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下圖是實驗室制取氣體的裝置，其中發(fā)生裝置相同，干燥和集氣裝置有兩套，分別用圖1和圖2表示。下列選項中正確的是

選項	發(fā)生裝置中的藥品	干燥和集氣裝置
A	電石和飽和食鹽水	圖2
B	大理石和稀鹽酸	圖1
C	銅和稀硝酸	圖2
D	氧化鈣和濃氨水	圖1

試題分析：A、制備乙炔，密度比空氣小，用圖1收集，錯誤；B、產(chǎn)生二氧化碳，不能用堿石灰干燥，錯誤；C、產(chǎn)生一氧化氮與空氣中氧氣反應(yīng)，不能用排空氣法收集，錯誤；D、產(chǎn)生氨氣，正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某�；瘜W(xué)小組的同學(xué)欲用如圖所示裝置在實驗室中制取氨氣，
請回答：
（1）A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）若要檢驗試管B中是否已集滿氨氣，可以選用的試紙是（填序號）______．
①濕潤的紅色石蕊試紙②濕潤的藍(lán)色石蕊試紙
（3）該小組同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣體逸出，為了解決這一問題，將收集裝置進(jìn)行了改造，如右圖所示．其中，裝置D的作用是______，裝置D中的下層液體是（填序號）______．
①醇②乙酸③苯④四氯化碳．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(11分)在實驗室里用乙醇跟濃H₂SO₄反應(yīng)制取乙烯時，常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng)，部分乙醇跟濃H₂SO₄反應(yīng)生成SO₂，CO₂，水蒸氣和炭黑。
（1）用編號為①→④ 的實驗裝置設(shè)計一個實驗，以驗證上述反應(yīng)混合氣體中含CO₂，SO₂和水蒸氣。用裝置的連接順序（按產(chǎn)物氣流從左到右的流向）：
→ → → →。
（2）實驗的裝置①中A瓶的現(xiàn)象是________；結(jié)論為______________。
B瓶中的現(xiàn)象是________；B瓶溶液作用為________;
是否能將B瓶溶液換成酸性高錳酸鉀______ (答是，否)。
（3）裝置③中加的固體藥品是________裝置②中盛的溶液是________。
（4）裝置④生成乙烯的反應(yīng)類型是______；若要驗證混合氣體中有乙烯，應(yīng)將混合氣體先通過盛____________的洗氣瓶，再通過盛______的試管中。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)草酸是一種重要的化工原料，廣泛用于藥物生產(chǎn)、高分子合成等工業(yè)，草酸晶體受熱到100℃時失去結(jié)晶水，成為無水草酸。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬以甘蔗渣為原料用水解—氧化—水解循環(huán)進(jìn)行制取草酸。

aaaaaa

請跟據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）圖示①②的氧化—水解過程是在上圖1的裝置中進(jìn)行的，指出裝置A的名稱                  。
（2）圖示①②的氧化—水解過程中，在硝酸用量、反應(yīng)的時間等條件均相同的情況下，改變反應(yīng)溫度以考察反應(yīng)溫度對草酸收率的影響，結(jié)果如上圖2所示，請選擇最佳的反應(yīng)溫度為          ，為了達(dá)到圖2所示的溫度，選擇圖1的水浴加熱，其優(yōu)點是                           。
（3）在圖示③④中的操作涉及到抽濾，洗滌、干燥，下列有關(guān)說法正確的是         。
A.在實驗過程中，通過快速冷卻草酸溶液，可以得到較大的晶體顆粒，便于抽濾
B.在洗滌沉淀時，應(yīng)關(guān)小水龍頭，使洗滌劑緩緩?fù)ㄟ^沉淀物
C.為了檢驗洗滌是否完全，應(yīng)拔下吸濾瓶與安全瓶之間橡皮管，從吸濾瓶上口倒出少量濾液于試管中進(jìn)行相關(guān)實驗。
D.為了得到干燥的晶體，可以選擇在坩堝中直接加熱，并在干燥器中冷卻。
（4）要測定草酸晶體（H₂C₂O₄·2H₂O）的純度，稱取7.200g制備的草酸晶體溶于適量水配成250mL溶液，取25.00mL草酸溶液于錐形瓶中，用0.1000mol/L酸性高錳酸鉀溶液滴定
（5H₂C₂O₄+2MnO₄^－+6H⁺＝2Mn²⁺+10CO₂↑+8H₂O），
①取25.00mL草酸溶液的儀器是                        ，
②在草酸純度測定的實驗過程中，下列說法正確的是：             。
A.潤洗滴定管時，應(yīng)從滴定管上口加滿所需的酸或堿液，使滴定管內(nèi)壁充分潤洗
B.移液管取草酸溶液時，需將尖嘴處的液體吹入錐形瓶，會使實驗誤差偏低
C.滴定時，左手輕輕向內(nèi)扣住活塞，手心空握以免碰到活塞使其松動漏出溶液
D.滴定終點讀取滴定管刻度時，仰視標(biāo)準(zhǔn)液液面，會使實驗誤差偏高
③判斷滴定已經(jīng)達(dá)到終點的方法是：                                      。
④達(dá)到滴定終點時，消耗高錳酸鉀溶液共20.00mL，則草酸晶體的純度為             。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）甲、乙兩個研究性學(xué)習(xí)小組為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比，設(shè)計了如下實驗流程：

實驗中，先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接洗氣瓶和氣體收集裝置，立即加熱氧化銅。反應(yīng)完成后，黑色氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅。下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置，D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

甲小組測得：反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量m₁ g、氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量m₂g、生成氮氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V₁L。乙小組測得：洗氣前裝置D的質(zhì)量m₃g、洗氣后裝置D的質(zhì)量為m₄g、生成氮氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V₂L。請回答下列問題：
（1）檢查A裝置氣密性的操作是____________________________________________________。
（2）實驗室檢驗氨氣的操作和現(xiàn)象是____________________________________。
（3）甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣，請將實驗裝置的字母編號和制備制備原理填寫在下表的空格中。

	實驗裝置	實驗藥品	制備原理
甲小組	A	氫氧化鈣、硫酸銨	反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________
乙小組	_____	濃氨水、氫氧化鈉	用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉的作用：_______

（4）甲小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比為________________。
（5）乙小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比明顯小于理論值，其原因是_______。為此，乙小組在原有實驗的基礎(chǔ)上增加了一個裝有某藥晶的實驗儀器，重新實驗。根據(jù)實驗前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮氣的體積，得出了合理的實驗結(jié)果。該藥品的名稱是________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）氯酸鉀熱分解是實驗室制取氧氣的一種方法，某探究小組查閱資料得知，氯酸鉀在不同條件下分解結(jié)果如下：

實驗	反應(yīng)體系	第一放熱峰溫度（℃）	第二放熱峰溫度（℃）
l	KC1O₃	400（無氣體放出）	480（有少量氣體放出）
2	KC1O₃+MnO₂	350（有大量氣體放出）

已知實驗1在480℃時反應(yīng)方程式為KClO₄KCl+2O₂↑，請寫出在400℃的化學(xué)反應(yīng)方程式（提示：反應(yīng)中只有氯元素的化合價改變）。
該小組同學(xué)利用實驗2來制取氧氣時，在實驗中發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色、并有刺激性氣味。
【提出問題】實驗中生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】1．二氧化氯常溫下是黃色有強烈刺激性氣味的氣體
2．二氧化氯具有強氧化性，在溶液中能夠把二價錳氧化成四價錳，使之形成不溶于水的二氧化錳（2ClO₂+5Mn²⁺+6H₂O＝5MnO₂↓+12H⁺+2Cl^—），而氯氣不能。
【提出假設(shè)】假設(shè)l：含有氯氣；假設(shè)2：含有二氧化氯。
【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)1成立。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
將產(chǎn)生的氣體接觸濕潤的淀粉碘化鉀試紙		假設(shè)l正確

乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2成立。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
		假設(shè)2正確

【思考與交流】你同意他們的實驗方案嗎，理由是。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

工業(yè)上以黃銅礦（主要成分是CuFeS₂，雜質(zhì)不溶于水和酸）為原料，制備藍(lán)色晶體G，其化學(xué)式為[Cu(NH₃)₄]SO₄·H₂O，涉及流程如下：

已知25℃時，幾種金屬氫氧化物的溶度積常數(shù)和完全沉淀的pH范圍如下表：

（1）黃銅礦在空氣中焙燒能生成鐵和銅的低價硫化物，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ；
（2）試劑X的化學(xué)式為               ，雙氧水的作用是           ；
（3）常溫下，0.1 mol／L試劑Y的pH=11，則該溫度下，試劑Y的電離常數(shù)為                ，用pH試紙測該溶液pH值的方法是                           ；
（4）在溶液N中加入乙醇的目的是                                               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(12分)實驗室可用干燥純凈的氨還原氧化銅來制取氮氣。根據(jù)下列裝置圖（部分夾持裝置略去）回答有關(guān)問題：

（1）裝置B中盛放的藥品是       。
（2）寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______  。
（3）寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)中的氧化劑是     。
（4）收集到的氮氣中除了含有少量水蒸氣外，還可能含有另外一種氣體，確定是否含有該氣體的實驗方法是         ，實驗室收集氮氣的方法是        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

同一種制備裝置可用于制取不同的氣體，若只用如圖裝置制取氣體，則：

(1)請在下表空格中填上所需藥品。

所制氣體	藥品
所制氣體	分液漏斗內(nèi)	燒瓶中
O₂		MnO₂
H₂	稀H₂SO₄
NH₃		CaO
NO	稀HNO₃	Cu
CO₂	稀H₂SO₄	石灰石
C₂H₄	C₂H₅OH	稀H₂SO₄
C₂H₂		CaC₂

(2)寫出表中藥品制備O₂的化學(xué)方程式       。
(3)寫出表中藥品制備C₂H₂的化學(xué)方程式       。
(4)請畫出干燥NH₃的裝置圖，并標(biāo)明干燥劑和氣體流向。
(5)表中給全藥品的項目中，不能用于制備相應(yīng)氣體的有(可不填滿)。
①氣體       ，理由       。
②氣體       ，理由       。
③氣體       ，理由       。

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