【題目】硅及其化合物在材料領域中應用廣泛。下列敘述不正確的是 ( )
選項 | 物質 | 用途 | 原理 |
A | 晶體硅 | 電腦芯片 | 熔點高、硬度大 |
B | 二氧化硅 | 光導纖維 | 透明無色固體 |
C | 硅酸鈉 | 玻璃粘合劑 | 濃度高時是一種粘稠液體 |
D | 硅膠 | 吸水劑 | 具有疏松多孔的結構 |
A.AB.BC.CD.D
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了如下實驗探究。
（1）下表是該小組研究影響過氧化氫（H2O2）分解速率的因素時采集的一組數據：
用10 mL H2O2制取150 mL O2所需的時間
濃度 時間（秒） 反應條件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 10%H2O2 | 5%H2O2 |
（Ⅰ）無催化劑、不加熱 | 幾乎 不反應 | 幾乎 不反應 | 幾乎 不反應 | 幾乎 不反應 |
（Ⅱ）無催化劑、加熱 | 360 | 480 | 540 | 720 |
（Ⅲ）MnO2催化劑、加熱 | 10 | 25 | 60 | 120 |
該小組在設計方案時，考慮了濃度、a：___________b：___________等因素對過氧化氫分解速率的影響。
②從上述影響H2O2分解速率的因素a和b中任選一個，說明該因素對該反應速率的影響：_____________。
（2）將質量相同但顆粒大小不同的MnO2分別加入到5 mL 5%的雙氧水中，并用帶火星的木條測試。測定結果如下：
催化劑 （MnO2） | 操作情況 | 觀察結果 | 反應完成所需的時間 |
粉末狀 | 混合不振蕩 | 劇烈反應，帶火星的木條復燃 | 3.5分鐘 |
塊狀 | 反應較慢，火星紅亮但木條未復燃 | 30分鐘 |
①寫出H2O2發生反應的化學方程式：______________________。
②實驗結果說明催化劑作用的大小與________________有關。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列各種說法中錯誤的是：
①化學反應除了生成新物質外，還伴隨著能量的變化；②同溫同壓下，H2 (g)＋Cl2 (g)==2HCl(g)在光照和點燃條件下的反應熱ΔH不同；③為防治酸雨、降低工業廢氣，常用生石灰進行“鈣基固硫”：CaO+SO2= CaSO3、2CaSO3+O2
2CaSO3；④開發太陽能、風能、地熱能、潮汐能等新能源，可減少霧霾、保護環境；⑤煤的氣化和液化技術，可高效、清潔地利用煤；⑥從海水提鎂的過程為：MgCl2(aq)
Mg(OH)2
MgO
Mg
A. ①③④ B. ②⑥ C. ①④⑤ D. ③④⑥
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組要完成中和熱的測定實驗。
(1)實驗桌上備有燒杯（大、小兩個燒杯）、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環形玻璃玻璃棒、50 mL0.25 mol· L-1稀硫酸、50 mL 0.55mol· L-1NaOH溶液，尚缺少的實驗玻璃用品是：__________________、__________________。
(2)某同學用該裝置做實驗，因有些操作不規范，造成所測中和熱的數值偏低，請分析可能的原因是_________________（用標號字母填寫）。
A.測量稀硫酸溫度后，溫度計沒用水沖洗干凈
B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩
C. 量取稀硫酸時仰視計數
D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.大燒杯的蓋板中間小孔太大了
(3)實驗得到表中的數據：
實驗次數 | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
鹽酸 | NaOH溶液 | ||
1 | 20.2 | 20.3 | 23.7 |
2 | 20.3 | 20.5 | 23.8 |
3 | 21.5 | 21.6 | 24.9 |
假設0.55mol/LNaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都近似取1g/cm3，中和后所得溶液的比熱容c ＝4.18 J/(g·℃)。則中和熱ΔH ＝_____________ kJ/mol。
(4)如果用60mL0.25mol/L硫酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量_________(填：“增多”、“不變”、“減少”)，所求中和熱_________(填：“相等”、“不相等”)。
(5)若用KOH代替NaOH，對測定結果_______________（填：“有” 或 “無”）影響。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，在一容積為2L的密閉容器中，發生如圖所示的反應。已知X、Y、Z均為氣體，請回答下列問題：
(1)物質Z在0～10min的平均反應速率______。
(2)物質X和Y在反應中的轉化率之比為______。
(3)寫出該反應的化學方程式：______。(物質用X、Y、Z表達)。
(4)若已知該反應體系達到平衡狀態時，共放出熱量76.8kJ，則該反應的△H=______。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成了災難，為了防止水污染，下面①～⑤的措施中可以采用的是( )。
①禁止使用農藥和化肥
②不任意排放工業廢水
③抑制水中植物的生長
④生活污水經過凈化處理再排放
⑤減少空氣中硫的氧化物和氮的氧化物的含量
A.②③④B.②④⑤C.①④⑤D.①②④
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【題目】向0.1mol·L－1的 NH4HCO3溶液中逐漸加入0.1mol·L－1NaOH溶液時，含氮、含碳粒子的分布情況如圖所示(縱坐標是各粒子的分布系數，即物質的量與起始物質的量比值)。根據圖像，下列說法不正確的是
A. 開始階段，HCO3－反而略有增加，可能是因為NH4HCO3溶液中存在H2CO3發生的主要反應是H2CO3+OH－=HCO3－+H2O
B. 當pH大于8.7以后，碳酸氫根離子和銨根離子同時與氫氧根離子反應
C. pH=9.5時，溶液中c(HCO3－)>c(NH3·H2O)>c(NH4+)>c(CO32－)
D. 滴加氫氧化鈉溶液時，首先發生的反應為2NH4HCO3+2NaOH===(NH4)2CO3+Na2CO3
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【題目】下圖形象地表示了氯化鈉的形成過程，下列相關敘述中，不正確的是( )
A. 鈉原子易失去一個電子，氯原子易得到一個電子
B. 鈉離子與鈉原子有相似的化學性質
C. 鈉原子與氯原子作用生成NaCl后，其結構的穩定性增強
D. 氯化鈉是離子化合物
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【題目】某研究小組將V1mL0.50mol/LH2SO4溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度，實驗裝置和實驗結果如下圖所示(實驗中始終保持V1 +V2=50mL)。回答下列問題：
(1)上圖所示實驗裝置中有一個明顯的錯誤________________。
(2)為了減少實驗誤差，實驗過程中將NaOH溶液________________ (選填“一次”或“分多次”）倒入盛有稀硫酸的小燒杯中。溶液混合后，準確讀取混合溶液的____________，記為終止溫度。
(3)研究小組做該實驗時環境溫度________ 22°C(填“高于”、“ 低于”或“等于”），判斷的依據是___________________。
(4)由題干及圖形可知，V1：V2=_________時，酸堿恰好完全中和，此反應所用NaOH溶液的濃度應為_________ mol/L。
(5)若通過實驗測定及有關計算知此反應共放出a kJ的熱量.請寫出此反應的熱化學方程式：_____。
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