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實(shí)驗(yàn)室里可按下圖所示的裝置來干燥、收集氣體R，多余的氣體R可用水吸收，則R是（）

A．HCl　　　

B．Cl₂

C．CO

D．NH₃

解析試題分析：A、氯化氫的密度大于空氣的密度，采用多用瓶收集時應(yīng)長進(jìn)短出，故A錯誤；B、Cl₂的密度大于空氣的密度，采用多用瓶收集時應(yīng)長進(jìn)短出，同時不能用水來收集Cl₂，故B錯誤；C、CO和水不反應(yīng)且在水中的溶解度很小，所以不能用水吸收多余的CO，故C錯誤；D、堿石灰能干燥氨氣，且氨氣在水中的溶解度很大，所以能用水吸收多余的氨氣，故D正確；故選：D。
考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)的水溶性、密度，和氣體是否能和干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理（或性質(zhì)實(shí)驗(yàn)）裝置如圖所示，用此裝置和下表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，合理的選項(xiàng)是

選項(xiàng)	I中的物質(zhì)	II中收集的氣體	III中的物質(zhì)
A	Cu和濃硝酸	NO	NaOH溶液
B	濃鹽酸和MnO₂	Cl₂	NaOH溶液
C	碳酸鈣和鹽酸	CO₂	澄清石灰水
D	濃氨水和CaO	NH₃	酚酞溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl₂的性質(zhì)。

下列說法錯誤的是

A．Ⅰ圖中：即使MnO₂過量，鹽酸也不能全部消耗

B．Ⅱ圖中：濕潤的有色布條能褪色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結(jié)果有Cl₂生成

C．Ⅲ圖中：生成棕色的煙

D．Ⅳ圖中:水可以充滿試管

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)下圖裝置和表中提供的物質(zhì)完成實(shí)驗(yàn)室制取、收集表中氣體并進(jìn)行尾氣處理 (省略夾持、加熱及凈化裝置)，最合理的選項(xiàng)是

選項(xiàng)	a中的物質(zhì)	b中的物質(zhì)	c中收集的氣體	d中的物質(zhì)
A	濃氨水	CaO	NH₃	H₂O
B	稀硫酸	石灰石	CO₂	NaOH溶液
C	稀硝酸	Cu	NO₂	H₂O
D	濃鹽酸	MnO₂	Cl₂	NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是

A．裝置①中，d為陽極，c為陰極

B．裝置②可用于收集H₂、CO₂、Cl₂、NO₂等氣體

C．裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸

D．裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在氯氣的制備實(shí)驗(yàn)中，有位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的制備裝置，其中分液漏斗與燒瓶瓶塞之間連接一段橡膠管和玻璃管。下列對其作用的敘述中正確的是( )

A．防止氯氣造成大氣污染

B．使反應(yīng)的氯氣循環(huán)使用

C．使燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)與大氣壓保持一致

D．使分液漏斗中的液體更容易注入燒瓶

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是 (　　)。

選項(xiàng)	氣體	a	b	c	d
A	SO₂	濃硫酸	Cu	H₂O	濃硫酸
B	Cl₂	濃鹽酸	MnO₂	NaOH溶液	濃硫酸
C	NH₃	飽和 NH₄Cl溶液	消石灰	空集氣瓶	固體 NaOH
D	NO	稀硝酸	銅屑	H₂O	濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于除去物質(zhì)中雜質(zhì)的方案設(shè)計，所選除雜試劑合理的是（　　）

	主要物質(zhì)	雜質(zhì)	除雜試劑
A	SiO₂	Al₂O₃	鹽酸
B	Si	C	氧氣
C	CO₂	SO₂	Na₂CO₃溶液
D	Cl₂	HCl	NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列制取物質(zhì)的方案中,最合理的是(　　)

A．用過量的鐵與稀硫酸反應(yīng)制綠礬(FeSO₄·7H₂O)

B．銅與濃硫酸反應(yīng)制CuSO₄

C．過量的Fe與Cl₂反應(yīng)制FeCl₂

D．MnO₂與稀鹽酸反應(yīng)制Cl₂

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