（12分）有機物F的商品名稱“敵稗”，是一種優良的水稻除草劑，現通過下列合成路線制備：
已知：I．
（呈堿性） Ⅱ．
Ⅲ．根據實驗總結：使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基有：—CH3、—NH2、—X；使新的取代基進入它的間位的取代基有：—COOH、—NO2等。
請回答：
（1）F的結構簡式為：_______________。
（2）反應②的化學方程式為 。
（3）有人認為：若將②、③兩步反應順序顛倒，也可以得到C，實際上是不妥的。請你指出不妥之處 。
（4）綠色化學追求充分利用原料中原子，實現零排放或少排放。就該流程而言，為了實現這一點，我們該做的是： 。
（5）若原料D為乙烯時，根據提供的信息，設計D→E（C3H6O2）的合成路線。
樣例：合成反應流程圖表示方法：
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源：廣東省2009屆高三化學各地名校月考試題匯編－有機化學基礎(1) 題型：022
有機物F的商品名稱“敵稗(Propanil)”，結構簡式為：
，是一種優良的水稻除草劑，現通過下列合成路線制備：
已知：Ⅰ．
(X表示鹵素原子，下同)
Ⅱ．
Ⅲ．當苯的一取代產物繼續發生取代反應時，新引進的取代基受到原取代基的影響而取代鄰位、對位或間位．根據實驗總結：使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基有：－CH3、－NH2、－X；使新的取代基進入它的間位的取代基有：－COOH、－NO2等．
請回答：
(1)B的結構簡式為：________．反應⑧屬于________反應(類型)．
(2)若只考慮苯環上的位置異構，請再寫出2種C的同分異構體的結構簡式：________．
(3)反應⑤的化學反應方程式：________．
(4)若原料D為乙烯時，請設計D→……→E(C2H4O2)的合成路線：________．
要求：合成路線流程圖表示示例：
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科目：高中化學 來源： 題型：
（12分）有機物F的商品名稱“敵稗”，是一種優良的水稻除草劑，現通過下列合成路線制備：
已知：I．（呈堿性） Ⅱ．
Ⅲ．根據實驗總結：使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基有：—CH3、—NH2、—X；使新的取代基進入它的間位的取代基有：—COOH、—NO2等。
請回答：
（1）F的結構簡式為：_______________。
（2）反應②的化學方程式為 。
（3）有人認為：若將②、③兩步反應順序顛倒，也可以得到C，實際上是不妥的。請你指出不妥之處 。
（4）綠色化學追求充分利用原料中原子，實現零排放或少排放。就該流程而言，為了實現這一點，我們該做的是： 。
（5）若原料D為乙烯時，根據提供的信息，設計D→E（C3H6O2）的合成路線。
樣例：合成反應流程圖表示方法：
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科目：高中化學 來源：2010年江蘇省高二第二學期期末考試化學試題 題型：填空題
（12分）有機物F的商品名稱“敵稗”，是一種優良的水稻除草劑，現通過下列合成路線制備：
已知：I．
（呈堿性） Ⅱ．
Ⅲ．根據實驗總結：使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基有：—CH3、—NH2、—X；使新的取代基進入它的間位的取代基有：—COOH、—NO2等。
請回答：
（1）F的結構簡式為：_______________。
（2）反應②的化學方程式為 。
（3）有人認為：若將②、③兩步反應順序顛倒，也可以得到C，實際上是不妥的。請你指出不妥之處 。
（4）綠色化學追求充分利用原料中原子，實現零排放或少排放。就該流程而言，為了實現這一點，我們該做的是： 。
（5）若原料D為乙烯時，根據提供的信息，設計D→E（C3H6O2）的合成路線。
樣例：合成反應流程圖表示方法：
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科目：高中化學 來源： 題型：
有機物F的商品名稱“敵稗”，是一種優良的水稻除草劑，現通過下列合成路線制備：
已知：I．
（呈堿性） Ⅱ．
Ⅲ．根據實驗總結：使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基有：—CH3、—NH2、—X；使新的取代基進入它的間位的取代基有：—COOH、—NO2等。
請回答：
（1）F的結構簡式為：_______________。
（2）反應②的化學方程式為 。
（3）有人認為：若將②、③兩步反應順序顛倒，也可以得到C，實際上是不妥的。請你指出不妥之處 。
（4）綠色化學追求充分利用原料中原子，實現零排放或少排放。就該流程而言，為了實現這一點，我們該做的是： 。
（5）若原料D為乙烯時，根據提供的信息，設計D→E（C3H6O2）的合成路線。
樣例：合成反應流程圖表示方法： 
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