【題目】已知熱化學方程式：SO2(g)+ 
O2(g) 
SO3(g) △H = ―98.32kJ／mol，在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應，最終放出的熱量為 ( )
A. 196.64kJ B. 196.64kJ／mol
C. ＜196.64kJ D. ＞196.64kJ
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】根據題意解答
（1）在實驗室里做鈉跟水反應的實驗時，可能用到的儀器是 ． （填序號，多選不得分，少選扣分）
a．試管夾 b．鑷子 c．小刀 d．冷凝管 e．濾紙 f．研缽
g．燒杯 h．坩堝 i．石棉網 j．玻璃片 k．藥匙 l．燃燒匙
（2）某課外活動小組研究金屬鉀的性質．他們通過Na、K原子結構示意圖及查找有關資料，知道了Na、K屬于同一類物質，且K燃燒生成產物是KO2 ． 請完成下列內容：
①觀察鉀的切面．硬度： ， 顏色：
②預測鉀的性質，并進行實驗驗證（用化學方程式表示）：
在空氣中緩慢氧化：；
點燃，發生劇烈燃燒： ．
③結論：鉀是一種活潑的金屬單質，其化學性質比鈉活潑．
④該小組研究鉀的性質用到了哪幾種方法？ ．
（3）用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣，并讓氯氣與銅粉反應制取純凈的無水CuCl2 ， 裝置如圖所示． 
請回答下列問題：
①B中選用的試劑是飽和食鹽水，其作用是；
②D中反應的化學方程式是；
③E中發生的反應的離子方程式是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列五種烴①2﹣甲基丁烷②2，2﹣二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷，按沸點由高到低的順序排列的是（ ）
A.①＞②＞③＞⑤＞④B.②＞③＞⑤＞④＞①
C.③＞①＞②＞⑤＞④D.④＞⑤＞②＞①＞③
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D四種物質之間的轉化關系如圖所示（部分產物已略去），下列說法正確的是（ ）
A. 若A為AlCl3溶液，B可能為氨水，反應①的離子方程式為：A13++4NH3·H2O=AlO2+ 4NH4++2H2O
B. 若A為Fe，B可能為稀硝酸，反應②的離子方程式為: 3Fe+8H++2NO3=3Fe2++2NO↑+4H2O
C. 若A為NaOH溶液，B可能為CO2，可用Ca(OH)2溶液鑒別C、D溶液
D. 若A為Cl2，B可能為NH3，實驗室可用加熱固體C的方法制取NH3
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】25 ℃時，在含有Pb2＋、Sn2＋的某溶液中，加入過量金屬錫(Sn)，發生反應：Sn(s)＋Pb2＋(aq) 
Sn2＋(aq)＋Pb(s)，體系中c(Pb2＋)和c(Sn2＋)變化關系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 往平衡體系中加入金屬鉛后，c(Pb2＋)增大
B. 升高溫度，平衡體系中c(Pb2＋)增大，說明該反應ΔH＞0
C. 25 ℃時，該反應的平衡常數K＝2.2
D. 往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后，c(Pb2＋)變小
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質性質與應用對應關系正確的是
A. 乙烯能發生加聚反應，可用于制塑料
B. 硝酸具有酸性，可用于實驗室制氫氣
C. 氨氣易溶于水，可作制冷劑
D. 蛋白質遇CuSO4溶液發生凝聚，可用于提純蛋白質
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應中的能量變化是由化學反應中舊化學鍵斷裂時吸收的能量與新化學鍵形成時放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應生成NO(g)過程中的能量變化，下列說法中正確的是( )
A. 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應放出的能量為180 kJ
B. 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量
C. 通常情況下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO
D. NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應生成鹽和水
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有關圖示裝置的敘述不正確的是( )
A. 裝置①可用于吸收實驗中多余的Cl2
B. 裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等
C. 裝置③中X為苯，可用于吸收氨氣或氯化氫
D. 裝置④可用于收集NH3，并吸收多余的NH3
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
