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如圖是由含有硫化鈣雜質的電石進行乙炔氣體的制備、凈化、檢驗的系列實驗裝置．

（1）若從左向右時進行上述實驗，各儀器裝置正確的連接順序是（用A、B、C等填空）
______接______，______接______，______接______，______接______．
（2）已知X溶液為含Br₂的CCl₄溶液，當有足量的氣體通過時，該瓶出現的現象是______，NaOH溶液在此的作用是______．

（1）通過A裝置制備氣體，接著通過氫氧化鈉溶液除去硫化氫，通過溴水檢驗是否生成乙炔，最后通過排水法收集氣體，故答案為：AHGEFDCB；
（2）乙炔能與溴發生加成反應，溶液褪色，NaOH溶液是用來除去雜質硫化氫，當有足量的氣體通過時，該瓶出現的現象是溶液褪色，故答案為：溶液褪色；除去雜質硫化氫；

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗原理、方法和結論都正確的是（　　）

A．某無色溶液滴加氯水和CCl₄，振蕩、靜置后，下層溶液顯紫色，則原溶液中一定含有I^-

B．取少量溶液X，向其中加入適量新制氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe²⁺

C．向某溶液中滴加BaCl₂溶液，若有白色沉淀，再滴加足量稀HNO₃，若沉淀不溶解，則說明原溶液中一定含有SO₄^2-

D．向某無色溶液中加入NaOH溶液，加熱試管，將濕潤的藍色石蕊試紙靠近試管口，若試紙變紅，則說明原溶液中一定含NH₄⁺

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗原理或實驗操作正確的是（　　）

A．用甲裝置驗證銅與稀硝酸的反應產物是NO

B．通過乙裝置實現化學反應：2Cu+O₂+4H⁺=2Cu²⁺+2H₂O

C．用丙裝置測定鹽酸的濃度

D．用丁裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室利用雙氧水制取并收集氧氣時，必須使用的儀器是（　　）

A．天平

B．量筒

C．導管

D．燒杯

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

某小組設計如圖裝置：可用于制取多種氣體，也可用于驗證物質的性質．
（1）關閉K₂，打開K₁時，可用裝置I收集裝置I所產生的氣體，下列氣體中能用此法收集的是：______．
A．O₂B．H₂C．NO D．SO₂
寫出實驗室制備該氣體的離子方程式：______．
上述另外幾種氣體中，若在裝置Ⅱ中加滿水，還不能制取和收集的是______．
若要收集該氣體，改進的方法是______．
（2）利用I、Ⅲ裝置比較物質的氧化性（K₂打開，K₁關閉）：KMnO₄＞Cl₂＞Br₂，在A中加濃鹽酸時，應在B中加______，C中加______．C中的現象是______，裝置Ⅲ中儀器D的作用是______．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用如圖裝置制取、干燥并收集選項中的四種氣體（a、b、c表示相應儀器中加入的試劑），其中可行的（　　）

	氣體	a	b	c
A	NO₂	濃硝酸	Cu	NaOH溶液
B	SO₂	濃硫酸	Cu	酸性KMnO₄
C	NH₃	濃氨水	生石灰	堿石灰
D	CO₂	稀鹽酸	CaCO₃	濃硫酸

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生只有下列儀器和用具：燒杯、試管、硬質玻璃管、圓底燒瓶、量筒、鐵架臺（帶鐵夾）、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、導氣管、橡皮塞、橡皮管、100mL容量瓶、玻璃棒、藥匙、火柴．從缺少儀器或用品的角度看，該學生不能進行的實驗操作是：①制取氫氣、②粗鹽提純、③用氫氣還原氧化銅、④用氯化鈉晶體配制100mL0.1mol?L^-1的氯化鈉溶液（　　）

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

家庭廚房是一個化學小世界，“柴米油鹽”中包含著許多化學知識．
（1）人體需要的營養素主要有糖類、油脂、蛋白質、維生素、礦物質和______．從科學的角度講，一日三餐應以富含______的食物為主食．
（2）綠色植物通過光合作用轉化的食品叫綠色食品；海洋提供的食品叫藍色食品；通過微生物發酵制得的食品叫白色食品．根據此分類，花生油屬于______食品．
（3）食物的選擇要注意其酸堿性．蛋白質屬于______（填“酸性”或“堿性”）食物．這______（填“是”或“不是”）因為這類食物在味覺上有酸味．
（4）請寫出常用食品防腐劑的化學式或名稱______（只寫出一種）．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

《中華人民共和國食品安全法》于2009年月1日起實施．下列不利于食品安全的做法是（　　）

A．科學使用著色劑制造糖果、飲料

B．礦泉水中含有多種微量元素，有益身體健康

C．多食海產品防治碘缺乏

D．多吃營養強化劑

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