【題目】在溶液中能共存，加入H+能放出氣體的是
A．Ag+ 、H+、NO3-、Cl- B．Ca2+、NO3-、HCO3-、Cl-
C．K+、H+、Cl-、SO42- D．Ca2+、Cl-、SO42-、CO32-
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】準(zhǔn)確稱取Ag2O和Ag2O2的固體混合物2.588g,在一定條件下完全分解為Ag和O2，得到224.0mLO2（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。計(jì)算Ag2O和Ag2O2的物質(zhì)的量。（寫出必要過程）
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某有機(jī)物其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，關(guān)于該有機(jī)物，下列敘述不正確的是
A．能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色，原理相同
B．1 mol 該有機(jī)物能與H2發(fā)生反應(yīng)，消耗H2 4 mol
C．一定條件下，能發(fā)生加聚反應(yīng)
D．該有機(jī)物苯環(huán)上的一個(gè)H被取代，有3種同分異構(gòu)體
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某溶液中含有NH4+、Mg2+、Fe2+、Al3+和SO42﹣五種離子，若向其中加入過量的Ba（OH）2溶液，微熱并攪拌，再加入過量的氫碘酸，溶液中大量減少的離子有（ ）
A.4種
B.3種
C.2種
D.1種
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室通常用濃硫酸和乙醇反應(yīng)來(lái)制取乙烯，常因溫度過高而生成少量的二氧化硫。有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫，試回答下列問題。
（l）圖中①、②、③、④裝置可盛放的試劑分別是：
①_______，②_______，③_______，④_______．（將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填到橫線上）
A．品紅溶液 B. NaOH溶液 C．濃H2SO4 D．酸性KMnO4溶液
（2）能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是_________________。
（3）說(shuō)明含有乙烯的現(xiàn)象是_____________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）常溫下，用0.1000mol/LCH3COOH溶液滴定NaOH溶液，當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的PH 7（填“>”、“<”或“=”），溶液中各離子濃度從大到小的順序?yàn)?/span> ；為了減小滴定誤差在滴定實(shí)驗(yàn)中使用的酸堿指示劑最好是 （填序號(hào)）
A、石蕊 B、甲基橙 C、酚酞 D、甲基橙或酚酞
（2）常溫下，將1 mL pH＝1的H2SO4溶液加水稀釋到100 mL，稀釋后的溶液C(H+)/C(OH-)＝_______
（3）某溫度時(shí)，測(cè)得0.01 mol·L－1的NaOH溶液的pH為11，則該溫度下水的離子積常數(shù)KW＝_______
（4）常溫下，設(shè)pH＝5的H2SO4溶液中由水電離出的H＋濃度為c1；pH＝5的Al2(SO4)3溶液中由水電離出的H＋濃度為c2，則C1/C2＝________。
（5）已知H2A的電離方程式為：H2A=H++HA-；HA-
H++A2-。試判斷H2A是 電解質(zhì)（填“強(qiáng)”“弱”）。
（6）PH相等的鹽酸和醋酸各100ml，分別與過量的Zn反應(yīng)，相同條件下生成H2的體積V(鹽酸) V(醋酸)（填>；=；<）
（7）已知CH3COO-+H+CH3COOH現(xiàn)要使平衡向右移動(dòng)且氫離子濃度增大，應(yīng)采取的措施是
A．加NaOH B．加鹽酸 C．加水 D．升高溫度
已知CH3COOH在溶劑A中可以全部電離，鹽不溶解于A溶劑。則CH3COOH和Na2CO3在溶劑A中生成CO2反應(yīng)的離子方程式是
（8）向盛有0.1mol/LAgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/LNaCl溶液，至不再有白色沉淀生成；再向其中滴加0.1mol/LKI溶液，白色沉淀變?yōu)辄S色沉淀；再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液，黃色沉淀又變?yōu)楹谏恋恚缮鲜鰧?shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出①AgCl ②AgI ③Ag2S的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span> （用序號(hào)填空）
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行試驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問題：
(1)為準(zhǔn)確讀取量氣管的讀數(shù)，除視線應(yīng)與量氣管凹液面最低處水平，還應(yīng)注意 。考慮到分液漏斗滴入瓶中液體的體積(其它操作都正確)，則該裝置測(cè)得氣體的體積將 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(2)若在瓶中放入生鐵，用此裝置驗(yàn)證生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕。
①通過分液漏斗向瓶中加入的試劑可選用下列 (填序號(hào))
a．NaOH溶液 B．C2H5OH c．NaCl溶液 D．稀硫酸
②能證明生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是 。
(3)若瓶中放入粗銅片(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，分液漏斗內(nèi)放稀硝酸，通過收集并測(cè)量NO氣體的體積來(lái)探究粗銅樣品的純度。你認(rèn)為此方法是否可行 (填“可行”或“不可行”)，若填“不可行”請(qǐng)說(shuō)明原因 。
(4)為探究MnO2在H2O2制取O2過程中的作用，分別將等量 H2O2加入到瓶中，進(jìn)行2次實(shí)驗(yàn)(氣體體積在同一狀況下測(cè)定)：
序號(hào) | 瓶中的物質(zhì) | 分液漏斗的物質(zhì) | 測(cè)得氣體體積 |
實(shí)驗(yàn)1 | 足量MnO2 | 20mL H2O2 | V1 |
實(shí)驗(yàn)2 | 稀硫酸和足量MnO2 | 20mL H2O2 | V1<V2<2V1 |
若實(shí)驗(yàn)1中MnO2的作用是催化劑，則實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)若瓶中放入鎂鋁合金，分液漏斗內(nèi)放NaOH溶液，分別進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得以下數(shù)據(jù)(氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)：
編號(hào) | 鎂鋁合金質(zhì)量 | 量氣管第一次讀數(shù) | 量氣管第二次讀數(shù) |
Ⅰ | 1.0 g | 10.00 mL | 346.30 mL |
Ⅱ | 1.0 g | 10.00 mL | 335.50 mL |
Ⅲ | 1.0g | 10.00 mL | 346.00 mL |
Ⅳ | 1.0 g | 10.00 mL | 345.70 mL |
則鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列溶液一定呈中性的是
A. pH＝7的溶液
B. c(H＋)=c(OH－)＝10－6 mol·L－1的溶液
C. c(H＋)水=c(OH－)水的溶液
D. 酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11g CO2含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.5NA
B. 1mol Na分別與足量的O2反應(yīng)生成Na2O或Na2O2，失去的電子數(shù)均為NA
C. 通常狀況下，39 g Na2O2固體中含有的離子總數(shù)為2NA
D. 滴加到沸水中的FeCl3溶液有5.6 g Fe3+發(fā)生水解，則生成的膠粒數(shù)為0.1NA
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