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下圖中A至F是化合物，G是單質(zhì)。

寫(xiě)出A、B、E、F的化學(xué)式：A____， B____， E____， F____。

NaHCO₃Na₂CO₃Na₂O₂NaOH

本題的突破口是固體A受熱分解反應(yīng)的類(lèi)型和特點(diǎn)。一種固體加熱分解能生成三種產(chǎn)物的常見(jiàn)化合物有KMnO₄、Cu₂(OH)₂CO₃、NaHCO₃、(NH₄)₂CO₃、NH₄HCO₃、Cu(NO₃)₂等，再由于A溶液和B溶液可以相互轉(zhuǎn)化可進(jìn)一步確定A是NaHCO₃，則B是Na₂CO₃，C是CO₂，D是H₂O。CO₂和H₂O跟同一物質(zhì)E反應(yīng)生成相同的單質(zhì)G，E可能是Na₂O₂，G是O₂，則F是NaOH。驗(yàn)證后，可知推斷正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

過(guò)碳酸鈉（2Na₂CO₃·3H₂O₂）俗稱(chēng)固體雙氧水，是一種很好的消毒劑和供氧劑（有活性氧存在），外觀為白色自由流動(dòng)顆粒，其制備流程如下圖所示。圖中BC—1、BC—2均為穩(wěn)定劑，其中BC—1是由異丙醇和三乙醇胺按一定比例混合而成。

過(guò)碳酸鈉簡(jiǎn)易制備工藝路線
（1）制備過(guò)程中加入BC—1的目的是                                    。
（2）結(jié)晶過(guò)程中加入氯化鈉、攪拌，作用是                               。
（3）洗滌抽濾產(chǎn)品，合適的洗滌試劑是         （填選項(xiàng)編號(hào)）。

A．飽和NaCl溶液

B．水

C．異丙醇

D．碳酸鈉飽和溶液

（4）寫(xiě)出制備過(guò)碳酸鈉的方程式：。
（5）由實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)溫度對(duì)產(chǎn)物的影響如下表：

T/°C	活性氧百分含量	產(chǎn)率
5～10	13.94	85.49
10～15	14.02	85.78
15～20	15.05	88.38
20～25	14.46	83.01

根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為反應(yīng)最佳的溫度選擇的范圍是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2007年1月17日，中韓鋰電池技術(shù)交流會(huì)在深圳國(guó)際會(huì)議中心隆重召開(kāi)。鋰電池作為新型的高能電池，發(fā)展極為迅速。
已知鋰及其化合物的許多性質(zhì)與其他堿金屬差異較大，卻與鎂相似。下面是有關(guān)鋰及其化合物性質(zhì)的敘述，不正確的是（）

A．鋰在過(guò)量氧氣中燃燒的產(chǎn)物是氧化鋰而不是過(guò)氧化鋰

B．碳酸鋰的溶解度比碳酸氫鋰大

C．碳酸鋰受強(qiáng)熱能分解成Li₂O和CO₂

D．鋰和水的反應(yīng)不如鈉和水的反應(yīng)劇烈

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)）可用加熱的方法除去的是（）
①Na₂O₂(Na₂O) ②NaHCO₃(Na₂CO₃) ③Na₂CO₃(NaHCO₃)④NaOH(NaHCO₃)

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將31.2 g過(guò)氧化鈉和100 g水充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）

A．25.6%

B．31.2%

C．32.0%

D．34.5%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他利用NaHCO₃、NaCl、NH₄C1等物質(zhì)溶解度的差異，以食鹽、氨氣為原料先制得NaHCO₃，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。下面是在實(shí)驗(yàn)室中模擬“侯氏制堿法”中制取NaHCO₃的實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：連接好裝置圖（如下），檢查氣密性，在儀器內(nèi)裝入藥品。
第二步：先讓一裝置發(fā)生反應(yīng)，直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解時(shí)，再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體，片刻后C中出現(xiàn)固體，繼續(xù)向C中通入兩種氣體，直到不再有固體產(chǎn)生。
第三步：過(guò)濾C中所得的混合物，得到NaHCO₃固體。
第四步：向?yàn)V液中加入適量的NaCl粉末，有NH₄Cl晶體析出。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)裝置的連接順序是：(a)接( )( )接( )；(b)接( )。
(2)A中常選用的固體為；D中應(yīng)選用的液體為；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)第二步中必須讓         裝置先發(fā)生反應(yīng)。
(4)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管，其作用是                    ，C中廣口瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。
(5)第四步中分離出NH₄Cl晶體的操作是            ；其所得的NH₄Cl晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO₃ (約占5％～8％)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明所得固體的成分大部分是NH₄Cl，簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作和現(xiàn)象：                                                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

純堿、燒堿等是重要的化工原料。

（1）利用如圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng)。將A與B連接，打開(kāi)止水夾，將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶，此時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。若其它操作不變，將A與C連接，可觀察到的現(xiàn)象是。

（2）向100 mL2 mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO₂，結(jié)晶，得到9.3 g白色固體，該白色固體的組成是（寫(xiě)化學(xué)式）。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)該白色固體中存在的陰離子，試完成下列方案。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
① 取少量白色固體于試管中，加足量水溶解，再加足量BaCl₂溶液
② 過(guò)濾，取2 mL濾液于試管中
③

（3）現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下：

已知NaHCO₃在低溫下溶解度較小。反應(yīng)I為：
NaCl+CO₂+NH₃+H₂O

NaHCO₃↓+NH₄Cl，處理母液的兩種方法如下。
① 向母液中加入石灰乳，可將其中循環(huán)利用，同時(shí)得到融雪劑。
② 向母液中通入NH₃，加入細(xì)小的食鹽顆粒并降溫，可得到NH₄Cl晶體。
試寫(xiě)出通入NH₃后，溶解度較小的酸式碳酸鹽轉(zhuǎn)變?yōu)槿芙舛容^大的碳酸鹽的離子方程式：_______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)欲探究Na₂O₂與水的反應(yīng)，可供使用的試劑有：Na₂O₂、蒸餾水、KMnO₄酸性溶液、MnO₂．該同學(xué)取一定量Na₂O₂樣品與過(guò)量水反應(yīng)，待完全反應(yīng)后，得到溶液X和一定量O₂，該同學(xué)推測(cè)反應(yīng)中可能生成了H₂O₂，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）寫(xiě)出Na₂O₂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液X中含過(guò)氧化氫______．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明溶液中確實(shí)存在H₂O₂．取少量X于試管中，滴加FeCl₂溶液，立即生成紅褐色沉淀，配平下列反應(yīng)的離子方程式：______H₂O₂+______Fe²⁺+______OH^-_--______Fe（OH）₃↓，該反應(yīng)中H₂O₂表現(xiàn)了______性（填“氧化”或“還原”）．
（4）已知溶液X可使酸性KMnO₄溶液褪色，同時(shí)放出氧氣，此時(shí)H₂O₂表現(xiàn)了______性（填“氧化”或“還原”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

為鑒別K₂CO₃和NaHCO₃兩種白色固體，有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下四種不同的方案，其中方法和現(xiàn)象判斷正確的是（　　）

A．分別加入1mol/L的鹽酸溶液，看有無(wú)氣泡產(chǎn)生

B．分別取樣配成溶液，滴加Ca（OH）₂溶液，觀察有無(wú)白色沉淀

C．用鉑絲粘取固體在酒精燈火焰上灼燒，觀察火焰的顏色

D．分別取樣在試管中加熱，將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察有無(wú)白色渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案