【題目】加碘食鹽是含KIO3的食鹽，其中KIO3可由反應KI+3Cl2+3H2O=KIO3+6HCl制取。市面上銷售的加碘食鹽中的碘元素含量為20～50mg/kg。請計算：制取1000kg含碘元素25.4mg/kg的加碘食鹽，需要消耗Cl2的體積是多少___？（標準狀況）
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同步拓展閱讀系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖Ⅰ－Ⅳ所示。
(1)只根據圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)___________；
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質，其反應的化學方程式為___________；
與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優點是(填選項序號)_____；
A.Ⅳ比Ⅲ復雜 B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作簡便 D.Ⅳ可以做到一套裝置同時進行兩個對比實驗，而Ⅲ不能
(3)若用實驗裝置Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩定性，則試管B中裝入的固體最好是______；
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應，
①當石灰水過量時，其離子方程式是_____________；
②當碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質的量之比為2：1時，所得溶液中溶質的化學式為______，請設計實驗檢驗所得溶液中溶質的陰離子__________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現定義pOH=
lg[OH]，如圖說法正確的是
A.圖中線II的溫度低于室溫
B.圖中五點Kw間的關系是：e>b>c>a>d
C.c、d、e處的水溶液中的水的電離平衡一定被抑制
D.a點時，將pH=2的硫酸溶液與pH=12的KOH溶液等體積混合后，溶液顯堿性
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【題目】下列所示的圖像能反映相對應實驗的是
A．向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B．向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質量、相同質量分數的稀硫酸混合
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【題目】(9分)某化學興趣小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究，在除了用手觸摸試管壁感覺發熱外，還設計了下列幾個可行性方案。
甲方案：將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現象是 ，說明反應放熱。（下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去）
乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現象是(接①) ，(接②) ，說明反應放熱。
丙方案：用膠頭滴管向盛放有生石灰且帶支管的試管中滴加水，支管接的導管中盛適量無水硫酸銅粉末，看到的現象是 ，說明反應放熱，其原因是 。
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【題目】化合物X是一種醫藥中間體，其結構簡式如圖所示。下列有關化合物X的說法正確的是（ ）
A. 分子中兩個苯環一定處于同一平面
B. 不能與飽和Na2CO3溶液反應
C. 在酸性條件下水解，水解產物只有一種
D. 1mol化合物X最多能與1 molNaOH反應
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【題目】工業上常將鉻鍍在其他金屬表面，同鐵、鎳組成各種性質的不銹鋼，在下圖裝置中，觀察到圖1裝置銅電極上產生大量的無色氣泡，而圖2裝置中銅電極上無氣體產生，鉻電極上產生大量有色氣體，則下列敘述正確的是（ ）
A. 圖1為原電池裝置，Cu電極上產生的是O2
B. 圖2裝置中Cu電極上發生的電極反應式為：Cu－2e－=Cu2＋
C. 由實驗現象可知：金屬活動性Cu>Cr
D. 兩個裝置中，電子均由Cr電極流向Cu電極
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【題目】（1）如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據，試根據標簽上的有關數據回答下列問題：
①該濃鹽酸的物質的量濃度為___mol·L-1。
②某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480ml物質的量濃度為0.4mol·L-1的稀鹽酸，該學生需用量筒量取___mL上述濃鹽酸進行配制，所需用的儀器除量筒、燒杯、膠頭滴管和玻璃棒之外，還需要___。
（2）KClO3與濃鹽酸在一定溫度下反應會生成黃綠色的易爆物質二氧化氯，其變化可表述為：KClO3+HCl（濃）―KCl+ClO2↑+Cl2↑+
①請完成該化學方程式（將配平后的完整化學方程式寫在答題卡上）___。
②濃鹽酸在反應中顯示出來的性質是__（填寫編號）。
A.只有還原性 B.還原性和酸性 C.只有氧化性 D.氧化性和酸性
③若標況下產生了2.24LCl2，則生成ClO2的質量為__g。
④在KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O中，若標況下產生了6.72LCl2，則轉移的電子數目為___。
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【題目】實驗室需要0.1mol·L－1NaOH溶液500mL。根據溶液的配制情況回答下列問題。
(1)在如圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是________(填字母)，除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器是________________________________________。
(2)配制時，正確的操作順序是(用字母表示，每個操作只用一次)______________。
A．用少量水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線1～2cm處
(3)實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于___________、后用于____________。
(4) 根據計算用托盤天平稱取NaOH固體的質量為________g。
(5)分析下列操作對所配制溶液濃度的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
①轉移液體過程中有少量液體濺出:_______________。
②定容時仰視刻度線:_______。 ③容量瓶洗凈后,未經干燥處理:________。
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