【題目】在相同條件下，等質(zhì)量的下列金屬與足量1mol/L鹽酸反應(yīng)時(shí)，速率最快的是( )
A. 鎂 B. 鋁 C. 鈉 D. 鐵
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】轎車進(jìn)入家庭，給人們帶來(lái)了極大方便，但排出的尾氣給環(huán)境帶來(lái)了污染。現(xiàn)在已經(jīng)研制出了汽車尾氣處理裝置并已投入使用，它可將汽車尾氣中的有害成分轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì)。某研究小組利用如圖裝置模擬汽車尾氣的處理過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)儀器的連接順序如下，請(qǐng)把裝置代號(hào)填入下列括號(hào)中：_______
(2)C中的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________________________________________。
(3)E中的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________________________。
(4)D裝置的作用是
①_____________________________________，
②通過(guò)觀察氣泡數(shù)目調(diào)節(jié)氣體流速。
(5)有同學(xué)認(rèn)為，按上述方案兩種氣體的體積比例不易得到很好的控制，提出改變裝置連接順序?yàn)?/span>
但D中的液體需改成________。即便如此，該實(shí)驗(yàn)還存在明顯缺陷，你認(rèn)為它是
_______________________________________________________。
(6)科學(xué)研究的最終目的是應(yīng)用于生產(chǎn)與生活實(shí)際，造福人類。你認(rèn)為汽車尾氣處理研究的方向是________(填字母)。
A．選擇適宜的氧化劑，適宜的溫度，高效催化劑
B．選擇適宜的還原劑，適宜的溫度，高效催化劑
C．選擇適宜的還原劑，高溫，高效催化劑
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖中的實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)方案 |
|
將NO2球浸泡在冰水和熱水中 |
|
|
實(shí)驗(yàn) 目的 | 驗(yàn)證FeCl3對(duì)H2O2 分解反應(yīng)有催化作用 | 探究溫度對(duì)平衡 2NO2 | 除去CO2氣體中混有的SO2 | 比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強(qiáng)弱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】《本草剛目》記載:“凡使白礬石，以瓷瓶盛。于火中，令內(nèi)外通赤，用鉗揭起蓋，旋安石峰巢人內(nèi)燒之。每十兩用巢六兩，燒盡為度。取出放冷，研粉”。若我們要在實(shí)驗(yàn)室完成該操作，下列沒(méi)有用到的儀器是
A. 蒸發(fā)皿 B. 坩堝 C. 坩堝鉗 D. 研缽
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016安徽卷】11．（14分）某研究小組將純凈的SO2氣體通入0.1mol·L-1的Ba（NO3）2溶液中，得到了BaSO4沉淀，為探究上述溶液中何種微粒能氧化通入的SO2，該小組突出了如下假設(shè):
假設(shè)一：溶液中的NO3-
假設(shè)二：溶液中溶解的O2
（1）驗(yàn)證假設(shè)一
該小組涉及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假設(shè)一，請(qǐng)?jiān)谙卤砜瞻滋幪顚?xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1：在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBaCl2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體 | 假設(shè)一成立 | |
實(shí)驗(yàn)2：在盛有不含O2的25ml0.1mol/LBa（NO3）2溶液的燒杯中，緩慢通入純凈的SO2氣體 |
（2）為深入研究該反應(yīng)，該小組還測(cè)得上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中溶液的pH隨通入SO2體積的變化曲線入下圖
實(shí)驗(yàn)1中溶液pH變小的原因是____;V1時(shí)，實(shí)驗(yàn)2中溶液pH小于實(shí)驗(yàn)1的原因是（用離子方程式表示）_________。
（3）驗(yàn)證假設(shè)二
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)二，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論（不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程） |
（4）若假設(shè)二成立，請(qǐng)預(yù)測(cè)：在相同條件下，分別通入足量的O2和KNO3，氧化相同的H2SO3溶液（溶液體積變化忽略不計(jì)），充分反映后兩溶液的pH前者_______(填大于或小于)后者，理由是________
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. FeCl3溶液可用于應(yīng)急止血
B. 尿素[CO(NH2)2]可用作氮肥
C. 玻璃鋼可用于制造汽車擋風(fēng)破璃
D. 肥皂水可用于清洗蚊蟲(chóng)叮咬處
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】過(guò)氧化氫是重要的氧化劑、還原劑，它的水溶液又稱為雙氧水，常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組取一定量的過(guò)氧化氫溶液，準(zhǔn)確測(cè)定了過(guò)氧化氫的含量，并探究了過(guò)氧化氫的性質(zhì)。
測(cè)定過(guò)氧化氫的含量請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）移取10.00 m密度為ρ g·mL-1的過(guò)氧化氫溶液至250mL______________（填儀器名稱）中，加水衡釋至刻度，搖勻。移取稀釋后的過(guò)氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸餾水稀釋，作被測(cè)試樣。
（2）用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣，己知MnO4-被還原成Mn2+。寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式：_____________________________
（3）滴定時(shí)，將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入_________（填“酸式”或“堿式”）滴定管中。滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是_______________________________________。
（4）反復(fù)滴定三次，平均耗用c mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL，則原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________。
（5）若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡，滴定后氣泡消失，則測(cè)定結(jié)果_________（填“偏高”或“偏低”或“不變”）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】LED產(chǎn)品的使用為城市增添色彩。右圖是氫氧燃料電池驅(qū)動(dòng)LED發(fā)光的一種裝置示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A．該裝置將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為電能
B．a處通入O2
C．b處為電池正極，發(fā)生還原反應(yīng)
D．通入O2的電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為O2 ＋4H+ ＋4e–＝2H2O
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