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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

根據(jù)下列三個(gè)反應(yīng)，判斷物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序正確的是
①2Fe³⁺+2I^-=2Fe²⁺+I₂
②2Fe²⁺+C1₂=2Fe³⁺+2C1^-
③2MnO₄^-+10Cl^-+16H⁺=2Mn²⁺+5Cl₂↑+8H₂O

A．Fe³⁺>C1₂>MnO₄^-	B．Fe³⁺>Cl₂>I₂
C．I₂>Cl₂>Fe³⁺	D．MnO₄^->Cl₂>Fe³⁺

試題分析：在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物的，所以根據(jù)反應(yīng)①可知，氧化性強(qiáng)弱順序是Fe³⁺>I₂；根據(jù)反應(yīng)②可知，氧化性強(qiáng)弱順序是Cl₂>Fe³⁺；根據(jù)反應(yīng)③可知，氧化性強(qiáng)弱順序是MnO₄^->Cl₂，因此氧化性強(qiáng)弱順序應(yīng)該是MnO₄^->Cl₂>Fe³⁺>I₂，答案選D。
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度都是試題，也是高考中的常見考點(diǎn)和題型。試題貼近高考，難易適中。側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出氧化劑和氧化產(chǎn)物，然后靈活運(yùn)用即可。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知：2BrO₃^－ +Cl₂＝Br₂ +2ClO₃^－；5Cl₂ +I₂ +6H₂O＝2HIO₃ +10HCl；ClO₃^－+5Cl^－+6H⁺＝3Cl₂+3H₂O判斷下列物質(zhì)氧化能力強(qiáng)弱順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．BrO₃^－＞ClO₃^－＞IO₃^－＞Cl₂B．BrO₃^－＞Cl₂＞ClO₃^－＞IO₃^－C．BrO₃^－＞ClO₃^－＞Cl₂＞IO₃^－D．Cl₂＞BrO₃^－＞ClO₃^－＞IO₃^－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象進(jìn)行探究，是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途經(jīng)。
【實(shí)驗(yàn)1】用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行銅與濃硫酸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色硫酸銅固體外，在銅絲表面還有黑色固體甲生成，甲中可能含有黑色的CuO、CuS、Cu₂S。查閱資料：CuS和Cu₂S均為黑色固體，常溫下都不溶于稀鹽酸，在空氣中煅燒，均轉(zhuǎn)化為CuO和SO₂。為了探究甲的成分，該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置除了有尾氣吸收裝置外，還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是                 。
（2）固體乙在空氣中煅燒時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外，還必須有             。
（3）確定乙是否煅燒完全的操作是                                            。
（4）煅燒過(guò)程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。
【實(shí)驗(yàn)2】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（尾氣吸收裝置未畫出），探究Cl₂、Br₂、Fe³⁺的氧化性強(qiáng)弱。

（5）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
打開活塞a，向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸；然后關(guān)閉活塞a，點(diǎn)燃酒精燈。	D裝置中：溶液變紅 E裝置中：水層溶液變黃，振蕩后，CCl₄層無(wú)明顯變化。	Cl₂、Br₂、Fe³⁺的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?br />

（6）因忙于觀察和記錄，沒(méi)有及時(shí)停止反應(yīng)，D、E中均發(fā)生了異常的變化：D裝置中，紅色慢慢褪去；E裝置中，CCl₄層先由無(wú)色變?yōu)槌壬箢伾饾u加深，直至變成紅色。
為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)，小組同學(xué)查得資料如下：

ⅰ．(SCN)₂性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性：Cl₂＞(SCN)₂。
ⅱ．Cl₂和Br₂反應(yīng)生成的BrCl呈紅色，沸點(diǎn)約5℃，與水發(fā)生水解反應(yīng)。
ⅲ．AgClO、AgBrO均可溶于水。

①請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理（結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)）解釋Cl₂過(guò)量時(shí)D中溶液紅色褪去的原因____             ；
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋                                          。
②欲探究E中顏色變化的原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：用分液漏斗分離出E的下層溶液，蒸餾、收集紅色物質(zhì)，取少量，加入AgNO₃溶液，結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱可在實(shí)驗(yàn)室先制取Cl₂(利用MnO₂與濃鹽酸反應(yīng)可制取Cl₂)并將Cl₂依次通入NaBr溶液和KI淀粉溶液中。如圖所示儀器及藥品試回答：?

(1)若所制取氣體從左向右流向時(shí)上述儀器接口的連接順序?yàn)镕接G、H接______、______接______、A接E。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后裝置5中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)裝置3的作用是________________________
反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。
(4)裝置1中產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________ 反應(yīng)的離子方程式為____________________。
（5）若溴離子的還原性弱于碘離子的還原性，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，鹵素單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制備單質(zhì)硅時(shí)，主要化學(xué)反應(yīng)如下
①

②

③

下列對(duì)上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中，不正確的是（ )

A．①③為置換反應(yīng)	B．①②③均為氧化還原反應(yīng)
C．②為化合反應(yīng)	D．三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物中硅元素均被氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)較弱，某小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗(yàn)）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

Ⅰ．打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸，A中產(chǎn)生黃綠色氣體。
Ⅱ．當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾。
Ⅲ．當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，關(guān)閉活塞a。
Ⅳ．……
（1）D中四氯化碳的電子式是                             。
（2）驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                           。
（3）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                 。
（4）為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，過(guò)程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是                     。
（5）過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是                                           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化過(guò)程中，屬于還原反應(yīng)的是（）

A．HCl→MgCl₂	B．Na→Na⁺
C．CO→CO₂	D．Fe³⁺→Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分) 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1～2滴液溴，振蕩后溶液變?yōu)辄S色。
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是Br₂溶于水變成黃色溶液；乙認(rèn)為是Fe²⁺被氧化成Fe³⁺使溶液變成黃色。
（2）現(xiàn)提供試劑：

A．酸性高錳酸鉀溶液	B．氫氧化鈉溶液
C．四氯化碳	D．硫氰化鉀溶液

請(qǐng)判斷（填“甲”或“乙”）的推斷正確，并用兩種方法加以驗(yàn)證，寫出選用的試劑編號(hào)及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象：

	選用試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一種方法
第二種方法

（3）若選用淀粉碘化鉀溶液判斷哪位同學(xué)推斷正確，是否可行?（填“可行”或“不可行”）：；理由：。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在反應(yīng) 3S + 6NaOH

2Na₂S + Na₂SO₃ + 3H₂O 中被氧化的硫與被還原的硫的關(guān)系是（）

A．物質(zhì)的量之比為2∶1	B．質(zhì)量比為2∶1
C．質(zhì)量比為 1∶2	D．物質(zhì)的量之比為1∶1

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