【題目】“化學是人類進步的關鍵”。下列不屬于化學對人類貢獻的是
A.火藥應用B.開發氫能源C.合成藥物D.改良水稻品種
期末集結號系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z、W、R是5種短周期元素，其原子序數依次增大。X是周期表中原子半徑最小的元素，Y原子最外層電子數是次外層電子數的3倍，Z、W、R處于同一周期，R與Y處于同一族，Z、W原子的核外電子數之和與Y、R原子的核外電子數之和相等。下列說法正確的是（ ）
A. 元素Y、Z、W形成的簡單離子具有相同電子層結構，其半徑依次增大
B. 元素Y、R分別與元素X形成的化合物的穩定性：XmY強于XmR
C. 元素Z、Y形成的1mol化合物中含有的分子數約為1.806×1024
D. 元素Z、R的最高價氧化物水化物之間相互反應生成的鹽溶液呈中性或堿性
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一項科學研究成果表明，銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)。
(1)向一定物質的量濃度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液，所得沉淀經高溫灼燒，可制得CuMn2O4。
①Mn2＋基態的電子排布式可表示為 ________。
②NO
的空間構型是________ (用文字描述)。
(2)在銅錳氧化物的催化下，CO被氧化為CO2，HCHO被氧化為CO2和H2O。
①根據等電子體原理，CO分子的結構式為________。
②H2O分子中O原子軌道的雜化類型為________。
③CO2的電子式為：________，1 mol CO2中含有的σ鍵數目為________。
(3)向CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2－。 不考慮空間構型，[Cu(OH)4]2－的結構可用示意圖表示為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D四種氣體，A是密度最小的氣體，B在通常情況下呈黃綠色，把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中，通入B、D氣體時立即出現白色沉淀，純凈的A可以在B中安靜地燃燒，發出蒼白色的火焰并生成D。把無色無刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時變渾濁。
（1）A、B、C、D的分子式分別為：A_______ B________ C_________D_______。
（2）寫出下列各反應的化學方程式：
A與B_______________________________________________；
B與水_______________________________________________；
C與澄清石灰水_______________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 凡是中心原子采取sp3雜化軌道成鍵的分子，其幾何構型都是正四面體
B. H—O鍵鍵能為463 kJ/mol，即18gH2O分解成H2和O2時，消耗能量為2×463 kJ
C. sp3雜化軌道是由同一原子中能量最近的s軌道和p軌道混合起來形成的一組能量相同的新軌道
D. 凡AB3型的共價化合物，其中心原子A均采用sp3雜化軌道成鍵
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】工業上可用鉻鐵礦(主要成分可表示為FeO·Cr2O3，還含有Al2O3、MgCO3、SiO2等雜質)為原料制備重鉻酸鉀晶體和綠礬的流程如下：
已知：Ⅰ．常見離子沉淀的pH范圍
Fe3+ | Al3+ | Mg2+ | SiO32- | AlO2- | |
開始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 8.1 | 9.5 | 10.2 |
沉淀完全 | 3.2 | 5.3 | 9.4 | 8.0 | 8.5 |
Ⅱ．焙燒過程中主要發生反應：2FeO·Cr2O3+4Na2CO3+7NaNO3=4Na2Cr2O4+Fe2O3+4CO2↑+7NaNO2。
（1）綠礬的化學式為________。
（2）焙燒后的混合物中除含有Na2Cr2O4、NaNO2和過量的Na2CO3、NaNO3外，還含有NaAlO2和Na2SiO3等物質，則焙燒過程中NaAlO2的化學方程式為___________________________。
（3）固體Y的主要成分為________(填寫化學式)。
（4）酸化過程中用醋酸調節pH=5的目的為________________________；若pH調節的過低，NO2-可被氧化為NO3-，其離子方程式為_________________________________。
（5）調節pH=5后，加入KCl控制一定條件，可析出K2Cr2O7晶體，說明溶解度的大小：K2Cr2O7________Na2Cr2O7(填“大于”或“小于”)。
（6）流程中的一系列操作為____________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用固體NaOH配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL，有以下儀器：
①燒杯 ②100 mL量筒 ③容量瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）⑦燒瓶
（1）配制時，必須使用的儀器有____________（填代號），還缺少的儀器是____________。
（2）在配制的轉移過程中某學生進行如圖操作，請指出其中的錯誤： _______、_______
（3）下列操作會使配制的溶液濃度偏低的是________________（填字母）
A、沒有將洗滌液轉移到容量瓶 B、轉移過程中有少量溶液濺出
C、容量瓶洗凈后未干燥 D、定容時俯視刻度線
E、固體NaOH中含有少量Na2O雜質
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是(填序號)____________
A．使用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用堿液潤洗
C．將氫氧化鈉固體直接放在天平托盤的濾紙上，準確稱量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉搖勻
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某有機物X的結構簡式為
。下列有關有機物X的說法正確的是
A. 有機物X 的分子式為C15H10O5
B. 與濃溴水反應，1 mol有機物X最多消耗8 mol Br2
C. 一定條件下，1 mol有機物X最多能與8 mol H2反應
D. 1 mol有機物X最多能與5 mol NaOH反應
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