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下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）


A．檢驗(yàn)SO₂具有漂白性	B．配制0.1 mol?L^-1NaOH溶液時(shí)定容	C．分離出碘水中的碘	D．配制一定濃度硫酸溶液

試題分析：A、在加熱的條件下銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水，二氧化硫能使品紅溶液褪色，多余的二氧化硫用堿液吸收，防止污染空氣，A正確；B、定容時(shí)讀數(shù)應(yīng)該是平視，B不正確；C、乙醇與水互溶，不能作萃取劑，應(yīng)該用苯或四氯化碳，C不正確；D、濃硫酸應(yīng)該在燒杯中稀釋，冷卻后再做轉(zhuǎn)移，D不正確，答案選A。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

由于操作不當(dāng)，會(huì)引起誤差，在橫線上填出下列操作會(huì)使所測(cè)得數(shù)據(jù)變化情況（用偏大、偏小、不變表示）
（1）用天平（使用游碼）稱質(zhì)量時(shí)，被稱量物和砝碼的位置放顛倒了______；
（2）用量筒量取液體時(shí)，開始時(shí)平視讀數(shù)，結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)______；
（3）配制一定體積的物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，容量瓶事先未干燥______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置和操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．實(shí)驗(yàn)I：制取并收集氫氣

B．實(shí)驗(yàn)II：驗(yàn)證葡萄糖的還原性

C．實(shí)驗(yàn)III：實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣

D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ：檢查堿式滴定管是否漏液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．制摩爾鹽時(shí)用酒精洗滌產(chǎn)品，制阿司匹林時(shí)用冷水洗滌產(chǎn)品

B．培養(yǎng)明礬晶體時(shí)，為得到較大顆粒的晶體，應(yīng)自然冷卻，并靜置過夜

C．鐵釘鍍鋅前，先要用砂紙打磨直至表面變得光滑，然后放入氫氧化鈉溶液中浸泡5分鐘，用水洗凈后還需放入稀鹽酸中浸泡，再用水洗凈

D．做“食醋總酸含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須先將市售食醋稀釋10倍，然后用洗凈的酸式滴定管量取一定體積的稀釋液于潔凈的錐形瓶中，錐形瓶不需要先用醋酸溶液潤洗

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有如下甲、乙、丙、丁四種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器或裝置。下列操作中，符合實(shí)驗(yàn)要求的是

A．用裝置甲收集

，采取b端進(jìn)氣a端出氣的方式

B．用裝置乙收集NO₂氣體

C．用裝置丙吸收NH₃

D．用儀器丁準(zhǔn)確量取25.00 mL酸性KMnO₄溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

利用已有的實(shí)驗(yàn)器材，規(guī)格和數(shù)量不限，能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

	實(shí)驗(yàn)器材（省略夾持裝置）	相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A	燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗	用溴水和CCl₄除去NaBr溶液中的少量NaI
B	燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿	硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
C	燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙	用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇
D	燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶	用固體氯化鈉配制0.500mol/L的溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略了凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是(　　)

選項(xiàng)	a中的物質(zhì)	b中的物質(zhì)	c中收集的氣體	d中的物質(zhì)
A	氯化銨	NaOH	NH₃	H₂O
B	濃硫酸	Na₂SO₃	SO₂	NaOH溶液
C	稀硝酸	Cu	NO₂	H₂O
D	濃鹽酸	MnO₂	Cl₂	NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下圖中A、B、C、D是常見的普通玻璃試劑瓶。請(qǐng)把下列試劑的序號(hào)填寫在適合盛放的試劑瓶下面的括號(hào)內(nèi)：
a．濃硫酸 b．碳酸鈉溶液 c．鋁片 d．濃硝酸 e．氫氧化鈉溶液 f．二氧化錳

A	B	C	D

（）	（）	（）	（）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能用于物質(zhì)分離的是

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