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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

【題目】金剛石和石墨是碳元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)（同素異形體），在100kPa時，1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，要吸收1.895kJ的熱能，據(jù)此，試判斷在100kPa下，下列結(jié)論正確的是（）

A. 石墨比金剛石穩(wěn)定

B. 金剛石比石墨穩(wěn)定

C. 1mol石墨比1mol金剛石總能量高

D. 金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是物理變化

【答案】A

【解析】試題分析：金剛石和石墨是碳元素的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)（同素異形體），在100kPa時，1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，要吸收1.895kJ的熱能，說明石墨的總能量低于金剛石所具有的總能量，石墨較穩(wěn)定。同素異形體之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化。綜上所述，A正確，本題選A。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物，n是元素Z的單質(zhì)，通常為黃綠色氣體，q的水溶液具有漂白性，r的水溶液是一種強(qiáng)酸，s通常是難溶于水的油狀混合物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是( )

A. 原子半徑的大小W<X<Y

B. 元素的非金屬性Z>X>Y

C. Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài)

D. X的最高價氧化物的水化物為強(qiáng)酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸亞鐵（白色固體，難溶于水）是一種重要的工業(yè)原料，可用于制備補(bǔ)血劑乳酸亞鐵，也可用作可充電電池的電極。某研究小組通過下列實(shí)驗(yàn)，尋找利用復(fù)分解反應(yīng)制備 FeCO3 沉淀的最佳方案：

實(shí)驗(yàn)	試劑		現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)	滴管	試管	現(xiàn)象
	0.8 mol/L FeSO4 溶液（pH=4.5）	1 mol/L Na2CO3 溶液（pH=11.9）	實(shí)驗(yàn)Ⅰ：立即產(chǎn)生灰綠色沉淀，5min 后出現(xiàn)明顯的紅褐色
	0.8 mol/L FeSO4 溶液（pH=4.5）	1 mol/L NaHCO3 溶液（pH=8.6）	實(shí)驗(yàn)Ⅱ：產(chǎn)生白色沉淀及少量無色氣泡，2min 后出現(xiàn)明顯的灰綠色
	0.8 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2 溶液（pH=4.0）	1 mol/L NaHCO3 溶液（pH=8.6）	實(shí)驗(yàn)Ⅲ：產(chǎn)生白色沉淀及無色氣泡，較長時間保持白色

(1)實(shí)驗(yàn) I 中紅褐色沉淀產(chǎn)生的原因可用如下反應(yīng)表示，請補(bǔ)全反應(yīng)：

□Fe2+ +□____+□ + □H2O=□ Fe(OH)3 +□HCO3

(2)實(shí)驗(yàn) II 中產(chǎn)生 FeCO3 的離子方程式為_____________________________。

(3)為了探究實(shí)驗(yàn) III 中 NH4+所起的作用，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn) IV 進(jìn)行探究：

	操作	現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn) IV	向 0.8 mol/L FeSO4 溶液中加入①__________，再加入 Na2SO4 固體配制成混合溶液（已知 Na+對實(shí)驗(yàn)無影響，忽略混合后溶液體積變化）。再取該溶液一滴管，與 2mL 1 mol/L NaHCO3 溶液混合	與實(shí)驗(yàn) III 現(xiàn)象相同

實(shí)驗(yàn) IV 中加入 Na2SO4 固體的目的是②_______________________。

對比實(shí)驗(yàn) II、III、IV，甲同學(xué)得出結(jié)論：NH4+水解產(chǎn)生 H+，降低溶液 pH，減少了副產(chǎn)物 Fe(OH)2 的產(chǎn)生。

乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)補(bǔ)充的對比實(shí)驗(yàn)操作是：③_____________，再取該溶液一滴管，與 2mL 1 mol/L NaHCO3 溶液混合。

(4)小組同學(xué)進(jìn)一步討論認(rèn)為，定性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能直接證明實(shí)驗(yàn) III 中 FeCO3 的純度最高，需要利用如圖所示的裝置進(jìn)行定量測定。分別將實(shí)驗(yàn) I、II、III 中的沉淀進(jìn)行過濾、洗滌、干燥后稱量，然后轉(zhuǎn)移至 A 處的廣口瓶中。

為測定 FeCO3 的純度，除樣品總質(zhì)量外，還需測定的物理量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)反思：經(jīng)測定，實(shí)驗(yàn) III 中的 FeCO3 純度高于方案 I 和方案 II。通過以上實(shí)驗(yàn)分析，制備 FeCO3 實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素是_______________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生乙烯并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，完成下列問題。

(1)A中碎瓷片的作用是____________。

(2)乙烯的電子式為__________________。

(3)下列物質(zhì)中，可以通過乙烯的加成反應(yīng)得到的是______(填字母代號)。

A．CH3CH3 B．CH3CHCl2

C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br

(4)運(yùn)輸水果時，為了吸收水果產(chǎn)生的乙烯，防止水果早熟腐爛，常將浸泡有_______溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時，起還原作用的是(　　)

A. 明礬作凈水劑 B. 硅膠作干燥劑

C. 漂粉精作消毒劑 D. 鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不屬于金屬通性的是

A.延展性B.高熔點(diǎn)C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳族元素( Carbongroup)是位于元素周期表ⅣA族的元素,包括碳(C)、硅(Si)、鍺(Ge)、錫(Sn)、鉛(Pb)、鈇(Fl)六種。請回答

（1）鈇(Fl),其命名是為了紀(jì)念蘇聯(lián)原子物理學(xué)家喬治·弗洛伊洛夫,是一種人工合成的放射性化學(xué)元素,它的化學(xué)符號是Uuq，它的原子序數(shù)是____________,屬于弱金屬之一。

（2）基態(tài)錫原子價電子的軌道表示式為________________與其同周期且未成對電子數(shù)相同的元素還有______種.

（3）晶體硅的密度為ρg/cm3其晶胞結(jié)構(gòu)與金剛石相似,若硅原子半徑為r pm，NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,M(Si)表示硅的相對原子質(zhì)量，則硅晶胞中原子的體積占晶胞體積的百分率為__________用含ρ、r、NA、M(Si)的代數(shù)式表示]。

（4）GeO2、SiO2均為共價型化合物,熔點(diǎn)分別為1388K、1983K，則GeO2為______(填晶體類型),SiO2的熔點(diǎn)高于GeO2的原因?yàn)?/span>______________.

（5）三氯甲烷(Trichloromethane)為無色透明液體。有特殊氣味,味甜，低毒,有麻醉性。有致癌可能性。三氯甲烷的VSEPR模型為_____，與三氯甲烷互為等電子體的陰離子為________(任寫一種)。

（6）石墨烯研究近年有了長足發(fā)展。2017年，清華任天令團(tuán)隊(duì)曾首次實(shí)現(xiàn)石墨烯智能人工喉，貼附在聾啞人喉部便可以輔助聾啞人“開口說話”。石墨烯與金屬R可以形成一種插層化合物。其中R層平行于石墨層，晶胞如圖甲所示，其垂直于石墨層方向的投影如圖乙所示。則該插層化合物的化學(xué)式為________；若碳碳鍵的鍵長為apm，則同層最鄰近的兩個鉀原子之間的距離為_________pm。(用含a的代數(shù)式表示)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧化鋁和氫氧化鋁的敘述錯誤的是（）

A.Al(OH)3受熱能分解

B.Al2O3既能溶于強(qiáng)酸溶液又能溶于強(qiáng)堿溶液

C.Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物

D.Al(OH)3能溶于過量的濃氨水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：1molH2（g）與1molBr2（g）完全反應(yīng)生成2molHBr(g)時放出72kJ的熱量，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：則表中a為

化學(xué)鍵	H-H	Br- Br	H-Br
斷裂1mol化學(xué)鍵需要吸收的能量/kJ	436	a	369

A. 200B. 230C. 260D. 404

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