某反應物和產物均為氣態的可逆反應在一定條件下達到平衡狀態，在T時刻改變條件，平衡被破壞，在新的條件下又可建立新的平衡．化學反應速率的變化規律的圖象如圖所示．觀察圖象，據此判斷T時改變的條件可能是下列的（ ）
科目：高中化學 來源： 題型：
由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數變化關系如圖所示．查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
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科目：高中化學 來源： 題型：
甲、乙兩同學分別設計了如圖所示的兩套實驗裝置(所取的鐵粉均為a g)：
請回答下列問題：
(一)裝置的評價
(1)在水蒸氣的生成裝置中乙同學在燒瓶底部放置了幾片碎瓷片，其作用是___________；
(2)在反應裝置中甲同學在硬質玻璃管中放入的是還原鐵粉和石棉絨，石棉絨的作用是___
__________________；
(3)在收集裝置中甲同學用的是排水集氣法，這種方法存在的安全隱患是___________。
(二)實驗過程
(4)甲同學可以證明兩者發生反應的現象是______________________；
(5)從反應物元素的種類分析，生成的氣體可能是氫氣，進一步驗證的方法是_________；
(6)當玻璃管中的鐵粉充分反應后，停止實驗，稱量反應后固體產物質量為b，則固體產物的化學式為___________(用字母表示)。
(三)問題討論
(7)酒精燈和酒精噴燈點燃的順序是_____________。
(8)為了防止甲中氣體收集裝置發生的安全問題，可以在不增減儀器種類、數量，不改變其連接方式的前提下進行簡單的改造，請在甲中畫出你改造之處的示意圖。
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科目：高中化學 來源：2010年上海市松江二中高二第二學期5月月考化學試題 題型：計算題
（7分）由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數變化關系如右圖所示。
（1）A的相對分子質量為__________。
（2）若測得混合氣體中僅含兩種元素，
A、B都是無機物時，化學式分別為_________、________，
A、B都是有機物時，化學式分別為_________、________。
（3）某混合氣由A、B等體積混合而成，將其與適量氧
氣混合，引燃后反應物均無剩余，將產物依次通過足量濃H2SO4（減少的體積恰好等于消耗氧氣的體積）、足量堿石灰(體積減半)，又知通過濃H2SO4與通過堿石灰所減少的氣體體積之比為5∶2。氣體體積均在105℃和1.01×105Pa條件下測定的，據此確定混合氣體的組成為 ____________________________________________________________ 。
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科目：高中化學 來源：2010年上海市高二第二學期5月月考化學試題 題型：計算題
（7分）由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數變化關系如右圖所示。
（1）A的相對分子質量為__________。
（2）若測得混合氣體中僅含兩種元素，
A、B都是無機物時，化學式分別為_________、________，
A、B都是有機物時，化學式分別為_________、________。
（3）某混合氣由A、B等體積混合而成，將其與適量氧氣混合，引燃后反應物均無剩余，將產物依次通過足量濃H2SO4（減少的體積恰好等于消耗氧氣的體積）、足量堿石灰(體積減半)，又知通過濃H2SO4與通過堿石灰所減少的氣體體積之比為5∶2。氣體體積均在105℃和1.01×105Pa條件下測定的，據此確定混合氣體的組成為 ____________________________________________________________ 。
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