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某化學探究性學習小組在探究溶液導電性的實驗中發現：往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸至過量，燈泡的明亮度變化是：明→暗→明，而向鹽酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體燈泡的明亮程度沒明顯變化，他們由此得到了如下一些結論，其中合理的是（）

A．溶液的導電性與溶液中離子的濃度有關

B．溶液的導電性與溶液中離子的種類有關

C．溶液的導電性與溶液中離子的種類和數目有關

D．往氫氧化鋇溶液中滴加鹽酸與滴加硫酸時現象相同

正確答案:A
溶液的導電性與溶液中離子的濃度和離子所帶電荷有關，A、正確；B、C不妥當；D，加鹽酸沒有離子濃度明顯減少的過程。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列條件下鐵釘最容易生銹的是

A．浸泡在海水中

B．浸泡在植物油中

C．置于干燥的空氣中

D．浸泡在蒸餾水中

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在鋼鐵腐蝕過程中，下列五種變化可能發生的是①Fe²⁺轉化為Fe³⁺、②O₂被還原、③產生H₂、④Fe(OH)₃失水形成Fe₂O₃·xH₂O、⑤雜質碳被氧化

A．①②

B．②③④

C．①②③④

D．①②③④⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(12分) (1) 腐蝕電路板的反應為：Cu＋2FeCl₃＝CuCl₂＋2FeCl₂，
①根據該反應設計一個原電池，在方框中畫出該原電池裝置圖，注明電極材料和電解質溶液

②負極反應式；
正極反應式。
(2) 利用電化學原理將CO、SO₂轉化為重要化工原料，裝置如圖所示：

①若A為CO，B為H₂， C為CH₃OH，則通入CO的一極為_____極（填“正”或“負”）。
②若A為SO₂，B為O₂，C為H₂SO₄，則負極的電極反應式為：______________________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

觀察下列幾個裝置示意圖，有關敘述正確的是( )

A．裝置①中陽極上析出紅色固體

B．裝置②的待鍍鐵制品應與電源正極相連

C．裝置③閉合電鍵后，外電路電子由a極流向b極

D．裝置④的x電極是外接電源的正極

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，將兩燒杯中電極用導線相連，四個電極分別為Mg、Al、Pt、C。當閉合開關S后，以下表述正確的是（）

A．電流表指針不發生偏轉
B．Al、Pt兩極有H₂產生
C．甲池pH減小，乙池pH不變
D．Mg、C兩極生成的氣體可以恰好完全反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用鉛蓄電池電解甲、乙電解池中的溶液。已知鉛蓄電池的總反應為：Pb(s) ＋ PbO₂(s) ＋ 2 H₂SO₄(aq)

2 PbSO₄ (s) ＋2 H₂O (l) 電解一段時間后向c極和d極附近分別滴加酚酞試劑，c極附近溶液變紅，下列說法正確的是（）

A．d極為陰極

B．若利用甲池精煉銅，b極應為粗銅

C．放電時鉛蓄電池負極的電極反應式為：
PbO₂(s) ＋ 4 H^＋(aq)＋SO₄²^－(aq)＋4e^－ = PbSO₄ (s) ＋2H₂O (l)

D．若四個電極材料均為石墨，當析出6.4 g Cu時，兩池中共產生氣體3.36 L(標準狀況下)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（16分）“水”電池是利用淡水與海水之間含鹽量的差別進行發電的一種新型電池。
（1）研究表明，電池用二氧化錳納米棒為正極材料可提高發電效率，這是利用納米材料具有特性，使之能與鈉離子充分接觸。
（2）“水”電池總反應可表示為：

該電池的負極反應式為　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）利用電解實驗可以制得純凈的Fe（OH）₂白色沉淀，如右下圖所示，已知兩電極的材料分別為石墨和鐵。
①若圖中的電池為“水”電池，則其與a極相連的電極是由下列物質中的制成（填編號，下同）。

A．MnO₂    B．Ag    C．NaCl    D．Na₂Mn₅O₁₀    E．AgCl
②a極的電極反應式為               。
③電解液c可以是          。
A．純水    B．NaCl溶液    C．H₂SO₄溶液    D．CuCl₂溶液
④當生成1mol Fe(OH)₂白色沉淀時將消耗MnO₂     mol。
（4）某溫度下，Fe（OH）₃（s）、Mg（OH）₂（s）分別在溶液中
達到沉淀溶解平衡后，溶液中金屬陽離子的濃度與溶液pH的關
系如右圖。請據圖分析：

① 溫度下，溶度積常數的關系為：K_SP[Fe（OH）₃] K_SP[Mg（OH）₂]（填“>”、“=”或“<”）；
②如果在新生成的Mg（OH）₂濁液中滴入足量的Fe³⁺，振蕩后，白色沉淀會全部轉化為紅褐色沉淀，原因是
。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，各容器中盛有海水，鐵在其中被腐蝕時，由快到慢的順?序是

A．4>2>1>3　　　

B．2>1>3>4?

C．4>2>3>1

D．3>2>4>1

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