CH₃CHO+2H₂O

2CH₃CH₂OH+O₂

Cu或Ag

△

2CH₃CHO+2H₂O

．
（3）X與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)可生成Z．在加熱和濃硫酸作用下，X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W．某同學(xué)用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取W，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體．
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是：

防止溶液倒吸

②若分離出試管甲中該油狀液體需要用到的儀器是

（填序號(hào)）．
a．漏斗 b．分液漏斗 c．長(zhǎng)頸漏斗
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若振蕩試管甲，會(huì)有無(wú)色氣泡生成，其主要原因是：

乙酸的沸點(diǎn)低，加熱時(shí)，少量乙酸進(jìn)入試管甲，振蕩時(shí)，乙酸與碳酸鈉接觸，發(fā)生反應(yīng)2CH₃COOH+Na₂CO₃=2CH₃COONa+H₂O+CO₂↑，產(chǎn)生氣泡

（結(jié)合化學(xué)方程式回答）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知某氣態(tài)化石燃料X中只含有碳、氫兩種元素，為探究該氣體中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比，某同學(xué)設(shè)計(jì)了燃燒法測(cè)量的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)測(cè)量裝置C和D的增重即可求得碳和氫兩種元素的質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(已知CuO可以作為碳?xì)浠衔锶紵拇呋瘎?：

(1)若A裝置中所盛放的藥品是濃NaOH 溶液，寫出裝置A的一種作用：_
(2)C裝置中所盛放的藥品是：
(3)D裝置中所盛放的藥品是：
(4)E裝置中所盛放的藥品是：
(5)上述裝置中有一處錯(cuò)誤， (不考慮
酒精燈和加熱方法可能存在的錯(cuò)誤；
若增加儀器和藥品，請(qǐng)指明儀器、藥
品名稱和位置)：其改正方法是
(6) 若實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過(guò)改正后，進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取7.2 g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)充分燃燒后，U形管C管質(zhì)量增加10.8 g，廣口瓶D質(zhì)量增加22 g，則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為
（7）若能確定其分子式，則其同分異構(gòu)體中沸點(diǎn)最低物質(zhì)的名稱__          　 (習(xí)慣命名法)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ．某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)以下流程，以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl₂·2H₂O晶體。

（1）在焙燒過(guò)程產(chǎn)生的尾氣中，有一種是主要的大氣污染物。若在實(shí)驗(yàn)室中以堿液吸收處理之，下列裝置可行的是_________（填字母）。

（2）步驟②酸浸過(guò)程中，需要用到3mol·L^-1，的鹽酸100mL，配制該鹽酸溶液時(shí)，除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要的儀器有_________________________；

（3）步驟④中，加入的X物質(zhì)可以是________，作用是_____________。

Ⅱ．已知FeSO₄在高溫下分解生成Fe₂O₃、SO₃和SO₂用下圖所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)FeSO₄在高溫下分解生成的氣態(tài)物質(zhì)，并測(cè)定已分解的FeSO₄質(zhì)量．

已知：B裝置、燒瓶E中所加試劑依次為氫氧化鈉溶液、水（滴有數(shù)滴BaCl₂溶液），請(qǐng)回答下列問題：

（1）D裝置中所加試劑名稱_____________________________________________。

（2）按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：c→_______________→e。

（3）檢驗(yàn)后，用燒瓶E中混合物測(cè)定已分解的FeSO₄質(zhì)量，此實(shí)驗(yàn)操作的第一步：_______________________________________________________；第二步：過(guò)濾混合物，在過(guò)濾器上將沉淀洗凈后，灼燒并冷卻至室溫，稱量其質(zhì)量為ag，再次灼燒冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為bg，且b<a，繼續(xù)灼燒、冷卻并稱重，直到連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量差不超過(guò)0.1g為止。

（4）若最終得到沉淀cg，則已經(jīng)分解的FeSO₄質(zhì)量________________（填計(jì)算式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆重慶市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)若A裝置中所盛放的藥品是濃NaOH 溶液，寫出裝置A的一種作用：_

(2)C裝置中所盛放的藥品是：

(3)D裝置中所盛放的藥品是：

(4)E裝置中所盛放的藥品是：

(5)上述裝置中有一處錯(cuò)誤， (不考慮

酒精燈和加熱方法可能存在的錯(cuò)誤；

若增加儀器和藥品，請(qǐng)指明儀器、藥

品名稱和位置)：其改正方法是

(6) 若實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過(guò)改正后，進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取7.2 g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)充分燃燒后，U形管C管質(zhì)量增加10.8 g，廣口瓶D質(zhì)量增加22 g，則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為

（7）若能確定其分子式，則其同分異構(gòu)體中沸點(diǎn)最低物質(zhì)的名稱__ 　 (習(xí)慣命名法)。

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