將等物質(zhì)的量A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)：
，經(jīng)5 min后，測得D的濃度為0.5 mol•L-1，
，
C的平均反應(yīng)速率是0.1 mol•L-1•min-1
求：（1）此時(shí)A的濃度及反應(yīng)
開始前放入容器中A、B物質(zhì)的量。
（2）B的平均反應(yīng)速率。
（3）x值是多少？
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一階段考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，如果a g某氣態(tài)雙原子分子的分子數(shù)為p，則b g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V(L)是( )
A．
B．
C．
D．
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生欲配制6.0 mol/L的H2SO41 000 mL，實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸：①480 mL 0.5 mol/L 的硫酸；②150 mL 25%的硫酸(ρ＝1.18 g/mL)；③足量的18 mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶：250 mL、500 mL、1 000 mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完，不足的部分由③來補(bǔ)充。
請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為__ ____mol/L(保留1位小數(shù))。
（2）此實(shí)驗(yàn)所需的儀器為量筒、玻璃棒、膠頭滴管、 、 。
（3）配制時(shí)，該同學(xué)的操作順序如下，請將操作步驟B、D補(bǔ)充完整。
A．將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻；
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的18 mol/L的濃硫酸_______mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌，使其混合均勻；
C．將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中；
D．________________________；
E．振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2 cm 處；
F．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切；
G．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻。
（4）如果省略操作D，對所配溶液濃度有何影響？_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
（5）進(jìn)行操作C前還需注意___________________________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
某氯化鎂溶液的密度為1.18g•cm-3，其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%。300mL該溶液中Cl-離子的物質(zhì)的量約等于
A．0.37mol B．0.63mol C．0.74mol D．1.5mol
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高一10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗，而后靜置分液
B. 蒸餾時(shí)，溫度計(jì)的水銀球應(yīng)靠近蒸餾燒瓶的底部
C. 容量瓶用水洗凈后，可不經(jīng)干燥直接用于配制溶液
D. 配制1L0.1mol/L的NaCl溶液時(shí)可用托盤天平稱量5.85gNaCl固體
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高二10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)m A(g)＋n B(g) 
p C(g)，達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積縮小到原來的1/2，當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí)，C的濃度為原來的1.9倍，下列說法正確的是
A．m＋n>p B．平衡向逆反應(yīng)方向移動 C．A的轉(zhuǎn)化率提高 D．C的體積分?jǐn)?shù)增加
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017年黑龍江哈爾濱師大附中高二10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
一定溫度下，在2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示：
下列描述正確的是
A．反應(yīng)開始到10 s，用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol•L-1•s-1
B．反應(yīng)開始到10 s，X的物質(zhì)的量濃度為減少了0.79 mol•L-1
C．反應(yīng)開始到10 s時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為79.0％
D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X(g) + Y(g)
Z(g)
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
1983年，福瑞堡大學(xué)的普林巴克(Prinzbach)，合成多環(huán)有機(jī)分子。如右圖的多環(huán)有機(jī)分子，因其形狀像東方塔式廟宇，所以該分子也就稱為pagodane(廟宇烷)，有關(guān)該分子的說法不正確的是( )
A．分子式為C20H20
B．一氯代物的同分異構(gòu)體只有兩種
C．分子中含有4個(gè)亞甲基(—CH2—)
D．分子中含有12個(gè)五元碳環(huán)
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
將碘水中的碘萃取出來的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A．分液漏斗使用前要檢驗(yàn)它是否漏水
B．萃取劑要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解
C．注入碘水和萃取劑，倒轉(zhuǎn)分液漏斗反復(fù)用力震蕩后立即分液
D．分液時(shí)，打開旋塞，使下層液體流出，上層液體從上口倒出
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