| A．假設(shè)這種想法可行，則可能在制取鹽酸的同時(shí)，獲取電能 |
| B．負(fù)極材料用鋅，正極材料用石墨，用氫氧化鈉作電解質(zhì)溶液 |
| C．通入氫氣的電極為原電池的正極 |
| D．電解質(zhì)溶液中的陰離子向通氯氣的電極移動(dòng) |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．3％H2O2溶液 |
| B．1 mol/L NaOH 溶液? |
| C．1 mol/L KClO3溶液 |
| D．1 mol/L 鹽酸? |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．氯水和過氧化鈉都具有漂白作用，其漂白原理相似 |
| B．硅和二氧化硅都是重要的半導(dǎo)體材料 |
| C．蛋白質(zhì)和油脂的水解都是由高分子化合物生成小分子化合物的過程 |
| D．MgO和Al2O3在工業(yè)上用于制作耐高溫材料，也用于電解法冶煉鎂、鋁金屬 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．碘元素在海水中也有游離態(tài)存在 |
| B．操作A是結(jié)晶或重結(jié)晶 |
| C．B是提純操作，常用蒸餾 |
| D．在提取的過程中用的氧化劑可以是H2O2 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
在，18世紀(jì)70年代，首先發(fā)現(xiàn)并制得氯氣的化學(xué)家是| A．湯姆生 | B．舍勒 | C．阿伏加德羅 | D．盧瑟福 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．新制的氯水盛放在棕色瓶中，放置于陰涼處 |
| B．新制的氯水中含有氯氣分子，氯分子可以殺菌、消毒 |
| C．光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2 |
| D．氯水放置數(shù)天后酸性減弱 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
體，若A、D兩氣體混合見光爆炸，A、B兩瓶氣體混合瓶壁上出現(xiàn)深紅棕色小液滴，則C瓶裝的氣體是查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．實(shí)驗(yàn)室選用二氧化錳和稀鹽酸加熱制取氯氣，并用向上排空氣法收集 |
| B．除去氯氣中混有的氯化氫氣體，可以選用飽和食鹽水 |
| C．氯水能使干燥的有色布條褪色，是氯水中的氯氣在起漂白作用 |
| D．氯水、氯氣、液氯均能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．根據(jù)同濃度的兩元素含氧酸鈉鹽（正鹽）溶液的堿性強(qiáng)弱，可判斷該兩元素非金屬性的強(qiáng)弱? |
| B．根據(jù)同主族兩非金屬元素氫化物沸點(diǎn)高低，可判斷該兩元素非金屬性的強(qiáng)弱? |
| C．根據(jù)相同條件下兩主族金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的難易，可判斷兩元素金屬性的強(qiáng)? |
| D．根據(jù)兩主族金屬原子最外層電子數(shù)的多少，可判斷兩元素金屬性的強(qiáng)弱 |
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