【題目】某化學研究性學習小組為了模擬工業流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性。設計了如下操作步驟及主要實驗裝置(夾持裝置略去):
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①連接A與B,關閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入至反應結束;
②關閉a、c,打開b、d,向A中鼓入足量熱空氣;
③進行步驟②的同時,向B中通入足量SO2 ;
④關閉b,打開a,再通過A向B中緩慢通入足量Cl2 ;
⑤將B中所得液體進行蒸餾,收集液溴。
請回答:
(1)實驗室中采用固液加熱制備氯氣的化學方程式為______________________;
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為_________________________;
(3)步驟③B中發生的主要反應的離子方程式為_____________________。
(4)此實驗中尾氣可用______________(填選項字母)吸收處理。
a.水 b.濃硫酸 c.NaOH溶液 d.飽和NaCl溶液
(5)步驟⑤中,用下圖所示裝置進行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的必要儀器補畫出來。
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(6)若直接連接A與C,進行步驟①和②,充分反應后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應生成了NaBrO3等,該反應的化學方程式為_________________。
(7)與B裝置相比,采用C裝置的優點為_____________________。
【答案】
(1)MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)使A中生成的Br2隨空氣流進入B中
(3)Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-;(4)c
(5)①③必畫,②不做要求(③水溶液液面與燒杯內液體相對高度可不作要求)
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(6)3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑
(7)操作簡單、污染小
【解析】
試題分析:(1)實驗室制備氯氣的反應為二氧化錳和濃鹽酸加熱反應生成氯化錳、氯氣和水,反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)溴易揮發,升高溫度促進其揮發,所以通入熱空氣的目的是吹出Br2,故答案為:使A中生成的Br2隨空氣流進入B中;
(3)二氧化硫具有還原性,把單質溴還原為溴離子,反應的方程式為Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-;故答案為:Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-;
(4)氯氣不可能完全反應,氯氣和溴離子反應生成溴單質,未反應的二氧化硫、氯氣和溴都有毒,不能直接排空,且這幾種物質都能和堿反應,所以用堿液吸收;故答案為:c;
(5)蒸餾需要蒸餾燒瓶、冷凝管、酒精燈、溫度計、牛角管和錐形瓶等;達到提純溴的目的,操作中應控制的關鍵條件是把溫度控制在溴的沸點59°C,并收集該溫度下的餾分,步驟⑤中,用圖2所示裝置進行蒸餾,收集液溴,裝置圖中缺少的必要儀是溫度計和水浴,裝置如圖:
故答案為:
;
(6)根據題給信息,溴和碳酸鈉反應生成了溴化鈉和溴酸鈉,據此寫出反應方程式為:Br2+Na2CO3→NaBr+NaBrO3,根據化合價升降總數相等配平為:3Br2+3Na2CO3→5NaBr+NaBrO3,根據原子守恒,還有產物二氧化碳3mol,故反應方程式為:3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑,故答案為:3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑;
(7)采用C裝置,步驟少,減少了二氧化硫的污染,故答案為:操作簡單,污染小。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在硝酸鋁和硝酸鎂的混合溶液中,逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,直至過量.下列表示氫氧化鈉加入量(x)與溶液中沉淀的量(y)的關系示意圖中正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將煤粉隔絕空氣加強熱,除主要得到焦炭外,還能得到如表所列的物質:
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
名稱 | 甲烷 | 一氧化碳 | 乙烯 | 苯 | 甲苯 | 苯酚 | 氨水 |
(1)表中所列物質不屬于有機物的是(填序號): .
(2)能與溴水反應使之褪色的烴是(填序號): .
(3)能發生加聚反應、生成物可用作制造食品包裝袋的是(填序號) ,該物質發生加聚反應的化學方程式為: .
(4)彼此互為同系物的是(填序號): .
(5)甲苯的一氯取代產物的有 種.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C均為氣體,在體積為10L的恒容密閉容器中進行發生可逆反應,在0~3分鐘內各物質的量的變化情況如圖所示.請回答下列問題:
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①反應開始至2分鐘時,B的平均反應速率為 .
②該反應的化學反應方程式為
③由圖求3min時A的轉化率為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】原電池的電極名稱不僅與電極材料的性質有關,也與電解質溶液有關.已知常溫下,有下列3個裝置.下列說法中正確的是( )
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A.①②中Mg作負極,③中Fe作負極
B.②中Al作正極,其電極反應式為Al﹣3e﹣=Al3+
C.③中Fe作負極,電極反應式為Fe﹣2e﹣=Fe2+
D.若①②中轉移的電子數相同,則①②中產生的H2的量也一定相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關于化學反應,下列敘述中不正確的是( )
①放熱的反應發生時不必加熱
②化學反應一定有能量變化
③吸熱反應需要加熱后才能發生
④化學反應熱效應數值(放出或吸收的熱量)與參加反應的物質的多少有關.
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】四種短周期元素在周期表中的相對位置如下圖所示,其中Z元素原子核外電子總數是其最外層電子數的3倍。請回答下列問題:
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(1)元素Z位于周期表中的位置 。
(2)這些元素的氫化物中,水溶液堿性最強的是________(寫化學式,下同);X、Y、Z三種元素的最高價氧化對應水化物中酸性由強到弱依次為 。
(3)Y的氣態氫化物和其最高價氧化物對應的水化物相互反應的離子方程式為: 。
(4)W和Y形成的一種二元化合物具有色溫效應,其相對分子質量在170~190之間,且W的質量分數約為70%。該化合物的化學式為________。
(5)寫出Y的最高價氧化物對應水化物的濃溶液與X在加熱條件下反應的化學方程式 ,反應中若轉移12mol電子,消耗的還原劑質量為 g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從礦物學資料查得一定條件下自然界存在如下反應:
14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,下列說法中正確的是
A.CuSO4是氧化劑,FeS2是還原劑 B.產物中的SO
有一部分是氧化產物
C.Cu2S既是氧化產物又是還原產物 D.5 mol FeS2發生反應,有10 mol e-轉移
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為了證明銅與稀硝酸反應產生一氧化氮,某校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球.
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(1)實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產生氣體,當C處產生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離.該組學生設計此步操作的目的為 .
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產生無色氣體,其反應的化學方程式為 .裝置E中開始時出現淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內氣體顏色加深,產生上述現象的原因是 .一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是 .
(3)裝置D 用于尾氣吸收,當等體積的NO和NO2通入D中,氣體被完全吸收,并且只產生一種鹽,該反應方程式為 .
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