在Na和Na+ 兩種粒子中，相同的是
| A．核外電子數 | B．核內質子數 | C．最外層電子數 | D．核外電子層數 |
科目：高中化學 來源： 題型：填空題
常見元素A、B、M組成的四種物質發生反應:甲+乙=丙+丁,其中甲由A和M組成,乙由B和M組成,丙只含有M。
（1）若甲為淡黃色固體，乙和丙均為常溫下的無色無味氣體。則乙的電子式為 ;生成標準狀況下5.6L丙轉移的電子數為 ;常溫下丁溶液pH 7,用離子方程式解釋 。
（2）若丁為能使品紅褪色的無色氣體，丙為常見紅色金屬，化合物甲、乙中原子個數比均為1:2(M均顯+1價),原子序數B大于A。則①A在周期表中位置為 ②丁與水反應的化學方程式為 向反應后溶液中滴加兩滴紫色石蕊試液的現象為
③正確書寫上述生成丙的化學方程式
④向MCl2的溶液中通入丁,可觀察到白色的MCl沉淀,寫出該反應的離子方程式 。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
噴泉是一種常見的現象，其產生原因是存在壓強差。
（1）圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是
A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液
C. Cl2和H2O D. NO和H2O
（2）在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質后，能產生噴泉的是
A. Cu與稀硫酸 B. Cu與稀硝酸 C. Al與濃硝酸 D. Fe與濃硝酸
（3）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，從產生噴泉的原理來分析，圖Ⅰ是 上部燒瓶內氣體壓強；圖Ⅱ是 下部錐形瓶內氣體壓強（均填“增大”或“減小”）。
（4）某學生積極思考噴泉原理的應用，設計了如圖Ⅲ所示的裝置。
① 如果關閉活塞c，打開活塞a、b，再擠壓膠頭滴管。則可能出現的現象為 。
②在①操作的基礎上，若要在該裝置中產生雙噴泉現象，其操作方法是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
W、X、Y、Z四種短周期主族元素的原子序數依次增大，W、X原子的最外層電子數之比為4:3，Z原子比X原子的核外電子數多4。下列說法正確的是
| A．W、Y、Z的電負性大小順序一定是Z>Y>W |
| B．W、X、Y、Z的原子半徑大小順序可能是W>X>Y>Z |
| C．Y、Z形成的分子的空間構型可能是正四面體 |
| D．WY2分子中δ鍵與π鍵的數目之比是2:1 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列各組物質的關系描述正確的是
A．35Cl與37Cl屬同素異形體 B．12C、13C、14C是同種核素
C．O2與O3屬同位素 D．H2O與D2O化學性質相同
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關物質性質的說法錯誤的是
| A．熱穩定性：HCl> HI | B．原子半徑：Na> Mg |
| C．結合質子能力：S2-> Cl- | D．酸性：H2SO3>H2SO4 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
已知X+、Y2+、Z－、W2－代表四種離子均具有相同的電子層結構的主族元素。下列關于X、Y、Z、W 四種元素的描述，正確的是 ( )
| A．原子半徑：X＞Y＞Z＞W | B．原子序數：Y＞X＞Z＞W |
| C．原子最外層電子數：Y＞X＞Z＞W | D．金屬性：X<Y，還原性：W2－＞Z－ |
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