【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 丁達爾效應可以區別溶液和膠體
B. 合金與各組分金屬相比一般具有更大的硬度
C. 向醋酸溶液中加入Na2CO3 固體，溶液的導電性明顯增強
D. 配制一定物質的量濃度溶液，定容時仰視容量瓶刻度線，使所得溶液濃度偏大
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列事實：①Na2HPO4水溶液呈堿性；②NaHSO4水溶液呈酸性；③長期使用銨態氮肥會使土壤酸性增大；④銨態氮肥不能與草木灰一起施用；⑤FeCl3的止血作用；⑥配制SnCl2溶液時加入鹽酸；⑦NH4F溶液不能用玻璃瓶盛放；⑧MgCl2溶液中的FeCl3雜質可以加入過量的MgCO3除去。其中與鹽類水解有關的是（ ）
A. 全部 B. 除②⑦以外 C. 除②⑤以外 D. 除③、⑧以外
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別二甲醚和乙醇可采用化學方法或物理方法，下列方法不能對二者進行鑒別的是（ ）
A.利用金屬鈉或金屬鉀法
B.利用紅外光譜法
C.利用質譜法
D.利用核磁共振氫譜法
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在周期表中，第三、四、五、六周期元素的數目分別是
A．8、18、32、32 B．8、18、18、32
C．8、18、18、18 D．8、18、18、18
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學分別用如圖所示三套實驗裝置及化學藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請你參與探究，并回答下列問題：
（1）三位同學制取氣的化學方程式為：
（2）三位同學用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學沒有收集到氨氣（如果他們的實驗操作
都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是（填“”、“乙”或“丙”），收集不到氨氣的主要原因是 ．
（3）檢驗氨氣是否收集滿的方法是
（4）三位同學都認他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣，你判斷
能夠達到實驗目的是（填“甲”、“乙”或“丙”）．該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？（填“能”或“不能”）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】向濃度相等、體積均為50mL的A，B兩份NaOH溶液中，分別通入一定量的CO2后，再稀釋到100mL．在稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol．L﹣1的鹽酸，產生CO2的體積（標準狀況）與所加鹽酸的體積關系如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.在NaOH溶液中通入一定量的CO2后，溶液中溶質的組成可能是①NaOH、Na2CO3 ②Na2CO3③Na2CO3、NaHCO3 ④NaHCO3
B.B曲線說明，原溶液通入CO2后，所得溶質與鹽酸反應產生CO2的最大體積是11.2L（標準狀況）
C.原NaOH溶液的物質的量濃度為0.100mol/L
D.B曲線表明，原溶液通入CO2后，所得溶液中溶質的化學式為NaOH、Na2CO3
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將鋁投入到一定量的NaOH溶液中，充分反應后，有2mol的電子發生了轉移，則參加反應的鋁的物質的量為( )
A. 1/3mol B. 1mol C. 2mol D. 2/3mol
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