Question

在呼吸面具和潛水艇中可以用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品，用下圖中實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑。其中，A是實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的裝置，D中裝有過(guò)氧化鈉固體。

（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                        ；
（2）填寫表中空格：

儀器	加入試劑	加入該試劑的目的
B	飽和NaHCO3溶液
C		除去CO2中的水蒸氣
E

（3）若無(wú)C裝置，對(duì)實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠裼杏绊?u>          （填“是”或“否”），
原因                                                              ；
（4）試管F中收集滿氣體并從水中取出后，下一步實(shí)驗(yàn)操作為：         。

Answer 1

（1）CaCO₃+2H⁺＝Ca²⁺+H₂O+CO₂↑   （2分）
（2）（每空1分）

儀器	加入試劑	加入該試劑的目的
B		除去CO2中的HCl
C	濃硫酸
E	NaOH溶液	除去O2中的CO2

（3）否（1分），2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂ （2分）
（4）立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣。   （2分）

解析試題分析：（1）A是實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的裝置，所以發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是CaCO₃+2H⁺＝Ca²⁺+H₂O+CO₂↑。
（2）由于生成的CO₂中含有水蒸氣和氯化氫氣體，所以再和過(guò)氧化鈉反應(yīng)之前，需要除雜。B中飽和碳酸氫鈉溶液除去的雜質(zhì)是氯化氫；C中的試劑原來(lái)構(gòu)造CO₂，則選擇的是濃硫酸；由于生成的氧氣中含有未反應(yīng)的CO₂，因此為了防止CO₂對(duì)氧氣收集的干擾，需要先除去CO₂，則E中氫氧化鈉溶液的作用就是除去氧氣中的CO₂氣體。
（4）由于水蒸氣也能和過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，因此也可以證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑，所以若無(wú)C裝置，對(duì)實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)影響。
（4）試管F中收集滿氣體并從水中取出后，下一步實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣，正確的做法是立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣。
考點(diǎn)：考查CO₂的制備、除雜，過(guò)氧化鈉做供氧劑的有關(guān)判斷、氧氣的檢驗(yàn)
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度的試題，試題注重基礎(chǔ)，側(cè)重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和動(dòng)手操作能力，提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ擃}主要是以實(shí)驗(yàn)基本操作為中心，通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。