（15分)某研究性學習小組將一定濃度
溶液滴入
溶液中得到藍色沉淀。
甲同學認為兩者反應生成只有
一種沉淀；
乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成
一種沉淀；
丙同學認為生成和兩種沉淀。
(查閱資料知：和均不帶結晶水)
I．按照乙同學的理解溶液和溶液反應的化學反應方程式為 ；
在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過濾②洗滌③干燥。
Ⅱ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 → → 。
(2)裝置C中裝有試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有的實驗現象是 。
Ⅲ．若和兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是 ，實驗開始時和實驗結束時都要通入過量的空氣其作用分別是 。
(2)若沉淀樣品的質量為m克，裝置B質量增加了n克，則沉淀中的質量分數為： 。
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
(15分) 某研究性學習小組為確定某堿式碳酸鎂樣品的組成，設計出了下圖所示的實驗裝置（圖中A至D的部分）。[已知堿式碳酸鎂Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z為正整數）加熱能分解生成氧化鎂、水和二氧化碳]
（1）按上圖（夾持儀器未畫出）組裝好實驗裝置后，應首先進行的操作是_____________；A處干燥管盛放的藥品是_____________，其作用是____________________________。
（2）指導老師在審閱設計方案后指出需要在E處進行改進，請你幫助該小組設計出改進方案：____________________________________。
（3）加熱前需要進行的必要操作是__________________________________，其目的是____________________________________；對活塞的操作方法是：關閉活塞 ________，打開活塞________。
（4）通過什么現象能夠說明堿式碳酸鎂分解完全____________________________。
（5）待B裝置中的反應完全后，打開K1，再緩緩鼓入空氣數分鐘，其目的是________________________。
（6）實驗測得數據如下：堿式碳酸鎂樣品22.6 g；反應前C裝置的質量為87.6 g，反應后質量為89.4 g；反應前D裝置的質量為74.7 g，反應后質量為83.5 g。請計算推導該堿式碳酸鎂的化學式___________________________,該堿式碳酸鎂受熱分解的化學方程式為 。
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科目：高中化學 來源：2010-2011學年山西省晉中市高三第二次模擬考試（理綜）化學部分 題型：實驗題
(15分) 某研究性學習小組為確定某堿式碳酸鎂樣品的組成，設計出了下圖所示的實驗裝置（圖中A至D的部分）。[已知堿式碳酸鎂Mgx(OH)y(CO3)z(x、y、z為正整數）加熱能分解生成氧化鎂、水和二氧化碳]
（1）按上圖（夾持儀器未畫出）組裝好實驗裝置后，應首先進行的操作是_____________；A處干燥管盛放的藥品是_____________，其作用是____________________________。
（2）指導老師在審閱設計方案后指出需要在E處進行改進，請你幫助該小組設計出改進方案：____________________________________。
（3）加熱前需要進行的必要操作是__________________________________，其目的是____________________________________；對活塞的操作方法是：關閉活塞 ________，打開活塞________。
（4）通過什么現象能夠說明堿式碳酸鎂分解完全____________________________。
（5）待B裝置中的反應完全后，打開K1，再緩緩鼓入空氣數分鐘，其目的是________________________。
（6）實驗測得數據如下：堿式碳酸鎂樣品22.6 g；反應前C裝置的質量為87.6 g，反應后質量為89.4 g；反應前D裝置的質量為74.7 g，反應后質量為83.5 g。請計算推導該堿式碳酸鎂的化學式___________________________,該堿式碳酸鎂受熱分解的化學方程式為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
（15分)某研究性學習小組將一定濃度
溶液滴入
溶液中得到藍色沉淀。
甲同學認為兩者反應生成只有
一種沉淀；
乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成
一種沉淀；
丙同學認為生成和兩種沉淀。
(查閱資料知：和均不帶結晶水)
I．按照乙同學的理解溶液和溶液反應的化學反應方程式為 ；
在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過濾 ②洗滌 ③干燥。
Ⅱ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為 → → 。
(2)裝置C中裝有試劑的名稱是 。
(3)能證明生成物中有的實驗現象是 。
Ⅲ．若和兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是 ，實驗開始時和實驗結束時都要通入過量的空氣其作用分別是 。
(2)若沉淀樣品的質量為m克，裝置B質量增加了n克，則沉淀中的質量分數為： 。
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