【題目】關于細胞的組成元素與無機環境的關系,正確的認識是( )
A. 細胞中的元素最終來自無機環境,各元素含量也與無機環境中的大體相似
B. 無機環境的元素最終來自死亡的細胞,各元素的含量與細胞中的大不相同
C. 兩者元素組成的種類和含量差別很大,因為細胞可以主動從環境中獲取需要的元素
D. 細胞中大量元素的含量與地殼中的相似,這體現了生物界與非生物界的統一性
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是
A.78gNa2O2固體中陰離子的個數為2NA
B.標準狀況1.12L氯氣與H2O反應,反應中轉移的電子數為0.1NA
C.CO2通過Na2O2使其增重ag時,反應中轉移的電子數為aNA/56
D.60gSiO2含有的化學鍵數目為4NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學依據資料深入探究Fe3+在水溶液中的行為。
資料:i.Fe3+ 在水溶液中以水合鐵離子的形式存在,如[Fe(H2O)6]3+;
[Fe(H2O)6]3+發生如下水解反應:
[Fe(H2O)6]3+(幾乎無色)+nH2O
[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黃色)+nH3O+(n=0~6);
ii.[FeCl4(H2O)2]-為黃色。
【實驗I】
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【實驗II】
分別用試管①、③中的試劑作為待測液,用色度計測定其透光率。透光率越小,溶液顏色越深;透光率越大,溶液顏色越淺。
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圖1 圖2
Fe(NO3)3溶液透光率隨溫度變化曲線 FeCl3溶液透光率隨溫度變化曲線
(1)實驗I中,試管②溶液變為無色的原因是 。
(2)實驗I中,試管③溶液呈棕黃色與[FeCl4(H2O)2]-有關,支持此結論的實驗現象是 。
(3)由實驗II圖1、2可知:加熱時,溶液顏色 (填“變淺”、“變深”或“不變”)。
(4)由實驗II,可以得出如下結論:
[結論一]FeCl3溶液中存在可逆反應:[FeCl4(H2O)2]-+4H2O
[Fe(H2O)6]3++4Cl-
得出此結論的理由是 。
[結論二] 結論一中反應的ΔH (填“>0”或“<0”)。
(5)實驗小組同學重新設計了一個實驗證明(4)中結論一。實驗方案:取試管①中溶液, (請描述必要的實驗操作和現象)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鋁自然形成的氧化膜易脫落。以硫酸為電解液,分別以石墨和鋁材做陰、陽極材料,經過電解處理形成的氧化鋁膜,抗蝕能力強。其制備的簡要流程如右圖。下列用來解釋流程中反應的方程式不正確的是
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A.堿洗目的是除去鋁材表面的自然氧化膜:2OH-+Al2O3=2AlO2-+H2O
B.堿洗時鋁材表面會出現氣泡:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
C.用稀氨水洗去耐蝕鋁材表面的酸:NH3·H2O+H+=NH4++H2O
D.獲得耐蝕鋁材的電極反應為:4Al–12e-+3O2=2Al2O3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鎂鋁合金5.1 g溶于300 ml 2mol/L的鹽酸中,標準狀況下,放出氣體的體積為5.6 L,向反應后的溶液中加入500 ml NaOH溶液,充分反應后,最終產生白色沉淀。
下列有關說法不正確的是( )
A、5.1 g鎂鋁合金中含有鎂和鋁的質量分別為2.4g、2.7g
B、若白色沉淀只有Mg(OH)2,該NaOH溶液的濃度至少為1.2mol/L
C、生成沉淀的最大質量為13.6 g
D、溶解5.1 g鎂鋁合金時,剩余鹽酸的物質的量為0.1 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、R為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數之間的關系如下圖所示。
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下列說法不正確的是
A. 簡單陽離子半徑:X< R
B. 最高價含氧酸的酸性:Z < Y
C. M的氫化物常溫常壓下為氣體
D. X與Y可以形成正四面體結構的分子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA表示阿伏加德羅常數,下列說法正確的是
A.常溫常壓下,23gNO2與N2O4的混合物中含有NA個氧原子
B.一定條件下,1.4g N2和0.2mol H2混合充分反應,轉移的電子數為0.3NA
C.標準狀況下,40g三氧化硫體積約為11.2L
D.1L1mol·L1的Na2CO3 溶液中陰離子數目小于NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于組成細胞的化合物的敘述,正確的是( )
A. 在任何活細胞中數量最多的化學元素都是氧
B. 在活細胞中各種化合物含量從多到少的順序是:蛋白質、水、脂質、無機鹽、糖類、核酸
C. 在活細胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同
D. 在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同,含量有所差別
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