【題目】下圖表示某化學反應過程中，生成物的量與時間的關系，圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對生成物的量的影響( )
A. 不同的溫度 B. 不同的pH值
C. 不同的底物濃度 D. 不同的酶濃度
【答案】C
【解析】試題分析：影響酶促反應速率的因素有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度等．
分析曲線圖：圖示表示某種酶在不同處理條件下，催化某反應過程中生成物的量和反應時間的關系，其中a達到化合反應平衡點的時間最短，其次是b，最后是c，說明a條件下酶的活性最高，c條件下酶的活性最低．
解：A、溫度能影響酶促反應速率，所以三條曲線的差異可能是由于溫度不同造成的，A錯誤；
B、pH能影響酶促反應速率，所以三條曲線的差異可能是由于pH不同造成的，B錯誤；
C、反應底物的量不同時，化學反應的平衡點不同，而圖中三條曲線的平衡點相同，說明三條曲線的差異不是反應底物的量不同造成的，C正確；
D、酶的濃度能影響酶促反應速率，所以三條曲線的差異可能是由于酶的濃度不同造成的，D錯誤．
故選：C．
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】N-苯基苯甲酰胺
廣泛應用于藥物，可由苯甲酸
與苯胺
反應制得，由于原料活性低，可采用硅膠催化、微波加熱的方式，微波直接作用于分子，促進活性部位斷裂，可降低反應溫度。取得粗產(chǎn)品后經(jīng)過洗滌-重結晶等，最終得到精制的成品。
已知：
溶劑 物質 | 水 | 乙醇 | 乙醚 |
苯甲酸 | 微溶 | 易溶 | 易溶 |
苯胺 | 易溶 | 易溶 | 易溶 |
N-苯基苯甲酰胺 | 不溶 | 易溶于熱乙醇，冷卻后易于結晶析出 | 微溶 |
下列說法不正確的是
A. 反應時斷鍵位置為C-O鍵和N-H鍵
B. 洗滌粗產(chǎn)品用水比用乙醚效果更好
C. 產(chǎn)物可選用乙醇作為溶劑進行重結晶提純
D. 硅膠吸水，能使反應進行更完全
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖，a、b是石墨電極，通電一段時間后，b極附近溶液顯紅色。下列說法正確的是( )
A. X極是電源負極，Y極是電源正極
B. a極的電極反應是2Cl－－2e－=Cl2↑
C. 電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大
D. Pt極上有6.4 g Cu析出時，b極產(chǎn)生2.24 L(標準狀況)氣體
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定條件下，在水溶液中1mol Cl-、ClOx- (x=1，2，3，4)的能量(kJ)相對大小如圖所示。下列有關說法正確的是
A. 這些離子中結合H＋能力最強的是E
B. A、B、C、D、E五種微粒中C最穩(wěn)定
C. C→B+D，反應物的總鍵能大于生成物的總鍵能
D. B→A+D反應的熱化學方程式為：3ClO—(aq) == ClO3—(aq) + 2Cl—(aq) △H = －116kJmol-1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某電池以K2FeO4和Zn為電極材料，KOH溶液為電解溶質溶液。下列說法正確的是
A. 電池工作時OH-向負極遷移
B. 正極反應式為2Fe
+
=Fe2O3+5H2O
C. 該電池放電過程中電解質溶液濃度不變
D. 電子由Zn電極流出，經(jīng)KOH溶液流向正極
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【題目】對利用甲烷消除NO2污染進行研究，CH4+2NO2 
N2+CO2+2H2O。在1L密閉容器中，控制不同溫度，分別加入0.50molCH4和1.2molNO2，測得n(CH4)隨時間變化的有關實驗數(shù)據(jù)見下表。
組別 | 溫度 | 時間/min n/mol | 0 | 10 | 20 | 40 | 50 |
① | T1 | n(CH4) | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.10 | 0.10 |
② | T2 | n(CH4) | 0.50 | 0.30 | 0.18 | … | 0.15 |
下列說法正確的是
A. 組別①中，0~20min內(nèi)，NO2的降解速率為0.0125 mol·L-1·min-1
B. 由實驗數(shù)據(jù)可知實驗控制的溫度T12
C. 40min時，表格中T2應填的數(shù)據(jù)為0.18
D. 0～10min內(nèi)，CH4的降解速率①>②
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu2S)及少量脈石(SiO2)。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下所示：
（1）寫出“浸取”過程中Cu2S溶解時發(fā)生反應的離子方程式：________________________
（2）“礦渣”中除了S以外，還有____________(填化學式)；“回收S”過程中溫度控制在50~60℃之間，不宜過高或過低的原因是____________________________________
（3）“保溫除鐵”過程中，加入CuO的目的是____________________________________；“蒸發(fā)濃縮、冷卻結品”過程中，要用HNO3溶液調節(jié)溶液的pH，其理由是____________
（4）氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環(huán)利用的一種物質，該反應的化學方程式為________________________；向“濾液M”中加入(或通入) ____________(填母代號)，可得到另一種流程中可循壞利用的物質。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化合物X是一種藍黑色(有時是粉紅色)的固體,是一種由趨磁細菌制造的生物礦。某研究小組按如下流程探究該固體的組成:
請回答:
（1）已知化合物X中只含兩種元素,則X中含有的元素是_____。
（2）請寫出E反應生成F的化學方程式:_______________。
（3）化合物X與鹽酸反應,反應后得到淺綠色溶液,同時生成一種淺黃色不溶物和一種臭雞蛋氣味氣體,請寫出該反應的離子方程式:_____________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ.乙烯的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平。以乙烯為主要原料合重要的有機化合物路線如下圖所示。請回答下列問題。
(1)A物質所含官能團的名稱是____。
(2)反應③的化學方程式是____。
(3)下列物質中，不能通過乙烯加成反應得到的是____（填序號）。
a. CH3CH3 b. CH3CHCl2 c. CH3CH2Br
Ⅱ.葡萄可用于釀酒。
(1)檢驗葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加堿調至堿性，再加入新制備的Cu（OH）2，加熱，其現(xiàn)象是____。
(2)葡萄酒密封儲存過程中生成了有香味的酯，酯也可以通過化學實驗來制備。實驗室用下圖所示裝置制備乙酸乙酯：
①試管a中生成乙酸乙酯的化學方程式是____。
②實驗開始時，試管b中的導管不伸入液面下的原因是____。
(3)有機物E由碳、氫、氧三種元素組成，可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取，純凈的E為無色粘稠液體，易溶于水．為研究E的組成與結構，進行了如下實驗：
①稱取E4.5g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍． | ①有機物E的相對分子量為：__． |
②將此9.0gE在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次通過堿石灰、無水硫酸銅粉末、足量石灰水，發(fā)現(xiàn)堿石灰增重14.2g，硫酸銅粉末沒有變藍，石灰水中有10.0g白色沉淀生成；向增重的堿石灰中加入足量鹽酸后，產(chǎn)生4.48L無色無味氣體（標準狀況）． | ②9.0g有機物E完全燃燒時，經(jīng)計算：生成CO2共為____ mol． |
③經(jīng)紅外光譜測定，證實其中含有羥基，羧基，甲基 |
④寫出E與NaHCO3溶液反應的化學方程式__________。
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