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下列有關化學反應現象或化學原理的解釋錯誤的是（）

A．SO₂使品紅褪色的機理和使酸性KMnO₄褪色的機理一樣

B．蛋白質溶液和蔗糖溶液可以用丁達爾現象來區別，因為分散質顆粒大小不同

C．將BaSO4投入飽和Na2CO3溶液，能生成BaCO3，據此可確定Ksp（BaCO3）< Ksp（BaSO4

D．（NH4）2CO3（s）=NH4HCO3（s） +NH3（g）△H>0在室溫下能自發，因為體系熵值增大

A 錯誤，SO₂使品紅褪色體現了漂白性，使酸性KMnO₄褪色體現了還原性
B 正確，蛋白質溶液是膠體，能產生丁達爾現象，蔗糖溶液不是膠體，不產生丁達爾現象。
C 錯誤，更難溶的物質也能轉變為難溶的物質，Ksp（BaCO3）>sp（BaSO4）
D 正確，此反應中，△H>0，△S<0，導致△G<0，反應能自發進行。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗的說法正確的是

A．現向K₂Cr₂O₇溶液中加入少量氫氧化鈉，溶液變為黃色，證明溶液中存在著平衡：Cr₂O₇^2-+H₂O

2CrO₄^2-+2H⁺

B．CH₂＝CH－CHO能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，證明該分子中一定含有碳碳雙鍵

C．用相互滴加的方法不能鑒別NaCl、AlCl₃、Na₂CO₃、NaHSO₄四種無色溶液

D．SO₂通入Ba(NO₃)₂溶液中出現白色沉淀，證明BaSO₃不溶于水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某教師在課堂上用如圖所示的裝置來驗證濃硫酸與銅是否發生反應，并探討反應所產生氣體的性質

。請回答下列問題：

（1）試管乙中發生的現象是　　　　　
該現象還能說明產生的氣體具有　　　性。
（2）寫出試管甲中所發生反應的化學方程式，并標明電子轉移方向和數目。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是　　　　　　　　　　　　　　　，此防范措施也說明產生的氣體是　　　　（填“酸性”、“中性”或“堿性”）氣體，　　　（填“有”或“無”）毒性。
（4）SO₂的排放是造成酸雨的主要因素，某同學通過實驗探究，得出酸雨pH隨時間的增加而減小的結論。為進一步研究酸雨的成分，該同學取某一時段的這種雨水V L，加入0.5 mol/

L的Ba(OH)₂溶液至不再產生沉淀時，恰好消耗40.00 mL Ba(OH)₂溶液。請計算：
①該雨水中共溶解SO₂的體積是　　　　　mL（標準狀況）。
②若生成沉淀物的質量為4.50 g，則沉淀物的組成為　　　　　　　　（填寫化學式）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）亂扔廢舊電池會導致嚴重的環境污染，一節廢電池就是一顆“炸彈”。某化學興趣小組的同學在探究廢干電池內的黑色固體回收利用時，進行了如圖所示的實驗：

查閱教材可得到下列信息：
①普通鋅錳電池的黑色物質主要成分為MnO₂．NH₄Cl．ZnCl₂等物質。
②Zn（OH）₂能溶解于過量的氨水中。
請回答以下問題：
（1）操作③灼燒濾渣時所用到的主要儀器有酒精燈．玻璃棒．．泥三角和三腳架；灼燒濾渣中的黑色固體時，產生一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體，由此推測濾渣中還存在碳。
（2）操作④的試管中加入③中所得黑色濾渣，試管中迅速產生能使帶火星的木條復燃的氣體，據此可初步認定黑色固體為。
（3）該同學對濾液的成分進行檢驗，以確認是否含有NH₄Cl和ZnCl₂，下面是他做完實驗后所寫的實驗報告，請你寫出其空白處的內容：

實驗目的	操作	實驗現象	結論
檢驗Cl^－	取少許濾液于試管中，		含有Cl^－
檢驗NH₄^＋	取少許濾液于試管中，		含有NH₄^＋
檢驗Zn²^＋	取少許濾液于試管中，		含有Zn²^＋

（4）根據以上實驗報告，關于濾液的成分，同學們的結論是：濾液中含有氯化銨和氯化鋅，若想從濾液中得到溶質固體，還應進行得操作是。若要將所得的溶質固體中的物質加以分離，可用法。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

工業上生產高氯酸（沸點：90^oC）時還同時生產了亞氯酸鈉，其工藝流程如下：

（1）冷卻過濾的目的                                            。
（2）通入反應器2的SO₂作用是                       ；反應器2中發生反應的離子方程式為                                          。
（3）循環使用的物質是                        。
（4）可以通過蒸餾濾液的方法得到高氯酸的原因可能是                     。
（5）通過電解NaClO₃水溶液的方法也可以制備NaClO₄，進而可以制備HClO₄，寫出陽極的電極反應式                                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某學習小組為證明并觀察銅與稀HNO₃反應的產物是NO，設計了如下圖所示的實驗裝置。請你根據他們的思路，選擇下列藥品完成實驗，填寫實驗步驟并回答問題。
供選擇的藥品：銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO₃顆粒。

（一）實驗步驟：
（1）實驗開始時，必須進行的第一步操作是檢驗裝置的；
（2）向試管中加入一定量的固體藥品，其目的是；然后向試管中倒入過量的稀硝酸，并迅速塞緊帶銅絲和導管的橡皮塞；
（3）反應一段時間后，用蘸有NaOH溶液的棉花團封住導管口；
（4）將銅絲

向下移動插入試管液體中，使之與硝酸反應，反應的離子方程式是                                ；
（5）將注射器插入試管口的橡皮塞中，向試管內推入空氣，現象是
                                                              ；
（二）問題探究：分別將等質量的銅片與等體積過量的濃、稀硝酸反應，所得溶液前者
呈綠色、后者呈藍色，某同學認為可能是Cu²⁺濃度的差異引起的，你認為是否正確？
           （填“正確”或“不正確”），理由是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下實驗能獲得成功的是

A．用醋酸鈉晶體和堿石灰共熱制甲烷

B．將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯

C．在苯酚溶液中滴人少量稀溴水出現白色沉淀

D．將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸人無水乙醇中，銅絲恢復成原來的紅色

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（1）下列有關實驗的說法、操作或結論不正確的是（填序號）

A．制備Fe(OH)₃膠體時，應往沸水中滴加飽和FeCl₃溶液，并繼續加熱到溶液呈紅褐色為止。

B．測定中和熱實驗中，每次實驗均應測量三個溫度，即鹽酸起始溫度，NaOH溶液的起始溫度和反應后溶液的最高溫度。

C．在一定物質的量溶液配制的過程中，沒有洗滌燒杯和玻璃棒、定容時加水超過了刻度線、容量瓶沒有干燥均會使所配溶液濃度偏低。

D．往FeCl₃溶液中滴入KI—淀粉溶液，溶液變藍色。

E．鋁粉和氧化鎂或氧化鐵粉末混合，高溫均能發生鋁熱反應。
F．驗證AgNO₃溶液中是否混有Al(NO₃)₃，可加入過量氨水，如有白色沉淀，則混有Al(NO₃)₃
G．稀釋濃硫酸時，要將水沿容器壁緩慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌。
（2）實驗室配制500ml 0.1mol/L的Na₂CO₃溶液，需用托盤天平稱取碳酸鈉粉末 g。
配制時應選用的儀器有，托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，木炭與濃硫酸共熱產生的氣體x和銅跟濃硝酸反應產生的氣體y同時通入盛有過量M的洗氣瓶中，下列說法正確的是（）

（

A．若M為BaCl₂溶液，則洗氣瓶中會產生BaCO₃和BaSO₃沉淀

B．若M為Ba(OH)₂溶液，洗氣瓶中只會產生BaCO₃沉淀

C．若M為KI淀粉溶液，洗氣瓶中溶液一定會出現藍色

D．若M為水，在z導管口有紅棕色氣體出現

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同步練習冊答案

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