【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)事實(shí)的表述不正確的是
A. 用電子式表示H2O分子：
B. 乙烯與Br2加成： 
C. 硝酸受熱分解的化學(xué)方程式：2HNO3
2NO2↑+O2↑+H2O
D. 電解飽和食鹽水的離子方程式：2Cl- +2H2O
2OH-+ H2↑+Cl2↑
新課標(biāo)快樂(lè)提優(yōu)暑假作業(yè)陜西旅游出版社系列答案
暑假銜接培優(yōu)教材浙江工商大學(xué)出版社系列答案
欣語(yǔ)文化快樂(lè)暑假沈陽(yáng)出版社系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人造空氣(氧氣與氦氣的混合氣)可用于減輕某些病痛或供深水潛水員使用。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6 L“人造空氣”的質(zhì)量是2.4 g，其中氧氣與氦氣的質(zhì)量比是( )
A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶4 D. 2∶3
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí)，改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響，得到如下變化規(guī)律（圖中P表示壓強(qiáng)，T表示溫度，n表示物質(zhì)的量）：
|
|
|
|
根據(jù)以上規(guī)律判斷，下列結(jié)論正確的是( )
A. 反應(yīng)Ⅰ：ΔH＞0，P2＞P1 B. 反應(yīng)Ⅱ：ΔH＜0，T1＜T2
C. 反應(yīng)Ⅲ：ΔH＞0，T2＞T1；或ΔH＜0，T2＜T1 D. 反應(yīng)Ⅳ：ΔH＜0，T2＞T1
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】混合物分離和提純常用下圖裝置進(jìn)行,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱__________。
(2)除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒應(yīng)選用_______(填字母，下同)。
(3)分離乙酸(沸點(diǎn)118℃)和乙酸乙酯（沸點(diǎn)77.1℃）的混合物應(yīng)選用_______。
(4)用CCl4提取碘水中的碘單質(zhì)應(yīng)選用_______
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向2 L的恒容密閉容器中通入氣體X和Y，發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)
Z(g) ΔH，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 溫度/℃ | 起始時(shí)物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡的時(shí)間/min | |
n(X) | n(Y) | n(Z) | |||
① | 400 | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 2 |
② | 500 | 4.0 | 3.0 | 1.0 | 1 |
③ | 500 | 4.0 | 1.0 | ||
下列說(shuō)法不正確的是
A. 該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B. ①中，0-2min內(nèi)，用Y表示的平均反應(yīng)速率υ (Y)=1 mol/(L·min)
C. ③中，達(dá)到平衡時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
D. ③中，達(dá)到平衡時(shí)，n(Z)<1.0 mol
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2015年9月20日是第27個(gè)“全國(guó)愛牙日”。為了防止齲齒，正確的刷牙方式和選用適宜的牙膏很重要。對(duì)牙膏中的物質(zhì)的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)。
下表列出了三種牙膏中的摩擦劑：
牙膏 | ×××牙膏 | ×××牙膏 | ××牙膏 |
摩擦劑 | 氫氧化鋁 | 碳酸鈣 | 二氧化硅 |
（1）三種牙膏的摩擦劑中，氫氧化鋁是氫氧化物，碳酸鈣和二氧化硅分別是____、____(填物質(zhì)類別)。
（2）根據(jù)你的推測(cè)，牙膏摩擦劑的溶解性___(填“易溶”和“難溶”)。
（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)室制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：
請(qǐng)寫出上述方案中反應(yīng)③的化學(xué)方程式：____。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、二氧化碳、氧氣作用產(chǎn)生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”(堿式碳酸銅)，“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、二氧化碳和水。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。
銅
銅綠
A
Cu(OH)2
B
Cu
（1）從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答，“銅綠”屬于物質(zhì)的類別是____。
（2）請(qǐng)寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（3）寫出B的化學(xué)式_____。
（4）上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于化合反應(yīng)的是___，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_____。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
