【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作與微粒的大小無直接關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A．懸濁液的分散質(zhì)粒子不能通過濾紙，過濾利用了分散質(zhì)粒子的大小進(jìn)行分離，故A不符合題意；
B．膠體的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜，溶液的分散質(zhì)粒子能透過半透膜，滲析利用了分散質(zhì)粒子的大小進(jìn)行分離，故B不符合題意；
C．萃取利用一種溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同進(jìn)行分離，與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系，故C符合題意；
D．膠體微粒能對(duì)光線散射，產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，而溶液中的離子很小，不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，丁達(dá)爾效應(yīng)與分散質(zhì)粒子的大小有關(guān)，故D不符合題意；
所以答案是：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了膠體的重要性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握膠體的性質(zhì)：①丁達(dá)爾現(xiàn)象（可用來鑒別膠體和溶液） ②布朗運(yùn)動(dòng) ③電泳現(xiàn)象 ④膠體聚沉（加入電解質(zhì)、加入帶異種電荷的膠體、加熱，均可使膠體聚沉）才能正確解答此題．
教材全解字詞句篇系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是 （ ）
A.常溫常壓下，11.2 LCO2所含的原子數(shù)為1.5NA
B.常溫常壓下，48 g O3含有的氧原子數(shù)為3NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L H2中所含原子數(shù)為NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 L水所含分子數(shù)為 
NA
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”，能延長(zhǎng)鮮花的壽命。下表是1 L“鮮花保鮮劑”中含有的成分，閱讀后回答下列問題：
成分 | 質(zhì)量（g） | 摩爾質(zhì)量（g ·mol-1） |
蔗糖 | 50．00 | 342 |
硫酸鉀 | 0．87 | 174 |
阿司匹林 | 0．35 | 180 |
高錳酸鉀 | 0．158 | 158 |
硝酸銀 | 0．04 | 170 |
（1）下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于非電解質(zhì)的是_______。
A.蔗糖
B.硫酸鉀
C.高錳酸鉀
D.硝酸銀
（2）“鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質(zhì)的量濃度為molL-1。
（3）配制上述1 L“鮮花保鮮劑”所需的儀器有：燒杯、玻璃棒、藥匙、、、。（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）
（4）在溶液配制過程中，下列操作正確且對(duì)配制結(jié)果沒有影響的是__________。
A.將藥品放入容量瓶中加蒸餾水溶解
B.容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)具有光學(xué)活性，如圖物質(zhì) 有光學(xué)活性，發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物 仍有光學(xué)活性的是（ ）
A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.與NaOH水溶液共熱
C.與銀氨溶液作用
D.在催化劑存在下與H2作用
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.各能級(jí)的原子軌道數(shù)按s、p、d、f的順序分別為1、3、5、7
B.N原子的軌道表示式： 
違反了泡利不相容原理
C.電子排布式（21Sc）1s22s22p63s23p63d3違反了能量最低原理
D.電子排布式（23V）1s22s22p63s23p63d34s2違反了洪特規(guī)則
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)具有光學(xué)活性，如圖物質(zhì) 有光學(xué)活性，發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物 仍有光學(xué)活性的是（ ）
A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.與NaOH水溶液共熱
C.與銀氨溶液作用
D.在催化劑存在下與H2作用
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39％的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是
A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液
C. 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液時(shí)，導(dǎo)致濃度偏高的原因可能是
A．移液時(shí)，不慎將液體流到瓶外
B．容量瓶盛過NaCl溶液，使用前未洗滌
C．容量瓶中原有少量的蒸餾水
D．定容時(shí)讀數(shù)仰視
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