【題目】下列關于石油的說法不正確的是( )
A.石油主要含C、H兩種元素
B.石油通過催化重整可得到環狀烴
C.石油裂化是物理變化
D.石油分餾得到的汽油是混合物
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氮元素可以形成多種化合物。回答以下問題：
（1）基態氮原子的價電子排布式是_________________。
（2）C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是____________。
（3）肼(N2H4)分子可視為NH3分子中的一個氫原子被－NH2（氨基）取代形成的另一種氮的氫化物。
①NH3分子的空間構型是_______________；N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是___________。
②肼可用作火箭燃料，燃燒時發生的反應是：N2O4(l)＋2N2H4(l)===3N2(g)＋4H2O(g) △H=－1038.7kJ·mol－1，若該反應中有4mol N－H鍵斷裂，則形成的π鍵有________mol。
③肼能與硫酸反應生成N2H6SO4。N2H6SO4晶體類型與硫酸銨相同，則N2H6SO4的晶體內不存在__________(填標號)
a. 離子鍵 b. 共價鍵 c. 配位鍵 d. 范德華力
（4）圖1表示某種含氮有機化合物的結構，其分子內4個氮原子分別位于正四面體的4個頂點（見圖2），分子內存在空腔，能嵌入某離子或分子并形成4個氫鍵予以識別。
下列分子或離子中，能被該有機化合物識別的是_________（填標號）。
a. CF4 b. CH4 c. NH4＋ d. H2O
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【題目】下列關于煤、石油、天然氣等資源的說法正確的是( )
A. 石油裂解得到的汽油是純凈物
B. 石油產品都可用于聚合反應
C. 天然氣是一種清潔的化石燃料
D. 水煤氣是通過煤的液化得到的氣體燃料
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【題目】已知：4NH3+5O2=4NO+6H2O，若反應速率分別用ν（NH3）、ν（O2）、ν（NO）、ν（H2O）表示，則正確的關系是（ ）
A.5ν（NH3）=4ν（O2）
B.5ν（O2）=6ν（H2O）
C.2ν（NH3）=3ν（H2O）
D.5ν（O2）=4ν（NO）
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【題目】濃度均為0.10mol/L、體積均為V0的MOH和ROH溶液，分別加水稀釋至體積V，pH隨lg 
的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.MOH的堿性強于ROH的堿性
B.ROH的電離程度：b點大于a點
C.若兩溶液無限稀釋，則它們的c（OH﹣）相等
D.當lg =2時，若兩溶液同時升高溫度，則 
增大
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【題目】隨原子序數的遞增，八種短周期元素（用字母表示）原子半徑的相對大小、最高正價或最低負價的變化如圖所示．根據判斷出的元素回答下列問題：
（1）f在元素周期表的位置是 ．
（2）比較y、g、h最高價氧化物對應水化物的酸性強弱是：＞＞ ． （用化學式表示）
（3）由表中兩種元素的原子按1：1組成的化合物A和B，A中既含離子鍵又含非極性共價鍵，其電子式為；B是常見的液態化合物，其稀溶液易被催化分解，可使用的催化劑為 ． （填序號）A．MnO2B．FeCl3C．Na2SO3D．KMnO4
（4）由表中元素形成的常見物質X、Y、Z、M、N可發生以下反應： 
①X溶液與Y溶液反應的離子方程式為
②常溫下，為使0.1mol/L M 溶液中由M電離的陰、陽離子濃度相等，應向溶液中加入一定量的Y溶液至
（5）上述元素可組成鹽R：zx4f（gd4）2 ， 向盛有10mL 1molL﹣1 R溶液的燒杯中滴加1molL﹣1NaOH溶液，沉淀的物質的量隨NaOH溶液體積變化如圖所示：
①寫出m點反應的離子方程式 ．
②若R溶液中改加20mL 1.2molL﹣1Ba（OH）2溶液，充分反應后，溶液中產生沉淀的物質的量為mol．
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【題目】已知25%的酒精密度為0.96 g·cm－3，5%的酒精密度為0.99 g·cm－3。若將上述兩溶液等體積混合，所得酒精溶液的質量分數是 ( )
A. 等于15% B. 大于15%
C. 小于15% D. 無法估算
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【題目】已知反應mX（g）+nY（g）qZ（g），△H＜0，m+n＞q，在恒容密閉容器中反應達到平衡時，下列有關說法正確的是（ ）
A.如果繼續通入一定量某氣體使體系壓強增大，平衡將正向移動
B.此時，X的正反應速率是Y的逆反應速率的 
倍
C.如果降低溫度，且保持物質狀態不發生改變，混合氣體的平均相對分子質量變小
D.如果增加X的物質的量，平衡正向移動，X的轉化率增大
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【題目】空氣污染物通常以氣態形式進入地面或低層大氣環境。空氣污染物與其主要來源不對應的是( )
污染物 | 來源 | |
A | HCHO | 家具生產與使用、質量低劣的涂料的使用 |
B | NO和NO2 | 飛機、汽車尾氣 |
C | 懸浮顆粒物 | 建筑施工、燃煤的使用 |
D | SO2 | 雷電時在空氣中產生 |
A. A B. B C. C D. D
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