下列實驗過程中，始終無明顯現象的是
| A．NO2通人FeSO4溶液中 | B．CO2通人CaCl2溶液中 |
| C．NH3通人AlCl3溶液中 | D．SO2通人已酸化的Ba( NO3 )2溶液中 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作正確且能達到預期目的的是
| | 實驗目的 | 操 作 |
| ① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應 |
| ② | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液，看紫紅色是否褪去 |
| ③ | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入濃溴水，充分反應后，過濾 |
| ④ | 證明SO2具有漂白性 | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 |
| ⑤ | 比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱 | 用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2的混合液 |
| ⑥ | 確定碳和硅兩元素非金屬性強弱 | 測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
類比（比較）是研究物質性質的常用方法之一，可預測許多物質的性質。但類比是相對的，不能違背客觀實際。下列各說法中正確的是（ ）
| A．根據化合價Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3，則Pb3O4也可表示為PbO·Pb2O3 |
| B．CaC2能水解：CaC2+2H2O= Ca（OH）2 +C2H2 ↑，則Al4C3也能水解：Al4C3+12H2O =4A1（OH）3 +3CH4 ↑ |
| C．O2與Cu加熱生成CuO，則S與Cu加熱生成CuS |
| D．SO2通入BaCl2溶液不產生沉淀，則SO2通入Ba（NO3）2溶液也不產生沉淀 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
物質發生化學變化時常伴有顏色變化，兩者對應正確的有
| A．金屬鈉在空氣中燃燒：銀白色變白色 |
| B．純鐵絲在氧氣中燃燒：黑色變紅色 |
| C．苯、濃硫酸、濃硝酸混合溶液受熱：無色變淺黃色 |
| D．用H2SO4(aq)滴定NaHCO3(aq)(甲基橙為指示劑)：溶液橙色變黃色 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列物質與其用途相符合的是
①Cl2一做消毒劑 ②AgBr—制膠卷，感光紙 ③NaClO—漂白紡織物
④SO2—作防腐荊 ⑤淀粉一檢驗I2的存在 ⑥HOCH2CH2OH—抗凍劑
| A．②③④⑤⑥ | B．①②③④⑤ | C．①②③⑤ | D．全部 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
對下列物質用途的解釋不正確的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 用途 | 抗壞血酸（Vc）可作抗氧化劑 | 明礬可用于凈水 | 純堿可去油污 | “84”消毒液可用于漂白 |
| 解釋 | Vc具有酸性 | 明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體有吸附性 | 純堿水解呈堿性 | 置于空氣中生成的次氯酸有氧化性 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下表各選項中，不能利用置換反應通過Y得到W的一組化合物是
| 選項 化合物 | A | B | C | D |
| Y | CO2 | Fe2O3 | HgS | FeCl3 |
| W | MgO | Al2O3 | SO2 | CuCl2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列根據實驗操作和現象所得出的結論不正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
| A | 向硅酸鈉溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去 | 2 min后，試管里出現凝膠 | 酸性：鹽酸＞硅酸 |
| B | 在酒精燈上加熱鋁箔 | 鋁箔熔化但不滴落 | 熔點：氧化鋁＞鋁 |
| C | 常溫下，向濃硫酸中投入鐵片 | 鐵片不溶解 | 常溫下，鐵不與濃硫酸反應 |
| D | 向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水 | 先無明顯現象，后溶液變成血紅色 | 溶液中含有Fe2+，沒有Fe3+ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
根據下列有關實驗得出的結論一定正確的是
| 選項 | 方法 | 結論 |
| A | 同溫時，等質量的鋅粒分別與足量稀硫酸反應 | 產生氫氣量：加過膽礬＝沒加膽礬 |
| B | 向Fe(NO3)2溶液中滴入用硫酸酸化的H2O2溶液，則溶液變黃 | 氧化性：H2O2＞Fe3＋ |
| C | 相同溫度下，等質量的大理石與等體積、等濃度的鹽酸反應 | 反應速率：粉狀大理石＞塊狀大理石 |
| D | 向2mL 0.1mol·L－1Na2S溶液中滴入幾滴0.1mol·L－1ZnSO4溶液，有白色沉淀生成；再加入幾滴0.1mol·L－1 CuSO4溶液，則又有黑色沉淀生成 | 溶度積(Ksp)：ZnS＞CuS |
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