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實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要特別注意操作步驟的先后順序，下列先后順序有錯(cuò)的是

A．燃燒法測(cè)定有機(jī)物組成時(shí)先用堿石灰測(cè)CO₂質(zhì)量，再用濃H₂SO₄測(cè)H₂O質(zhì)量

B．制硝基苯需要配制混合酸，應(yīng)先加濃硝酸再加濃硫酸

C．檢驗(yàn)淀粉在稀硫酸作用下是否發(fā)生水解，應(yīng)在水解液中先加入NaOH溶液中和后再加入銀氨溶液共熱

D．檢驗(yàn)丙烯醛（CH₂=CH—CHO）中的官能團(tuán)時(shí)，應(yīng)先用新制Cu(OH)₂試劑檢驗(yàn)醛基再用KMnO₄溶液檢驗(yàn)碳碳雙鍵

堿石灰也能吸水，所以應(yīng)該是先用濃硫酸吸水，再用堿石灰吸收CO₂，A不正確，其余都是正確的，答案選A。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用酚酞作指示劑，以0.100 mol·L^-1的NaOH溶液測(cè)定裝在錐形瓶中的一定體積的鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度。下列操作將導(dǎo)致測(cè)定值高于實(shí)際值的是( )

A．標(biāo)準(zhǔn)液在“0”刻度線以上，未予調(diào)整就開始滴定

B．堿式滴定管用蒸餾水洗滌后未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤(rùn)洗

C．觀察記錄滴定管內(nèi)液面刻度時(shí)滴定前仰視，滴定后俯視

D．酚酞指示劑由無(wú)色變?yōu)榧t色時(shí)立即停止滴定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校研究性學(xué)習(xí)小組采集學(xué)校附近河中水樣，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定其pH
①用滴管吸取水樣，然后用精密pH試紙測(cè)其pH ②將水樣分成3份 ③用同樣的方法測(cè)定另2份水樣 ④用滴管吸取水樣，然后用廣泛pH試紙測(cè)其pH正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．②④③①　B．②④①③　　C．②①④③　D．④②①③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一支25mL滴定管，內(nèi)盛溶液液面在15.00mL刻度處，當(dāng)將滴定管內(nèi)液體全部排出時(shí)，所得液體的體積是（）

A．10.00mL

B．15.00mL

C．小于10.00mL

D．大于10.00mL

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是（）

A．用酸式滴定管量取20.0mL酸性高錳酸鉀溶液；

B．用米湯直接檢驗(yàn)食鹽中是否有碘元素；

C．用酚酞檢驗(yàn)純堿中是否含有燒堿；

D．多次鹽析或多次滲析的方法分離提純蛋白質(zhì)；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）實(shí)驗(yàn)室可用NH₄HCO₃和NaCl為原料制備純堿。請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題： 30℃時(shí)幾種鹽的溶解度／g

NaCl	NH₄HCO₃	NaHCO₃	NH₄Cl	Na₂SO₄	（NH₄）₂SO₄	CaCl₂	MgCl₂	CaSO₄
36.3	27.0	11.1	41.4	40.8	78	51.7	26.2	0.165

制備純堿的步驟如下：
①配制50 mL約25％的粗食鹽水溶液（密度近似為1 g／mL）。
②精制食鹽水（粗食鹽中含有少量Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-等雜質(zhì)），用鹽酸將濾液的pH值調(diào)至7。
③加熱食鹽水，將溶液溫度控制在30 ─ 35℃。
④在不斷攪拌下，分次將研細(xì)的NH₄HCO₃加入食鹽水中，加完料后，繼續(xù)保溫、攪拌半小時(shí)。
⑤靜置，趁熱過(guò)濾，回收母液。晶體用蒸餾水洗滌兩次。
⑥將晶體灼燒，得到純堿。
（1）步驟①中，配制溶液的最后一步操作是               ；
（2）步驟②中，SO₄^2-是否需要加入某種試劑除去？   ，理由是
（3）步驟④中所有操作的共同目的是             ；
（4）步驟⑤中晶體的洗滌液中主要含有的雜質(zhì)陽(yáng)離子是   ，在通常情況下，檢驗(yàn)這種陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)操作為             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）（1）阿司匹林是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解，分解溫度為128～135℃。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以水楊酸（鄰羥基苯甲酸）與醋酸酐[(CH₃CO)₂O]為主要原料合成阿司匹林，制備基本操作流程（略）。
①寫出制備阿司匹林的化學(xué)方程式。
可用重結(jié)晶提純法提純阿司匹林。方法如下：

加熱回流的裝置如圖所示：

②使用溫度計(jì)的目的是                    。
③冷凝水的流進(jìn)方向是         。（填“b”或“c”）。
④重結(jié)晶提純法所得產(chǎn)品的有機(jī)雜質(zhì)較少的原因        。
檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是                           。
（2）氯化芐（C₆H₅CH₂Cl）也是一種重要的有機(jī)化工原料。工業(yè)上采用甲苯與干燥氯氣在光照條件下反應(yīng)合成氯化芐。為探索不同光強(qiáng)條件對(duì)合成產(chǎn)率的影響，需要對(duì)不同光強(qiáng)條件下的粗產(chǎn)品(含甲苯)進(jìn)行純度檢測(cè)。每一組檢測(cè)按照如下步驟進(jìn)行：

A．稱取0．300 g樣品。

B．將樣品與25 mL 4 mol·L^-lNaOH溶液在三頸燒瓶中混合，水浴加熱回流l小時(shí)后停止加熱（發(fā)生的反應(yīng)為：C₆H₅CH₂Cl+NaOH→C₆H₅CH₂OH+ NaCl）。

C．在三頸燒瓶中加入50 mL 2 mol·L^-l HNO₃，混合均勻。

D．將三頸燒瓶中溶液全部轉(zhuǎn)移到100 mL容量瓶中，加水定容。

E.從容量瓶中取出25.00 mL溶液于錐形瓶中，加入6.00 mL 0.100 mol·L^-1AgNO₃溶液，振蕩混合均勻。
F.在錐形瓶中滴入幾滴NH₄Fe(SO₄)₂溶液作為指示劑，用0.0250 mol·L^-1 NH₄SCN溶液滴定剩余的AgNO₃。
G.重復(fù)E、F步驟三次，消耗0.0250 mol·L¹NH₄SCN溶液的平均值為4.00mL。
（已知：NH₄SCN+ AgNO₃= AgSCN↓+NH₄NO₃）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①C步驟所加硝酸的目的是       。
②在F步驟操作中，判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是         。
③該產(chǎn)品的純度為         。（請(qǐng)保留2位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL 0.2 mol·L^－¹的碳酸鈉溶液，回答下列問(wèn)題：
可供選擇的儀器：①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
（1）通過(guò)計(jì)算可知，應(yīng)用托盤天平稱取 g碳酸鈉晶體（Na₂CO₃?10H₂O）。
（2）配制過(guò)程需要的儀器______________（填序號(hào)），還缺少的儀器有。
（3）配制時(shí)，正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）_____________；

A．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B．用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的Na₂CO₃固體的質(zhì)量，放入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C．將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處
（4）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）。若沒(méi)有進(jìn)行A操作______________；若定容時(shí)俯視刻度線_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)方案合理的是

A．為了提高甲烷與氯氣的反應(yīng)速率，用陽(yáng)光直射反應(yīng)容器

B．為了驗(yàn)證甲烷與氯氣的反應(yīng)產(chǎn)物之一為氯化氫，水槽中改用AgNO₃溶液

C．用溴水鑒別乙烷和乙烯

D．用高錳酸鉀溶液除去乙烷中的乙烯

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