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下列實驗操作與預期的實驗目的或結論均正確的是

選項	實驗操作	實驗目的或結論
A	向NaAlO₂溶液中滴加飽和NaHCO₃溶液，有白色沉淀產生	驗證兩者都發生了水解反應，且相互促進
B	苯酚溶液中加入幾滴稀溴水沒有白色沉淀出現	說明苯酚與溴沒有發生反應
C	常溫下白磷可自燃而氮氣需要在放電時才與氧氣反應	非金屬性：P＞N
D	向相同體積、相同pH的兩種一元酸中分別加入足量鋅粉，測量產生氫氣的體積	可以比較兩種一元酸的酸性相對強弱

本題考查鹽類水解、酸性強弱比較、物質性質等，難度不大，注意基礎知識的全面掌握．A、NaAlO₂溶液中滴加飽和NaHCO₃溶液，AlO₂^-與HCO₃^-電離出的氫離子再加上一份子的水生成氫氧化鋁．HCO₃^-電離出的氫離子促進AlO₂^-的水解，AlO₂^-的水解促進HCO₃^-電離，故A錯誤．B、加入稀溴水生成的三溴苯酚較少，三溴苯酚溶于苯酚，沒有白色沉淀出現，故B錯誤；C、非金屬性是指其元素得電子的能力，非金屬性N＞P，氮氣須在放電時才與氧氣反應，是由于分子中N≡N三鍵很難被破壞，所以于氮氣性質穩定，故C錯誤．D、若酸性相同生成氫氣的體積相同．酸性越弱，電離程度越小，pH相同溶液的濃度越大，相同體積生成的氫氣的體積越大，故可以根據產生氫氣的體積比較兩種一元酸的酸性相對強弱，故D正確．故本題選：D．

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）實驗室常利用甲醛法測定(NH₄)₂SO₄樣品中氮的質量分數，其反應原理為：4NH₄^＋＋6HCHO=3H^＋＋6H₂O＋(CH₂)₆N₄H^＋[滴定時，1 mol (CH₂)₆N₄H^＋與 l mol H^＋相當]，然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸，某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗：
步驟Ⅰ稱取1.500 g樣品，加水溶解，配成250 mL溶液。
步驟Ⅱ用酸式滴定管量取25.00 mL樣品溶液于

250 mL錐形瓶中，加入10mL 20％的中性甲醛溶液，搖勻、靜置5 min后，加入1~2滴酚酞試液。用0.1010 mol·L^－¹的NaOH標準溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復2次。
⑴根據實驗步驟填空：
①步驟Ⅰ中用到的主要玻璃儀器有                         ；
②步驟Ⅱ中酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，直接加入樣品溶液進行量取，則測得樣品中氮質量分數       （填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同）。錐形瓶用蒸餾水洗滌后，水未倒盡，則對滴定時用去NaOH標準溶液的體積     。滴定時對NaOH標準溶液體積，讀取初讀數時仰視，讀取終讀數時姿勢正確，則測得樣品中氮質量分數       。
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛應觀察
A．滴定管內液面的變化
B．錐形瓶內溶液顏色的變化
④滴定達到終點時，酚酞指示劑由       色變成        色。
⑵滴定結果如表所示：

滴定次數	待測溶液體積/ml	標準NaOH溶液體積讀數（ml）
滴定次數	待測溶液體積/ml	滴定前/ml	滴定后/ml
1	25.00	1.02	21.03
2	25.00	2.00	21.99
3	25.00	2.30	22.30

則消耗NaOH標準溶液的體積平均為，該樣品中氮的質量分數為。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校化學小組學生利用下圖所示裝置進行“乙二酸（俗名草酸）晶體受熱分解”的實驗，并驗證分解產物中有CO₂和CO（圖中夾持裝置已略去）。

（1）裝置C的作用是      _______，裝置E的作用是              。
（2）乙二酸受熱分解的反應方程式是                                      。
（3）①證明分解產物中有CO₂的現象是   _______________________。
②證明分解產物中有CO的現象是__                                ______。
（4）該裝置有一個不足之處，請寫出彌補這個不足之處的理由和具體方法：_____________ __________         __________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，某同學將一小塊鈉放在石棉網上加熱，觀察到生成的產物除了淡黃色固體外還有一些黑色固體物質，當時他想這種黑色物質應該是鈉表面吸附的煤油不完全燃燒產生的碳單質，但在學習了鎂與C0₂的反應后，該同學想：就金屬活動性而言，Na比Mg還強，該黑色物質是否是Na與C0₂反應生成的碳單質。為了驗證自己的想法，該同學利用裝置乙進行實驗。

實驗步驟如下：①切取一小塊金屬鈉，用濾紙完全吸干煤油，再除去表面的氧化層，放進干燥的E中；
②打開分液漏斗的活塞，使B中的反應進行一段時間后，再點燃E處的酒精燈。
實驗現象如下：鈉在充滿C0₂氣體的玻璃管中劇烈燃燒起來，產生大量的白煙；玻璃管中有黑色物質生成；待玻璃管冷卻后，管壁上附著一層白色物質。
請回答下列問題：
（1）C中盛放的試劑是   ，作用是            。D中盛放的試劑是   ，作用是            。
（2）B中的反應進行一段時間后，再點燃E處的酒精燈的目的是                  。
（3）該同學將白色物質和黑色物質分別溶于水，發現黑色物質不溶于水，白色物質能溶于水。由此，該同學得出結論，該黑色物質是Na與C0₂反應生成的碳單質，則其他生成物還應該有       。
（4）請設計一實驗方案驗證玻璃管內Na與C0₂反應生成的白色物質的成分，并寫出實驗步驟、現象和結論       。
（5）若先點燃E處的酒精燈，再打開分液漏斗的活塞，寫出此時玻璃管E中可能發生的反應的化學方程式                                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

測某種含有少量氧化鈉的過氧化鈉試樣的質量分數。
方法一：利用下圖裝置測定混合物中Na₂O₂的質量分數，已知試樣質量為1.560g、錐形瓶和水的質量為190.720g，每隔相同時間讀得電子天平的數據如表：

（1）寫出Na₂O₂和H₂O反應的化學方程式________________
（2）該試樣中過氧化鈉的質量分數為____________________（保留3位有效數字）
不必作第6次讀數的原因是____________________________________
方法二：測定上述樣品（1.560g）中Na₂O₂質量分數的另一種方案，其操作流程如下：

（3）操作Ⅱ的名稱是________________________
（4）需直接測定的物理量是______________________________
（5）測定過程中需要的儀器有電子天平、蒸發皿、酒精燈、還需要________、_______（固定、夾持儀器除外）
（6）在轉移溶液時，如溶液轉移不完全，則Na₂O₂質量分數的測定結果__________________
（填偏大、偏小或不變）。
方法三：請從下圖中選用適當儀器測定混合物中Na₂O₂的質量分數，要求操作簡單。
除待測試樣外，限選試劑：CaCO₃固體,6mol/L鹽酸和蒸餾水

（7）所選用裝置的連接順序應是(填各接口的字母;連接膠管省略)__________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗不能達到目的的是（）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學設計了如下實驗，以測定CaCO₃、(NH₄)₂CO₃和NH₄Cl固體混合物中氮元素的質量分數。實驗過程如下圖所示：

請回答:
（1）為進行操作①、②，需要用到的玻璃儀器有_____________________。
（2）原樣品中氮元素的質量分數為_________________（用含W、m的代數式表示）。
（3）若該同學由于操作不當而使測定結果偏低，其原因可能是_________（填字母）。
a. 試劑①用量不足 b. 固體未經洗滌
c. 試劑②用量不足 d. 氣體C未經干燥

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）下圖是

教師在課堂中演示的兩個實驗裝置（鐵架臺等輔助儀器略去未畫）。

實驗一實驗二
回答下列問題：
⑴實驗一的實驗目的是，實驗過程中可以看到燒杯中的實驗現象是，加熱過程中發生反應的化學方程式是：

    。
⑵實驗二用來驗證Na₂O₂與CO₂的反應，觀察到的實驗現象是：包有Na₂O₂的棉花燃燒。從該實驗可以得出許多結論，請你寫出由該實驗得出的兩個結論：
結論1：                                           ；
結論2：                                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論正確的是

編號	實驗操作	實驗目的或結論
A	向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成	該溶液中不一定含有SO₄²^－
B	用潔凈的Pt蘸取某溶液進行焰色反應，火焰呈黃色	該溶液中一定含有Na^＋，無k^＋
C	將CH₃CH₂Br與NaOH溶液混合加熱，再滴加AgNO₃溶液，未產生淺黃色沉淀	CH₃CH₂Br未發生水解
D	將打磨過的Al片投到一定濃度的CuCl₂溶液，出現氣泡并有固體生成，過濾，向固體中加入過量的氨水，固體部分溶解	Al與CuCl₂溶液反應，生成了H₂和Cu(OH)₂

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