【題目】下列關于下圖所示轉化關系(X代表鹵素）的說法錯誤的是
A．2H(g)+2X(g)==2HX(g) △H3<0
B．△H1=△H2+△H3
C．Cl、Br、I的非金屬性依次減弱，所以按照途徑I對應的△H1逐漸減小
D．途徑I生成HC1放出的熱量比生成HBr的多，說明HC1比HBr穩定
【答案】C
【解析】
試題分析：A、原子形成化學鍵放熱，焓變小于0，2H（g）+2X（g）═2HX（g）△H3＜0，A正確；B、反應焓變與起始物質和終了物質有關于變化途徑無關，途徑Ⅰ生成HX的反應熱與途徑無關，所以△H1=△H2+△H3 ，B正確；C、Cl、Br、I的原子半徑依次增大，Cl2、Br2、I2，斷裂化學鍵需要能量減小，所以途徑Ⅱ吸收的熱量依次減小，C錯誤；D、因化學反應所吸收或放出的能量即為反應熱，反應熱等于反應中斷裂舊化學鍵消耗的能量之和與反應中形成新化學鍵放出的能量之和的差，氯原子半徑小于溴原子，途徑Ⅰ生成HCl放出的熱量比生成HBr的多，說明HCl比HBr穩定，D正確；答案選C。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組對一含有Al3+的未知溶液進行了如下分析：
①滴入少量氫氧化鈉，無明顯變化；
②繼續滴加NaOH溶液，有白色沉淀；
③滴入過量的氫氧化鈉，白色沉淀明顯減少。實驗小組經定量分析，得出如圖所示沉淀與滴入氫氧化鈉體積的關系。下列說法錯誤的是 ( )
A．該未知溶液中至少含有3種陽離子
B．滴加的NaOH溶液的物質的量濃度為5 molL－1
C．若另一種離子為二價陽離子，則a=10
D．若將最終沉淀過濾、洗滌、灼燒，其質量為6 g
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【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是
A. Cu2+、Mg2+、SO42-、NO3- B. H+、Mg2+、SO42-、ClO-
C. Ag+、Na+、NO3-、Cl- D. NH4+、Ba2+、NO3-、OH-
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）在25℃、101kPa下， 1g甲烷完全燃燒生成CO2和液態H2O，放出55 kJ的熱量，寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式： 。
（2）2Zn（s）+O2（g）=2ZnO（s） ΔH1 = —702 kJ/mol
2Hg（l）+O2（g）=2HgO（s） ΔH2 = —182 kJ/mol
由此可知ZnO（s）+Hg（l）= Zn（s）+HgO（s） △H3= 。
（3）已知 2SO2(g)+O2(g) =2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的 ΔH=—99kJ·mol-1．請回答下列問題：
①圖中A、C分別表示 、 ，
②E的大小對該反應的反應熱有無影響？ 。該反應通常用V2O5作催化劑，加V2O5會使圖中B點升高還是降低？ ，理由是
③圖中△H= kJ·mol-1。
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【題目】自來水廠的水源水（原水）通常含有各種雜質，必須經過去除固體雜質和懸浮物、消毒、去除異味等一系列凈化工序（即凈化過程），才能達到使用標準．原水凈化有下列措施：①過泣，②添加混視凝劑，③加入活性炭，④加入消毒劑。你認為正確的順序是（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．②③①④ D．④①②③
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【題目】某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應，研究NH3的某種性質并測定其組成，設計了如下實驗裝置（夾持裝置未畫出）進行實驗．請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱為______________；儀器b中可選擇的試劑為______________。
（2）實驗室中，利用裝置A，還可制取的無色氣體是______________（填字母）。
A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
（3）實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變為紅色固體，量氣管有無色無味的氣體，上述現象證明NH3具有______________性，寫出相應的化學方程式______________。
（4）E裝置中濃硫酸的作用__________________。
（5）讀取氣體體積前，應對裝置F進行的操作：__________________。
（6）實驗完畢，若測得干燥管D增重mg，裝置F測得氣體的體積為nL（已折算成標準狀況），則氨分子中氮、氫的原子個數比值為______________（用含m、n字母的代數式表示）。
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