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某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有：K₂Cr₂O₇、KCl、CrCl₃、Cl₂、HCl、H₂O，已知氧化性：K₂Cr₂O₇>Cl₂，則下列說法不正確的是
(　　)

A．Cl₂是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物

B．氧化劑和被氧化的還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶14

C．當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時(shí)，被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol

D．由該反應(yīng)可知還原性：HCl>CrCl₃

　根據(jù)題中提供的反應(yīng)物與生成物及氧化性：K₂Cr₂O₇>Cl₂，得出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為K₂Cr₂O₇＋14HCl=2KCl＋2CrCl₃＋3Cl₂↑＋7H₂O。Cl₂是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物，A項(xiàng)正確；氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶6，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時(shí)，被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol，C項(xiàng)正確；CrCl₃為還原產(chǎn)物，依據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律，可知還原性： HCl>CrCl₃，D項(xiàng)正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，金屬a的活潑性肯定比金屬b的活潑性強(qiáng)的是

A．a(chǎn)原子的最外層電子數(shù)比b原子的最外層電子數(shù)少

B．把a(bǔ)、b兩塊金屬片浸入稀硫酸中，用導(dǎo)線相連組成原電池時(shí)，電流由 a到b

C．1mol a 從酸中置換H⁺生成的H₂比1 mol b從酸中置換H^＋生成的H₂多

D．常溫時(shí)，a能從水中置換出氫，而b不能

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在探究鹵素單質(zhì)的氧化性的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在足量的氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色，原因是什么？Br₂能否氧化Fe²^＋，F(xiàn)e³^＋與Br₂誰的氧化性更強(qiáng)？
(1)甲同學(xué)認(rèn)為：Br₂不能氧化Fe²^＋，F(xiàn)e³^＋的氧化性大于Br₂，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因不是化學(xué)反應(yīng)所致，溶液呈黃色是含 (填化學(xué)式，下同)所致。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為：Br₂將Fe²^＋氧化為Fe³^＋，F(xiàn)e³^＋的氧化性小于Br₂，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含所致。
(3)丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選擇下列試劑，設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的，供選用的試劑：a.酚酞試劑；b.CCl₄；c.無水酒精；d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號(hào))

選用試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
方案2

(4)氧化性：Br₂＞Fe³^＋，故在FeCl₂中滴入1～2滴溴水，溶液呈黃色。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是。
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測，若在稀溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是。在100 mL FeBr₂溶液中通入2.24 L Cl₂(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，溶液中有

的Br^－被氧化成單質(zhì)Br₂，則原FeBr₂溶液的物質(zhì)的量濃度是。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

I. 今有H₂、Cl₂混合氣100 mL（標(biāo)況），其中一種氣體的體積為45mL。光照使兩種氣體發(fā)生反應(yīng)后恢復(fù)到標(biāo)況，氣體體積為 mL。為了說明反應(yīng)后氣體中H₂或Cl₂有剩余，使氣體通過10 mL水，并使剩余氣體干燥后恢復(fù)到標(biāo)況，
（1）若仍剩余___mL，證明有___剩余，理由是_____；
（2）若溶液有___性質(zhì)，證明有___剩余，理由是________________________。
II.一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一套用濃鹽酸和KMnO₄固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱的微型裝置（如圖所示）。

（1）下列溶液能吸收Cl₂的是________。

A．飽和食鹽水	B．Na₂SO₄溶液
C．NaOH溶液	D．濃硫酸

（2）能說明Cl₂的氧化性強(qiáng)于I₂的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的離子方程式__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向CuSO₄溶液中逐滴加入過量KI溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，溶液變?yōu)樽厣Ｔ傧蚍磻?yīng)后的混合物中不斷通入SO₂氣體，溶液逐漸變成無色。則下列說法正確的是(　　)

A．白色沉淀是CuI₂，棕色溶液含有I₂

B．滴加KI溶液時(shí)，轉(zhuǎn)移1 mol電子時(shí)生成1 mol白色沉淀

C．通入SO₂時(shí)，SO₂與I₂反應(yīng)，I₂作還原劑

D．上述實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：I₂>Cu²^＋>SO₂

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．鉛蓄電池在放電過程中，負(fù)極質(zhì)量減小，正極質(zhì)量增加

B．常溫下，反應(yīng)C(s)＋CO₂(g)=2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△H＞0

C．一定條件下，使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率

D．相同條件下，溶液中Cu²^＋、Fe³^＋、Zn²^＋的氧化性依次增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為探究Cl₂、Br₂、Fe³⁺的氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）①連接儀器：把玻璃導(dǎo)管插入橡膠塞的操作是：              ，然后對準(zhǔn)橡膠塞上得空稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。
②檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是：               ，向分液漏斗中注水，若水不能順利流下，則氣密性良好。
（2）整套實(shí)驗(yàn)裝置存在一處明顯不足，請指出           。
用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程如下：

（3）因忙于觀察和記錄，沒有及時(shí)停止反應(yīng)，D、E中均發(fā)生了新的變化：
D裝置中：紅色慢慢褪去。
E裝置中：CC1₄層先由無色變?yōu)槌壬箢伾饾u變成紅色。
為探究上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)，小組同學(xué)查得資料如下：

①請用平衡移動(dòng)原理（結(jié)合化學(xué)用語）解釋Cl₂過量時(shí)D中溶液紅色褪去的原因，請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明上述解釋：。
②欲探究E中顏色變化的原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
用分液漏斗分離出E的下層溶液，蒸餾、收集紅色物質(zhì)，取少量，加入AgNO₃溶液，結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某溶液中含有大量的Cl^一、Br^一、I^一，若向l L該混合溶液中通入一定量的Cl₂，溶液中Cl^-、Br^一、I^一的物質(zhì)的量與通入Cl₂的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的關(guān)系如下表所示，原溶液中Cl^一、Br^一、I^一的物質(zhì)的量濃度之比為( )

A．5:15:4

B．5:12:4

C．15 : 30 : 8

D．條件不足，無法計(jì)算

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)為探究H₂O₂、H₂SO₃、Br₂氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，裝置的氣密性已檢驗(yàn)）。

實(shí)驗(yàn)記錄如下：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I	打開活塞a，滴加氯水，關(guān)閉活塞a	A中溶液變?yōu)榧t棕色。
II	吹入熱空氣	A中紅棕色明顯變淺；B中有氣泡，產(chǎn)生大量白色沉淀，混合液顏色無明顯變化。
III	停止吹入空氣，打開活塞b，逐滴加入H₂O₂溶液	開始時(shí)顏色無明顯變化；繼續(xù)滴加H₂O₂溶液，一段時(shí)間后，混合液逐漸變成紅棕色。

請回答下列問題：
（1）A中反應(yīng)的離子方程式是                              。
（2）實(shí)驗(yàn)操作II吹入熱空氣的目的是                                         。
（3）裝置C的作用是           ，C中盛放的藥品是            。
（4）實(shí)驗(yàn)操作III，混合液逐漸變成紅棕色，其對應(yīng)的離子方程式                   。
（5）由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                               。
（6）實(shí)驗(yàn)反思：
①有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作II吹入的熱空氣，會(huì)干擾（5）中結(jié)論的得出，你認(rèn)為是否干擾，理由是                                                                 。
②實(shí)驗(yàn)操作III，開始時(shí)顏色無明顯變化的原因是（寫出一條即可）：
                                                                       。

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