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【題目】一定條件下，下列各組物質(zhì)能一步實現(xiàn)圖中所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項	X	Y	Z	W
A	Al	Al2O3	NaAlO2	Al(OH)3
B	Fe3O4	Fe	FeCl2	FeCl3
C	H2SO4	SO2	S	SO3
D	CH3CH2Br	CH2=CH2	C2H5OH	CH2BrCH2Br

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A項，Al與O2反應(yīng)生成Al2O3，Al2O3與NaOH反應(yīng)生成NaAlO2和H2O，NaAlO2溶液與過量CO2反應(yīng)生成Al（OH）3和NaHCO3，Al（OH）3與NaOH反應(yīng)生成NaAlO2和H2O，Al2O3不能一步生成Al（OH）3；B項，Fe3O4與CO高溫反應(yīng)生成Fe和CO2，F(xiàn)e與HCl反應(yīng)生成FeCl2和H2，F(xiàn)e與Cl2加熱時反應(yīng)生成FeCl3，F(xiàn)eCl2與Cl2反應(yīng)生成FeCl3，F(xiàn)eCl3與Fe反應(yīng)生成FeCl2；C項，Cu與濃H2SO4加熱反應(yīng)生成CuSO4、SO2和H2O，SO2與H2S反應(yīng)生成S和H2O，SO2發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成SO3，S與SO3相互間不能一步轉(zhuǎn)化；D項，CH3CH2Br在NaOH醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CH2，CH2=CH2與H2O一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成C2H5OH，CH2=CH2與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCH2Br，C2H5OH與CH2BrCH2Br相互間不能一步轉(zhuǎn)化。

A項，Al與O2反應(yīng)生成Al2O3，Al2O3與NaOH反應(yīng)生成NaAlO2和H2O，NaAlO2溶液與過量CO2反應(yīng)生成Al（OH）3和NaHCO3，Al（OH）3與NaOH反應(yīng)生成NaAlO2和H2O，Al2O3不能一步生成Al（OH）3，Y→W不能一步實現(xiàn)；B項，Fe3O4與CO高溫反應(yīng)生成Fe和CO2，F(xiàn)e與HCl反應(yīng)生成FeCl2和H2，F(xiàn)e與Cl2加熱時反應(yīng)生成FeCl3，F(xiàn)eCl2與Cl2反應(yīng)生成FeCl3，F(xiàn)eCl3與Fe反應(yīng)生成FeCl2，圖中反應(yīng)均能一步實現(xiàn)；C項，Cu與濃H2SO4加熱反應(yīng)生成CuSO4、SO2和H2O，SO2與H2S反應(yīng)生成S和H2O，SO2發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成SO3，S與SO3相互間不能一步轉(zhuǎn)化，Z與W間的相互轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)；D項，CH3CH2Br在NaOH醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CH2，CH2=CH2與H2O一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成C2H5OH，CH2=CH2與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCH2Br，C2H5OH與CH2BrCH2Br相互間不能一步轉(zhuǎn)化，Z與W間的相互轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)；答案選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以CO2和H2為原料制取乙醇的反應(yīng)為 2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)　ΔH<0。某壓強(qiáng)下的密閉容器中,按CO2和H2的物質(zhì)的量比為 1∶3 投料,不同溫度下,達(dá)到平衡后平衡體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(y%)隨溫度變化如圖所示。下列說法正確的是

A. a點的平衡常數(shù)小于b點 B. b點:v正(CO2)=v逆(H2O)

C. a點:n(H2)=n(H2O) D. 溫度不變,充入更多H2,v(CO2)始終不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知：Ti(s) +2Cl2(g) = TiCl4(l) △H = －804.2 kJ ·mol－1；

2Na(s) +Cl2(g) = 2NaCl(s) △H = －882.0 kJ ·mol－1

Na(s) = Na(l) △H =2.6 kJ ·mol－1

請寫出用液態(tài)鈉與四氯化鈦置換出鈦的熱化學(xué)方程式__________________________。

（2）已知：向一個體積恒定為2L的密閉容器中充入4mol A、1mol B，發(fā)生如下反應(yīng)：4A(g)＋B(s) 3C(s)＋4D(g)。該反應(yīng)中各物質(zhì)的摩爾質(zhì)量（單位g·mol－1）都不一樣，在一定條件下該反應(yīng)2分鐘達(dá)到平衡。

①不能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是：________。

A．恒溫下，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化

B．恒溫下，容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化

C．一定條件下，D的體積分?jǐn)?shù)保持不變

D．一定條件下，單位時間內(nèi)消耗4molA的同時生成1 mol B

②平衡后測得D的濃度為0.3mol·L－1，則從反應(yīng)開始到平衡時，A的平均反應(yīng)速率為________，B轉(zhuǎn)化率為________。

（3）用活性炭還原法可以處理氮氧化物，有關(guān)反應(yīng)為：2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g)；△H，向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO，在t℃下反應(yīng)，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖：

	NO	N2	CO2
起始濃度/molL─1	0.10	0	0
平衡濃度/molL─1	0.04	0.03	0.03

①在t℃下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為________（保留兩位有效數(shù)字）。

②平衡后升高溫度，再次達(dá)到平衡，測得容器中NO、N2、CO2的濃度之比為2:1:1，則該反應(yīng)的

ΔH________0(填“＞”、“＜”或“＝”），此時NO的轉(zhuǎn)化率為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗室需要配制500mL0.10mol/LNa2CO3溶液。

（1）所需玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、量筒、______、______。

（2）實驗時圖中所示操作的先后順序為______（填編號）。

（3）在配制過程中，下列操作對所配溶液濃度如何？（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）

①轉(zhuǎn)移溶液后沒有洗滌燒杯和玻璃棒______；

②向容量瓶加水定容時俯視液面______；

③搖勻后液面下降，再加水至刻度線______。

（4）所需Na2CO3固體的質(zhì)量為__g；若改用濃溶液稀釋，需要量取2mol/LNa2CO3溶液__mL。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)實驗”已走近課堂，下列做法符合“綠色化學(xué)”理念的是

①實驗室收集氨氣采用圖甲所示裝置

②實驗室中做氯氣與鈉反應(yīng)的實驗時采用圖乙所示裝置

③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與HCl反應(yīng)生成銨鹽的實驗

④實驗室中采用圖丙所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)

A. ②③④ B. ①②③

C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組，探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物，進(jìn)行如下實驗：按圖組裝好實驗裝置，在A中加入5 mL 98%的濃硫酸和足量的鋅粒，微熱試管A，觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生；隨后氣泡量減少，品紅溶液褪色，D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失；反應(yīng)較長時間后，C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。