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【題目】下列各組中的物質均能發生加成反應的是（）
A.乙烯和乙醇
B.苯和氯乙烯
C.乙酸和溴乙烷
D.丙烯和丙烷

【答案】B
【解析】解：A．乙烯可以發生加成反應，乙醇無不飽和鍵不能發生加成反應，故A錯誤；
B．苯一定條件下和氫氣發生加成反應，氯乙烯分子中含碳碳雙鍵，可以發生加成反應，故B正確；
C．乙酸分子中羰基不能加成反應，溴乙烷無不飽和鍵不能發生加成反應，故C錯誤；
D．丙烯分子中含碳碳雙鍵，能發生加成反應，丙烷為飽和烷烴不能發生加成反應，故D錯誤；
故選B．
根據有機物分子中含碳碳雙鍵、C=O鍵、﹣CHO及苯環的物質可發生加成反應，如：烯烴、炔烴、醛類、苯及其同系物等，注意﹣COOH不能發生加成反應，以此來解答．

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現有某鐵碳合金（鐵和碳兩種單質的混合物），某化學興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質量分數，并探究濃硫酸的某些性質，設計了如圖所示的實驗裝置（夾持儀器已省略）和實驗方案進行實驗探究．

（1）A中鐵與濃硫酸發生反應的化學方程式是，反應中濃硫酸表現出的性質是．
（2）檢查上述裝置氣密性的一種方法是：關閉分液漏斗的活塞，在E裝置后面連上一根導管，然后，則證明裝置的氣密性良好．
（3）裝置C的作用．
（4）稱量E的質量，并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中，再加入足量的濃硫酸，待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重bg．鐵碳合金中鐵的質量分數為（寫表達式）．
（5）甲同學認為，依據此實驗測得的數據，計算合金中鐵的質量分數會偏低，原因是空氣中CO2、H2O進入E管使b增大．你認為改進的方法是．
（6）乙同學認為，即使甲同學認為的偏差得到改進，依據此實驗測得合金中鐵的質量分數還會偏高．你認為其中的原因是．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有關粗鹽提純的方法正確的是

A.溶解粗鹽時，應盡量使溶液稀一些，以免食鹽不溶解

B.將制得的晶體轉移到新制過濾器中，用大量水進行洗滌

C.蒸發必須至所有溶質全部結晶析出才可停止加熱

D.濾去不溶性雜質后，將濾液移至蒸發皿內加熱濃縮并不斷攪拌

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(1)為了驗證Fe2+與Cu2+氧化性強弱，下列裝置能達到實驗目的的是______，寫出正極的電極反應_______。若構建原電池時兩個電極的質量相等，當導線中通過0.05mol電子時，兩個電極的質量差為________。

(2)將CH4設計成燃料電池，其利用率更高，裝置如圖所示(A、B為多孔碳棒)。

①實驗測得OH-定問移向B電極，則_____處電極入口通甲烷(填A或B)，其電極反應式為___________。

②當消耗甲院的體積為33.6L(標準狀況下)時，假設電池的能量轉化率為80%，則導線中轉移電子的物質的量為________。

(3)高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長時間保持穩定的放電電壓。高鐵電池的總反應式為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH，原電池負極的電極反應式為__________；放電時每轉移3mol電子，有_____mol K2FeO4被還原，正極附近溶液的堿性________(填“增強”。“不變“或“減弱”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組的同學們用如圖所示裝置進行鋁熱反應的實驗，請回答：
（1）氧化鐵與鋁反應的化學方程式是，
（2）鎂帶的作用是；氯酸鉀的作用是．
（3）同學們在實驗過程中觀察到紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中．他們為探究此熔融物的成分，查閱（化學手冊）得知有關物質的熔點、沸點數據如下：

物質	Al	Al2O3	Fe	Fe2O3
熔點/℃	660	2054	1535	1462
沸點/℃	2467	2980	2750	﹣

同學們分析數據后推測該熔融物是一種合金，其中的金屬是，溶解該合金可選用下列試劑中的（填序號）．
A．FeSO4溶液 B．稀硫酸 C．稀硝酸 D．NaOH溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有四種化合物W，X，Y，Z，它們都是由短周期元素A，B，C，D，E中的兩種元素組成的．已知：（a）A，B，C，D，E五種元素的原子序數依次增大，且A，D同主族，C，E同主族，B、C同周期．
（b）W由B，C組成，分子中原子個數比為B：C=1：2，固體易升華．
（c）X由A，C組成，分子中原子個數比為A：C=1：1．
（d）Y由C，D形成的離子化合物，且Y中相應元素的微粒之比為：C：D=1：1．
（e）Z是由D，E形成的離子化合物，其中陽離子比陰離子少一個電子層，陰、陽離子數之比為1：2．
試回答下列各小題：
（1）各元素符號：ABCDE
（2）W的電子式：．
（3）X的結構式：．
（4）Y的電子式：．
（5）Z的化學式：．
（6）寫出Y與水反應的化學方程式：．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是

A. 冰雪融化 B. 紙張燃燒 C. 水分蒸發 D. 礦石粉碎

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質能通過化合反應直接制得的是（）
①FeCl2②H2SO4③NH4NO3④HCl ⑤FeCl3 ．
A.只有①②③
B.只有④⑤
C.只有①③④
D.全部

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮及其化合物與生產生活關系密切。請完成下列填空：

（1）某學校化學學習小組為探究二氧化氮的性質，按下圖所示裝置進行實驗。

①裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱是__________________，裝置丙中的試管內發生反應的離子方程式為：______________________________。

②實驗過程中裝置乙、丙中出現的現象分別是________________________；______________。

（2）NO在醫療上有重要的應用，曾被科學家作為研究的重要物質。現有容積為aL的試管盛滿NO后倒扣于水槽中，再向試管中通入一定體積O2后，試管內氣體的體積為試管容積的一半，則通入的O2的在相同條件下體積為____________。

A.0.75aL B.0.375aL C.0.625aL D.1.25aL

（3）在盛有一定量濃硝酸的試管中加入12.8g的銅片發生反應。請回答下列問題：

①開始階段,反應的化學方程式為_______________________________，后一階段生成的氣體為

_______,若兩者恰好完全反應整個反應過程共產生標準狀況下氣體2.24L，則反應過程中被還原的HNO3的物質的量為__________ mol.,參加反應的HNO3的物質的量為__________ mol.。

②反應結束后往試管中加入銅片，再加入少量20%的稀硫酸，這時銅片上又有氣泡產生，反應的離子方程式為____________________________________________________。

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