【題目】乙酸乙酯在KOH溶液中水解，得到的產物是（ ）
A.乙酸鉀
B.甲醇
C.乙醛
D.乙酸
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】利用下圖裝置探究溫度對氨氣還原Fe2O3的影響（固定裝置略）．
完成下列填空：
（1）實驗時A中有大量紫紅色的煙氣，煙氣的主要成份是NH3、H2、I2、HI，在上圖裝置中，堿石灰的作用是；
（2）裝置B中，Zn會與I2發生反應，其反應化學方程式；
（3）按上圖裝置進行對比實驗，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置C加熱，反應產物均為黑色粉末（純凈物），兩組分別用各自的產物進行以下探究，完成下列填空：
步驟 | 操作 | 甲組現象 | 乙組現象 |
1 | 取黑色粉末加入稀鹽酸 | 溶解，無氣泡 | 溶解，有氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無明顯變化 |
3 | 向步驟2溶液中滴加新制氯水 | 紅色先變深后褪去 | 先變紅后也褪色 |
乙組得到的黑色粉末是；步驟1甲組中反應的離子方程式為；
（4）若裝置C中反應后的固體是Fe2O3和FeO組成的混合物．為確定其組成，取樣品7.84克，在加熱 條件下通入足量的氨氣，完全反應后，停止加熱，Fe2O3和FeO都被還原為Fe，反應管中鐵粉冷卻后，稱得質量為5.6克，則混合物中Fe2O3和FeO的物質的量之比為 ．
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【題目】部分氧化的FeCu合金樣品（氧化產物為Fe2O3、CuO）共5.76g，經如下處理：下列說法正確的是（ ） 
A.濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+
B.樣品中CuO的質量為4.0g
C.V=448
D.原樣品中Fe元素的質量分數為41%
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.FeO是堿性氧化物
B.用加熱法分離泥沙中的碘單質是化學變化
C.丁達爾效應可用于區分膠體和溶液
D.Fe2O3+3CO 
2Fe+3CO2 是復分解反應
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【題目】某同學用如圖所示裝置制備并檢驗Cl2的性質．下列說法正確的是（ ） 
A.Ⅰ圖中：如果MnO2過量，濃鹽酸就可全部被消耗
B.Ⅱ圖中：量筒中發生了加成反應
C.Ⅲ圖中：生成藍色的煙
D.Ⅳ圖中：濕潤的有色布條能褪色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結果有Cl2生成
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【題目】X，Y，Z，W是四種常見的短周期主族元素，其原子半徑隨原子序數的變化如圖所示．已知Y、Z兩種元素的單質是空氣的主要成分，W原子的最外層電子數與Ne原子的最外層電子數相差1．下列說法正確的是（ ） 
A.Y，Z，W處于同一周期
B.Y，W的最簡單氫化物的水溶液能相互反應
C.非金屬性：Y＜Z
D.X，Z，W形成的化合物為均強酸
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【題目】用ＭnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣，并讓氯氣與銅粉反應制取純凈的無水CuCl2，裝置如圖所示。
請回答下列問題：
（1）B中選用的試劑是飽和食鹽水，其作用是_____；C中選用的試劑是________，其作用是_____________。
（2）D中反應的化學方程式是__________，將此生成物溶于少量水，得到_____色溶液。
（3）某學生應用如圖所示的方法研究物質的性質，其中氣體X的主要成分是氯氣，雜質是空氣和水蒸氣。回答下列問題：
①該項研究(實驗)的主要目的是_________________________________________。
②與研究目的直接相關的實驗現象是_____________。
③從物質性質的方面來看，這樣的實驗設計還存在事故隱患，事故表現是__________。
④請在圖中的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施。_____________
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【題目】如圖所示的是一些常見的單質、化合物之間的轉化關系圖，有些反應中的部分物質和反應條件被略去．常溫常壓下，化合物A是家庭生活中常用的一種調味品，A、C的焰色反應都呈黃色，B是無色無味的液體，D是黃綠色氣體，E、F都是無色氣體，F的水溶液是鹽酸，H的水溶液具有漂白、殺菌性，J在水溶液中生成時為紅褐色沉淀． 
（1）H的化學式為 ．
（2）F的電子式為 ．
（3）反應①的化學方程式為 ．
（4）反應②的離子方程式為 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的分類全部正確的是
A. CO-酸性氧化物 CaO-堿性氧化物
B. 冰水混合物-混合物 膽釩-純凈物
C. 燒堿-堿 硫化氫——酸
D. NaHSO4-一元酸 BaSO4-強電解質
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