【題目】在研究某氣體的性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味，得出這一結(jié)論所用的方法屬于（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法 C. 分類法 D. 比較法
作業(yè)輔導(dǎo)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在密閉體積不變的真空容器中加入一定量純凈的氨基甲酸銨固體，（固體試樣體積忽略不計(jì)），在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡：NH2COONH4（s）2NH3（g）+CO2（g），已知25℃時(shí)，平衡氣體總濃度為2.4×10﹣3molL﹣1 ， 下列說法中正確的是（ ）
A.密閉容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不變則該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.20℃時(shí)，氨基甲酸銨的分解平衡常數(shù)為2.048×10﹣9mol3L﹣3
C.恒溫下壓縮體積，NH3的體積分?jǐn)?shù)不變
D.再加入一定量氨基甲酸銨，可加快正反應(yīng)反應(yīng)速率
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. Na2SO4既屬于鈉鹽又屬于硫酸鹽
B. CO2水溶液能導(dǎo)電，所以CO2是電解質(zhì)
C. 氯化鈉溶液在電流作用下電離成鈉離子和氯離子
D. 向硝酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體，溶液的導(dǎo)電能力顯著降低
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向NaBr、NaI、Na2SO3混合液中，通入過量氯氣后，將溶液蒸干并充分灼燒，得到固體剩余物質(zhì)的組成是( )
A.NaCl、Na2SO4
B.NaCl、NaBr、Na2SO4
C.NaCl、Na2SO4、I2
D.NaCl、NaI Na2SO4
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn)，步驟見下圖．
請回答：
（1）步驟①和②的操作名稱是 ．
（2）步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是；步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止 ， 當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí)，應(yīng) ， 用余熱使水分蒸干．
（3）猜想和驗(yàn)證：
猜想 | 驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想Ⅰ：固體A中含 | 取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口 |
| 猜想Ⅰ成立 |
猜想Ⅱ：固體A中含 | 取少量固體A于試管中，先滴入 ， 再滴入Na2SO4溶液 | 有氣泡放出，無白色沉淀 | |
猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4 | 取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水， |
| 猜想Ⅲ成立 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A.水和雙氧水是相同的元素組成的物質(zhì)，所以是同素異形體
B.氕、氘、氚互為同位素，其性質(zhì)都相同
C.甲苯和鄰二甲苯不是同系物
D.C5H12 存在一種同分異構(gòu)體其一氯代物只有一種
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鋅﹣空氣電池可能成為未來的理想動力源，該電池的電解質(zhì)溶液可以是酸性或堿性．在堿性溶液中該電池總反應(yīng)可表示為：2Zn+4NaOH+O2═2Na2ZnO2+2H2O．下列有關(guān)鋅﹣空氣電池說法正確的是（ ）
A.堿性電解質(zhì)溶液中正極反應(yīng)式為：4OH﹣﹣4e﹣═O2↑+2H2O
B.堿性或酸性電解質(zhì)溶液中，該電池正極反應(yīng)式相同
C.該電池工作時(shí)，Na+移向負(fù)極
D.每生成1mol ZnO 
轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同溫同壓下，盛有氧氣的A容器與盛有氨氣的B容器中所含的原子個(gè)數(shù)相等，則A與B的體積比是（ ）
A. 1:1B. 2:1C. 1:2D. 2:3
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)如圖裝置的說法正確的是（ ） 
A.若K與c連接，石墨電極的電極反應(yīng)為：O2+4e﹣+4H+=2H2O
B.若K與c連接，則溶液中的Na+向鐵電極移動
C.若K與d連接，鐵電極的電極反應(yīng)為：2H++2e﹣═H2↑
D.若K與d連接，一段時(shí)間后，加適量稀鹽酸可使電解質(zhì)溶液復(fù)原
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