（10分）
（1）經測定，20g氫氣在氧氣中燃燒生成水蒸氣，放熱2418．0kJ，寫出該反應的熱化學方程式 ；
已知：3Fe (s)+2O2(g)== Fe3O4(s) △H＝－1118．4kJ• mol—1，根據以上信息，則反應 3Fe(s)+4H2O(g)==Fe3O4(s)+4H2(g) 的△H= ，該反應達平衡時，化學平衡常數表達式K＝ 。
（2）某學生實驗小組用50mL0．50mol•L—1的鹽酸與50mL0．50mol•L—1的NaOH溶液在下圖所示的裝置中進行中和反應反應熱的測定
①圖中裝置缺少的一種儀器，該儀器名稱為 。
②將反應混合液的 溫度記為反應的終止溫度。
③下列說法正確的是
A．小燒杯內殘留有水，會使測得的反應熱數值偏小
B．酸、堿混合時，應把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中，以防液體外濺
C．燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D．可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進行實驗
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
（1）經測定知，某藻類的組成為含C 35.76%（質量分數；下同），含O 49.50%，含N 6.310%，含P 0.870 0%，計算該藻類中各元素原子個數比（相對1個P原子）_______________________。
（2）藻類被氧氣完全氧化的化學方程式（藻類用“化學式”表示，生成物除O外都為最高化合物）為__________________________________________________________________。
（3）現有一個面積為1×
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科目：高中化學 來源： 題型：
（1）經測定某藻類的組成為含C：35.80%，O：49.50%;P：0.87%，H：7.37%，N：6.31%。計算該藻類的實驗式（相對一個磷原子）。
（2）寫出藻類被氧氣完全氧化的化學方程式（生成物除氧外都為相關元素的最高價化合物）。
（3）現有一個1×106 m2、平均水深為20 m的湖泊，含氧氣量為9.1 g·m-3。若每天排入含3%（質量分數）的三磷酸五鈉的廢水1 000 kg，計算多少天后，湖里氧氣被消耗凈。
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科目：高中化學 來源： 題型：
2000—2003年，我國海域多次發生赤潮事件，這與洗滌劑的使用有關。通常洗滌劑中含有三磷酸五鈉（Na5P3O10）。洗滌衣物的廢水如果直接排放到河湖中會造成水質富營養化，促使藻類大量繁殖，藻類死亡后，經氧化，消耗水中的氧氣，造成水中缺氧，致使河水變黑、變臭，使魚類等水生生物因缺氧而死亡。
（1）經測定知，某藻類的組成為含C35.76%（質量分數；下同），含O49.50%，含N6.310%，含P0.8700%，計算該藻類中各元素原子個數比（相對1個P原子）______________。
（2）藻類被氧氣完全氧化的化學方程式（藻類用“化學式”表示，生成物除O外都為最高化合物）為__________________________________________________________________。
（3）現有一個面積為1×106m2均深20 m的湖泊，含氧量為9.1g·m-3，若每天排入3%（質量分數）三磷酸五鈉的廢水1000kg，多少天后湖里的氧氣被耗盡（假設空氣中的氧氣不再溶入湖水中）。
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科目：高中化學 來源：2012-2013學年浙江省舟山二中等三校高一上學期期末聯考化學試卷（帶解析） 題型：計算題
(6分)下表是某“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明。
| 配料 | 氯化鈉(NaCl)、碘酸鉀(KIO3) |
| 含碘量 | 20～40 mg·kg－1 |
| 保質期 | 18個月 |
| 食用方法 | 勿長時間燉炒 |
| 貯藏指南 | 避熱、避光、密封、防潮 |
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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省等三校高一上學期期末聯考化學試卷（解析版） 題型：計算題
(6分)下表是某“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明。
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配料 |
氯化鈉(NaCl)、碘酸鉀(KIO3) |
|
含碘量 |
20～40 mg·kg－1 |
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保質期 |
18個月 |
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食用方法 |
勿長時間燉炒 |
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貯藏指南 |
避熱、避光、密封、防潮 |
（1）經測定，該“加碘食鹽”中KIO3的含量為42.8 mg·kg－1。計箅每千克“加碘食鹽”中KIO3的物質的量為 mol，該“加碘食鹽”的含碘量為 mg·kg－1。
(2)將5.0 g該“加碘食鹽”溶于水中配成100 mL溶液，該溶液中IO離子物質的量濃度為
mol·L－1。
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