【題目】下圖所示為某同學設計的檢驗濃硫酸和碳反應所得氣體產物的實驗裝置圖。下列說法正確的是
A. 若按①→③→②順序連接，可檢驗所有氣體產物
B. 若裝置②只保留a、b，同樣可以達到實驗目的
C. 若圓底繞瓶內碳粉過量，充分反應后恢復到25℃，溶液的pH≥5.6
D. 實驗結束后，應按從下往上、從左往右的順序拆卸裝置
【答案】B
【解析】濃硫酸和碳反應所得氣體產物為二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣，應該先過無水硫酸銅檢驗水，再過品紅溶液檢驗二氧化硫，過酸性高錳酸鉀氧化除去二氧化硫，過品紅溶液驗證二氧化硫都被除去，最后用澄清石灰水檢驗二氧化碳，所以選項A錯誤。若裝置②只保留a、b，只要看到酸性高錳酸鉀溶液沒有褪色就可以證明二氧化硫完全被吸收，所以選項B正確。酸雨的要求是pH小于5.6，而本實驗中生成的二氧化硫會導致酸雨，所以溶液的pH一定小于5.6，同時隨著反應的進行濃硫酸轉化為稀硫酸就不再反應，所以還有剩余的稀硫酸，溶液的pH就會更小，選項C錯誤。從下往上、從左往右是實驗裝置的安裝順序，拆卸順序應該相反，選項D錯誤。
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【題目】輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu2S)及少量脈石(SiO2)。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下所示:
(1)“浸取”時，為了提高浸取速率可采取的措施有___________________________(任寫一點)。寫出“浸取”過程中Cu2S溶解時發生反應的離子方程式:_____________________________________。
(2)“保溫除鐵”過程中，加入CuO的目的是_________________________________________；“蒸發濃縮、冷卻結晶”過程中，加入HNO3調節溶液的pH，其理由是____________________。
(3)氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環利用的一種物質，該反應的化學方程式為________________________________。向“濾液M”中加入(或通入)_____ (填字母)，可得到另一種可循環利用的物質。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀
(4)“回收S”過程中溫度控制在50 ~60℃之間，不宜過高或過低的原因是________________。
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【題目】下列四種粒子中，半徑按由大到小的排列順序是( )
①基態X的原子結構示意圖：
②基態Y的價電子排布式：3s23p5
③基態Z2－的電子排布圖：
④W基態原子有2個能層，電子式： 
A. ③>①>②>④ B. ③>②>①>④ C. ①>③>④>② D. ①>④>③>②
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【題目】將適量鐵粉放入三氯化鐵溶液中，完全反應后，溶液中的Fe3+和Fe2+濃度相等．則已反應的Fe3+和未反應的Fe3+的物質的量之比是（ ）
A.2：3
B.3：2
C.1：2
D.1：1
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【題目】(1) 如圖所示為二維平面晶體示意圖,所表示的化學式為AX3的是____。
(2)圖為一個金屬銅的晶胞,請完成以下各題。
①該晶胞“實際”擁有的銅原子數是____個。
②該晶胞稱為____。(填序號)
A.六方晶胞 B.體心立方晶胞 C.面心立方晶胞
③此晶胞立方體的邊長為a cm,Cu的相對原子質量為64,金屬銅的密度為ρ g·cm-3,則阿伏加德羅常數為________________________(用a、ρ表示，列出表達式)。
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【題目】釔鋇銅氧(YBa2Cu3O7-x)類高溫超導材料(其中Y顯+3價，Cu顯+2、+3價)可由Y2(CO3)3、BaCO3和CuCO3混合在高溫下反應制得。回答下列問題：
(1)Y(釔)是一種稀土金屬元素，與Sc(鈧)同族相鄰。X在元素周期表中的位置是_______，目前的周期表中，該族共有______種元素。
(2)基態Cu3+的電子排布式為________。銅有CuO和Cu2O兩種氧化物，后者比前者熱穩定性強，原因是____________________________________。
(3) CO32-中C原子釆取_______雜化；第一電離能：C_____O(填“>”或“<”)。
(4)某種釔鋇銅氧材料中x=0.2，則n(Cu3+):n(Cu2+)=________。
(5)如圖是另一種釔鋇銅氧超導材料的晶胞結構示意圖，其化學式為______，晶體中Y3+的坐標是______；若其摩尓質量為Mg·mol-1，阿伏加徳羅常數的值為NA，則該晶體的密度為____g·cm-3。
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【題目】化合物W、X、Y、Z的分子式均為C8H10， Z的空間結構類似于籃子。下列說法正確的是
A. 化合物W的同分異構體只有X、Y、Z
B. W、X、Y、Z中能使酸性KMnO4溶液褪色的有2種
C. W、Z的一氯代物中數目較少的Z
D. 1molX、1molY 與足量Br2/CCl4溶液反應最多消耗Br2均為2mol
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【題目】人類對原子結構的探究經歷了多個歷史階段．下列各階段的先后順序正確的是（ ）
①徳謨克利特提出的古典原子論 ②道爾頓提出的近代原子論
③盧瑟福提出原子結構的“行星模型”④湯姆遜提出原子結構的“葡萄干面包模型”
A.①②③④
B.①②④③
C.①③④②
D.④③①
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