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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

將和C₃H₅(OH)₃(甘油)以一定比例混合，測得混合物含碳51.3％，那么氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
[　　]
A．	40％
B．	35％
C．	30％
D．	無法計(jì)算

答案：A

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2013年高考一�；瘜W(xué)試題 題型：058

實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(反應(yīng)裝置如下圖所示)．

1．制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接下來的操作依次是(填序號(hào))．

A．往燒瓶中加入MnO2粉末

B．加熱

C．往燒瓶中加入濃鹽酸

制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止．為測定已分離出過量MnO2后的反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出的下列實(shí)驗(yàn)方案∶

甲方案∶與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成的AgCl質(zhì)量．

乙方案∶與已知量CaCO3(過量)反應(yīng)，稱量剩余固體的質(zhì)量．

丙方案∶與足量Zn反應(yīng)，測量生成的H2體積．

繼而進(jìn)行下列判斷和實(shí)驗(yàn)∶

2．判定甲方案不可行，理由是________．

3．乙方案的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，固體中含有MnCO3，說明碳酸鈣在水中存在________，測定的結(jié)果會(huì)∶(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)．

進(jìn)行丙方案實(shí)驗(yàn)∶裝置如下圖所示(夾持器具已略去)．

4．使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將轉(zhuǎn)移到________中．

5．反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積，發(fā)現(xiàn)氣體體積逐漸減小，直至不變．氣體體積逐次減小的原因是________(排除裝置和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)．

6．小組內(nèi)又有同學(xué)提出還可采用酸堿中和滴定法測定殘余液中鹽酸的濃度，但還需經(jīng)查閱資料知道∶________．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社高一年級(jí)（必修）第一冊 題型：

下列關(guān)于Na₂CO₃和NaHCO₃的敘述中，正確的是
[　　]
A．	NaHCO₃的俗稱是蘇打
B．	Na₂CO₃溶液顯堿性，說明Na₂CO₃屬于堿
C．	相同條件下，在水中碳酸鈉的溶解度小于碳酸氫鈉的溶解度
D．	向Na₂CO₃和NaHCO₃固體中分別滴加等濃度的鹽酸，后者反應(yīng)速率快

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社高二年級(jí)（必修）第二冊 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里，要想使AlCl₃溶液中的Al³⁺全部沉淀出來，應(yīng)選用下列試劑中的
[　　]
A．	石灰
B．	氫氧化鈉溶液
C．	硫酸
D．	氨水

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社高二年級(jí)（必修）第二冊 題型：

有機(jī)物的正確命名為
[　　]
A．	2－乙基－3，3－二甲基－4－乙基戊烷
B．	3，3－二甲基－4－乙基戊烷
C．	3，3，4－三甲基已烷
D．	2，3，3－三甲基已烷

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社高三年級(jí)（選修）第三冊 題型：

用0.20 mol/L鹽酸作標(biāo)準(zhǔn)液，中和滴定法測定某燒堿的純度．若燒堿中不含有與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

(1)準(zhǔn)確稱取5.0 g燒堿樣品，將樣品配成250 ml待測液，取10.00 ml待測液，需要的儀器有________、錐形瓶；

(2)該實(shí)驗(yàn)滴定時(shí)________手旋轉(zhuǎn)________式滴定管的玻璃活塞，________手不停地?fù)u動(dòng)錐形瓶，兩眼注視________，直到滴定終點(diǎn)．

(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù)，計(jì)算被測燒堿溶液的濃度是________；

(4)根據(jù)上述各數(shù)據(jù)，計(jì)算燒堿的純度________；

(5)用蒸餾水洗滌滴定管后，未經(jīng)潤洗就取標(biāo)準(zhǔn)液來滴定待測液，則導(dǎo)致計(jì)算出待測液濃度________；若滴定終點(diǎn)讀取數(shù)據(jù)時(shí)俯視，則導(dǎo)致計(jì)算出待測液濃度________；(填“偏大”“偏小”“無影響”)．

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社高三年級(jí)（選修）第三冊 題型：

0.1 mol/L　Na₂CO₃和0.1 mol/L　NaHCO₃溶液的pH值比較
[　　]
A．	大于
B．	等于
C．	小于
D．	不能肯定

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社高三年級(jí)（選修）第三冊 題型：

汽車的啟動(dòng)電源常用鉛蓄電池，電池反應(yīng)如下：PbO₂＋Pb＋2H₂SO₄2PbSO₄＋2H₂O，根據(jù)此反應(yīng)判斷下列敘述中正確的是
[　　]
A．	電池放電時(shí)，PbO₂是負(fù)極；充電時(shí)，PbO₂是電池的陽極．
B．	負(fù)極的電極反應(yīng)式為：Pb＋SO₄^2－－2e^－＝PbSO₄
C．	放電時(shí)，PbO₂得電子，被氧化
D．	電池放電時(shí)，溶液酸性增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：人民教育出版社基本概念 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制500 mL、0.2 mol　/ L的Na₂SO₄溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有：

(1)在________上稱出相應(yīng)質(zhì)量的硫酸鈉固體，把它放在________中，用適量的蒸餾水使它完全溶解．

(2)把制得的溶液小心地注入________中

(3)繼續(xù)向________中加蒸餾水至液面距刻度1 cm～2 cm處，改用________小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切．

(4)用少量蒸餾水洗________和________2－3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入________中．

(5)將瓶塞塞緊，充分搖勻．

①請?jiān)诳瞻滋幪顚憙x器名稱

②需要稱取硫酸鈉固體________克

③操作步驟的正確順序?yàn)?填序號(hào))________．

④若沒有進(jìn)行操作步驟④，所配溶液濃度將會(huì)________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)

⑤某同學(xué)定容時(shí)俯視，對所配溶液濃度的影響：會(huì)________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)．

⑥取上述溶液100 mL稀釋至1000 mL，所得溶液中Na⁺物質(zhì)的量濃度為________．

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