国产黄色免费大片,日本加勒比一区,日本天堂在线

精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

下列實驗過程中產生的現象與對應的圖形相符合的是

A．NaHSO₃粉末加入HNO₃溶液中

B．H₂S氣體通入氯水中

C．NaOH溶液滴入Ba(HCO₃)₂溶液中

D．CO₂氣體通入澄清石灰水中

略

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）下圖是實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取和收集氧氣的裝置圖

　　⑴指出圖中有標號的儀器名稱：
　　   a：_______ b：_______ c：_______ d：_______
　　⑵實驗時應注意：①實驗前要檢查裝置的_______性，其
方法是_____                                   __。
②試管口要___                ____，其目的是_____                    __。
③給試管加熱時__     _____。④停止加熱時，先要____     ___，然后___   ____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）實驗室常利用甲醛法測定(NH₄)₂SO₄樣品中氮的質量分數，其反應原理為：4NH₄^＋＋6HCHO=3H^＋＋6H₂O＋(CH₂)₆N₄H^＋[滴定時，1 mol (CH₂)₆N₄H^＋與 l mol H^＋相當]，然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸，某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗：
步驟Ⅰ稱取1.500 g樣品，加水溶解，配成250 mL溶液。
步驟Ⅱ用酸式滴定管量取25.00 mL樣品溶液于

250 mL錐形瓶中，加入10mL 20％的中性甲醛溶液，搖勻、靜置5 min后，加入1~2滴酚酞試液。用0.1010 mol·L^－¹的NaOH標準溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復2次。
⑴根據實驗步驟填空：
①步驟Ⅰ中用到的主要玻璃儀器有                         ；
②步驟Ⅱ中酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接加入樣品溶液進行量取，則測得樣品中氮質量分數       （填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同）。錐形瓶用蒸餾水洗滌后，水未倒盡，則對滴定時用去NaOH標準溶液的體積     。滴定時對NaOH標準溶液體積，讀取初讀數時仰視，讀取終讀數時姿勢正確，則測得樣品中氮質量分數       。
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應觀察
A．滴定管內液面的變化
B．錐形瓶內溶液顏色的變化
④滴定達到終點時，酚酞指示劑由       色變成        色。
⑵滴定結果如表所示：

滴定次數	待測溶液體積/ml	標準NaOH溶液體積讀數（ml）
滴定次數	待測溶液體積/ml	滴定前/ml	滴定后/ml
1	25.00	1.02	21.03
2	25.00	2.00	21.99
3	25.00	2.30	22.30

則消耗NaOH標準溶液的體積平均為，該樣品中氮的質量分數為。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）、已知FeSO₄在不同條件下分解得到的產物不同，可能是FeO和SO₃，也可能是Fe₂O₃、SO₃和SO₂。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO₄分解的氣體產物。已知SO₃的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃

⑴裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是。試管浸泡在50℃的水浴中，目的是。

檢驗試劑	預期現象與結論
裝置Ⅲ的試管中加入。	產生大量白色沉淀，證明氣體產物中含有SO₃
裝置Ⅳ的試管中加入。

⑵裝置Ⅲ和裝置

Ⅳ的作用是探究本實驗氣體產物成分。請完成實驗設計，填寫檢驗試劑、預期現象與結論。限選試劑：3mol·L^－¹H₂SO₄、6 mol·L^－¹NaOH、0.5 mol·L^－¹BaCl₂、0.5 mol·

L^－¹Ba(NO₃)₂、0.01 mol·L^－¹酸性KMnO₄溶液、0.01 mol·L^－¹溴水
⑶裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環境，燒杯中應加入的試劑是。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)(2011·西寧模擬)甲醛是世界衛生組織(WHO)確認的致癌物質和致畸物質之一。我國規定：室內甲醛含量不得超過0.08mg·m^－³。某研究性學習小組打算利用酸性KMnO₄溶液測定新裝修房屋內的空氣中甲醛的含量，請你參與并協助他們完成相關的學習任務。
測定原理：
酸性KMnO₄為強氧化劑，可氧化甲醛和草酸，其反應方程式如下所示：
4MnO₄^－＋5HCHO＋12H^＋===4Mn²^＋＋5CO₂↑＋11H₂O
2MnO₄^－＋5H₂C₂O₄＋6H^＋===2Mn²^＋＋10CO₂↑＋8H₂O
測定裝置：
部分裝置如下圖所示：

測定步驟：
(1)用______________量取5.00 mL 1.00×10^－³mol·L^－¹KMnO₄溶液，注入洗氣瓶中，并滴入幾滴稀H₂SO₄，加水20 mL稀釋，備用。
(2)將1.00×10^－³ mol·L^－¹的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用。
(3)打開a，關閉b，用注射器抽取100 mL新裝修房屋內的空氣。關閉________，打開________(填“a”或“b”)，再推動注射器，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中，使其充分反應。再重復4次。
(4)將洗氣瓶中的溶液轉移到錐形瓶中(包括洗滌液)，再用草酸標準溶液進行滴定，記錄滴定所消耗的草酸標準溶液的體積。
(5)再重復實驗2次(每次所取的高錳酸鉀溶液的體積均為5.00 mL)。3次實驗所消耗的草酸標準溶液的體積平均值為12.38 mL。
交流討論：
(1)計算該新裝修房屋內的空氣中甲醛的濃度為________mg·m^－³，該新裝修房屋內的甲醛________(填“是”或“否”)超標；
(2)某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時，所測得的數值比實際含量低，請你對其可能的原因(假設稱量或量取、溶液配制及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設：______________、______________(至少答出兩種可能性)；
(3)實驗結束后，該小組成員在相互交流的過程中一致認為：
①實驗原理可以簡化
實驗中可不用草酸標準溶液滴定，可多次直接抽取新裝修房屋內的空氣，再推送到洗氣瓶中，直至_________________________________________________________；

②實驗裝置應加以改進
可將插入酸性KMnO₄溶液中的導管下端改成具有多孔的球泡(如圖所示)，有利于提高實驗的準確度，其理由是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

測某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉試樣的質量分數。
方法一：利用下圖裝置測定混合物中Na₂O₂的質量分數，已知試樣質量為1.560g、錐形瓶和水的質量為190.720g，每隔相同時間讀得電子天平的數據如表：

（1）寫出Na₂O₂和H₂O反應的化學方程式________________
（2）該試樣中過氧化鈉的質量分數為____________________（保留3位有效數字）
不必作第6次讀數的原因是____________________________________
方法二：測定上述樣品（1.560g）中Na₂O₂質量分數的另一種方案，其操作流程如下：

（3）操作Ⅱ的名稱是________________________
（4）需直接測定的物理量是______________________________
（5）測定過程中需要的儀器有電子天平、蒸發皿、酒精燈、還需要________、_______（固定、夾持儀器除外）
（6）在轉移溶液時，如溶液轉移不完全，則Na₂O₂質量分數的測定結果__________________
（填偏大、偏小或不變）。
方法三：請從下圖中選用適當儀器測定混合物中Na₂O₂的質量分數，要求操作簡單。
除待測試樣外，限選試劑：CaCO₃固體,6mol/L鹽酸和蒸餾水

（7）所選用裝置的連接順序應是(填各接口的字母;連接膠管省略)__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）配制一定

物質的量濃度的NaOH溶液時，下列操作對所配溶液濃度會造成什么影響？（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
（1）、用紙片連稱量NaOH固體。 ____________;
（2）、向容量瓶加水定容后搖勻，發現液面低于刻度線，不采取任何措施。_________;
（3）有少量NaOH溶液殘留在燒杯內。____________;
（4）向容量瓶加水時眼睛一直俯視液面。____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

配制500mL 1.0mol·L^—1的NaOH溶液時，下列操作會使實驗結果偏高的是

A．移液后，未洗滌燒杯和玻璃棒。

B．顛倒搖勻溶液后，發現液面低于刻度線，再補加水到刻度線

C．定容時，俯視刻度線

D．原容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案可行的是

A．檢驗氯乙烷中的氯元素時，將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱后，用稀硫酸進行酸化

B．為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力，用鹽酸將高錳酸鉀溶液進行酸化