在實驗室，稱取一定量的粗鹽經溶解、過濾、結晶等操作，可得到較純凈的食鹽。下列圖示對應的操作不規范的是
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗敘述正確的是
| A．葡萄糖是醛糖，果糖是酮糖，二者可用銀鏡實驗加以鑒別 |
| B．用一定濃度的稀鹽酸滴定未知濃度的氨水，若選用酚酞作指示劑，會使測定出的氨水物質的量濃度偏低 |
| C．僅用淀粉溶液、稀硫酸、碘水、新制氫氧化銅四種試劑可完成淀粉水解產物及水解程度檢驗的探究實驗 |
| D．如圖實驗可證明碳酸鈉的熱穩定性強于碳酸氫鈉 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列方法不能用于鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的是：
| A．分別加熱兩種固體，將放出的氣體通入澄清石灰水 |
| B．分別取兩種固體溶于水，滴加Ba(OH)2溶液，觀察是否生成沉淀 |
| C．分別取兩種固體各 1 g，滴入幾滴水振蕩，用手觸摸試管底部 |
| D．分別取等質量的固體與足量稀鹽酸充分反應，加熱、蒸干、灼燒稱重 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方法正確的是
| A．用分液漏斗分離乙酸和乙酸乙酯 |
| B．用品紅溶液鑒別SO2和CO2兩種氣體 |
| C．用Ca(OH)2溶液鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 |
| D．用盛有NaOH溶液的洗氣瓶除去CO2中混有的HCl氣體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作能達到目的的是
| A．除去苯中混有的少量苯酚：加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置后分液 |
| B．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：加入NaOH溶液并加熱，振蕩、靜置后分液 |
| C．檢驗鹵代烴中的鹵原子：取少量液體與NaOH溶液共熱后滴加AgNO3溶液 |
| D．檢驗FeCl3溶液中是否含有Fe2+：取少量溶液先滴加氯水，再滴加KSCN溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
化學與人們的生產、生活息息相關。下列有關說法正確的是
| A．氯堿工業是利用電解原理來生產氯氣和純堿 |
| B．農業生產中可將氮肥硫酸銨與鉀肥碳酸鉀混合使用 |
| C．區分食鹽是否加碘的方法是觀察食鹽是否略顯紫色 |
| D．可用點燃的方法鑒別衣物是否為絲織品、毛織品 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下列有關實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是
| A．用圖1裝置蒸干CuCl2飽和溶液制備CuCl2晶體 |
| B．用圖2裝置制取二氧化碳氣體 |
| C．用圖3裝置蒸餾海水制取少量淡水 |
| D．用圖4裝置分離乙醇與乙酸乙酯的混合物 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案設計正確的是 ( )
| A．分解高錳酸鉀制取氧氣后，殘留在試管內壁上的黑色物質可用稀鹽酸洗滌 |
| B．失去標簽的AgNO3溶液、稀鹽酸、NaOH溶液、AlCl3溶液可選用(NH4)2CO3溶液作鑒別試劑 |
| C．用銅絲代替鉑絲做焰色反應 |
| D．在裂化汽油中加入酸性高錳酸鉀，振蕩后若紫色褪去即可證明其中含甲苯等苯的同系物 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
實驗是研究化學的基礎,下列有關實驗的方法、裝置或操作都正確的是( )
| A．從KI和I2的固體混合物中回收I2,可使用如圖甲所示實驗裝置 |
| B．分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,可使用如圖乙所示實驗裝置 |
| C．實驗室制氨氣,如圖丙所示 |
| D．分離乙醇和乙酸的混合液,實驗裝置如圖丁所示 |
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