欧洲专线二区三区,成人亚洲免费,九九九伊在线综合永久

等體積、等物質(zhì)的量濃度的硫酸、氫氧化鈉溶液分別放在甲、乙兩燒杯中，各加等質(zhì)量的鋁，生成氫氣的體積比為5：6，則甲、乙兩燒杯中的反應(yīng)情況可能分別是( )

A．甲、乙中都是鋁過(guò)量

B．甲中鋁過(guò)量、乙中堿過(guò)量

C．甲中酸過(guò)量、乙中鋁過(guò)量

D．甲中酸過(guò)量、乙中堿過(guò)量

【解析】由題意知n(H2SO4)＝n(NaOH)，設(shè)均為1 mol。當(dāng)Al均不足，H2SO4和NaOH均過(guò)量時(shí)，生成H2的量相等，即體積比為1：1；當(dāng)Al均過(guò)量時(shí)，分別生成2 g和3 g H2，即體積比為2：3。因>＝，故甲中鋁過(guò)量，乙中鋁不足(即堿過(guò)量)。

練習(xí)冊(cè)系列答案

培優(yōu)新方法系列答案

狀元及第系列答案

名師教你學(xué)數(shù)學(xué)系列答案

優(yōu)化方案高中同步測(cè)試卷系列答案

上海達(dá)標(biāo)卷系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律元素周期表練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表：

元素編號(hào)	元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
X	最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍
Y	常溫下單質(zhì)是雙原子分子，其氫化物的水溶液顯堿性
Z	第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小

(1)元素X的一種單質(zhì)在生活中常用作飲水機(jī)的消毒劑，該單質(zhì)的化學(xué)式是，元素Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖為。

(2)元素Y與氫元素形成一種離子YH4+，請(qǐng)寫(xiě)出檢驗(yàn)溶液中存在該離子的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論。

(3)寫(xiě)出Z元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式：。

(4)元素X與元素Y相比，非金屬性較強(qiáng)的是 (用元素符號(hào)表示)，下列表述中能證明這一事實(shí)的是。

a．Y的氫化物可在純X2中燃燒生成X的氫化物和Y2

b．X的單質(zhì)比Y的單質(zhì)更容易與H2化合

c．X與Y形成的化合物中Y元素呈正價(jià)態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-3 含硅礦物與信息材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

200°C時(shí)，11.6克CO2和水蒸氣的混合氣體與足量的Na2O2充分反應(yīng)后，固體的質(zhì)量增加了3. 6克。從以上信息中，我們得出的下列結(jié)論中不正確的是( )

A．可以計(jì)算出混合氣體中CO2和水蒸氣的質(zhì)量

B．可以判斷出混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

C．可以計(jì)算出該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)

D．可以總結(jié)出Na2O2任何反應(yīng)中既作氧化劑也作還原劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-2 鐵、銅的獲取和應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

把7.2 g鐵粉投入某硝酸溶液中，充分反應(yīng)剩余固體1.6 g，產(chǎn)生NO2和NO的混合氣體0.08 mol。若不考慮N2O4的存在，則原HNO3溶液中HNO3的物質(zhì)的量為( )

A．0.34 mol B．0.38 mol

C．0.28 mol D．0.2 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

鋅和鋁都是活潑金屬，其氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸，又能溶于強(qiáng)堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水，而氫氧化鋅能溶于氨水，生成[Zn(NH3)4]2＋。回答下列問(wèn)題：

(1)單質(zhì)鋁溶于過(guò)量氫氧化鈉溶液后，溶液中鋁元素的存在形式為 (用化學(xué)式表示)。

(2)寫(xiě)出鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

(3)下列各組中的兩種溶液，用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法即可鑒別的是。

①硫酸鋁和氫氧化鈉 ②硫酸鋁和氨水 ③硫酸鋅和氫氧化鈉 ④硫酸鋅和氨水

(4)試解釋在實(shí)驗(yàn)室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋅的原因：。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

鋁土礦的主要成分為氧化鋁、氧化鐵和二氧化硅，工業(yè)上經(jīng)過(guò)下列工藝可以冶煉金屬鋁：

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A．①②中除加試劑外，還需要進(jìn)行過(guò)濾操作

B．a、b中鋁元素的化合價(jià)相同

C．③中需要通入過(guò)量的氨氣

D．④進(jìn)行的操作是加熱，而且d一定是氧化鋁

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-2 鈉、鎂及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)，都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體，將帶火星的木條插入試管C中的溶液上方，木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3：。

(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：

上述方案是否合理？。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由：① ；② 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某無(wú)色溶液中含有：①Na＋、②Ba2＋、③Cl－、④Br－、⑤SO32-、⑥SO42-中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，且每步所加試劑均過(guò)量，觀察到的現(xiàn)象如下：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷以下結(jié)論中正確的是( )

步驟	操作	現(xiàn)象
①	用pH試紙檢驗(yàn)	溶液的pH大于7
②	向溶液中滴加氯水，再加入CCl4，振蕩，靜置	CCl4層呈橙紅色
③	取②的上層溶液，加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3	有白色沉淀產(chǎn)生
④	將③過(guò)濾，向?yàn)V液中加入AgNO3溶液和稀HNO3	有白色沉淀產(chǎn)生

A．肯定含有的離子是①④⑤

B．肯定沒(méi)有的離子是②⑤

C．可能含有的離子是①②⑥

D．不能確定的離子是①③⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-1 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法中，不正確的是( )

A．“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)

B．服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害

C．人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因

D．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)