【題目】氨氣可以做噴泉實驗，這是利用氨氣( )
A. 易液化 B. 比空氣輕 C. 極易溶于水 D. 能跟水反應
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）氨氣極易溶于水，氨氣與水反應的化學方程式為____________________；氨水顯堿性的原因是_____________________________(用離子方程式表示)。
（2）在6份0.01 mol·L－1的氨水中分別加入下列物質：
A．濃氨水 B．純水 C．少量濃硫酸 D．少量NaOH固體 E．少量Al2(SO4)3固體
①能使c(OH－)減少、c(
)增大的是____(填字母，下同)。
②能使c(OH－)增大、c(
)減少的是____。
③能使c(OH－)和c(
)都增大的是____。
④能使c(OH－)和c(
)都減少的是____。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. 氧化鋁不能與水反應，它不是氫氧化鋁對應的氧化物
B. 因為氧化鋁是金屬氧化物，所以它是堿性氧化物
C. 氧化鋁能跟所有的酸堿溶液反應
D. 氧化鋁能跟強的酸堿溶液反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在一定體積的密閉容器中，進行如下化學反應：CO2(g)＋H2(g) 
CO(g)＋H2O(g)，其化學平衡常數K和溫度t的關系如下表所示：
t ℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
回答下列問題：
（1）該反應的化學平衡常數表達式為K＝_________________________________。
（2）該反應為________反應(填“吸熱”或“放熱”)。
（3）某溫度下，各物質的平衡濃度符合下式：3c(CO2)·c(H2)＝5c(CO)·c(H2O)，試判斷此時的溫度為______。
（4）若830 ℃時，向容器中充入1 mol CO、5 mol H2O，反應達到平衡后，其化學平衡常數K______1.0(填“大于”“小于”或“等于”)。
（5）830 ℃時，容器中的反應已達到平衡。在其他條件不變的情況下，擴大容器的體積。平衡____移動(填“向正反應方向”“向逆反應方向”或“不”)。
（6）若1 200 ℃時，在某時刻平衡體系中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2 mol·L－1、2 mol·L－1、4 mol·L－1、4 mol·L－1，則此時上述反應的平衡移動方向為__________(填“正反應方向”“逆反應方向”或“不移動”)。
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【題目】2007年諾貝爾化學獎授予善于做“表面文章”的德國科學家格哈德埃特爾．他的成就之一是證實了氣體在固體催化劑表面進行的反應，開創了表面化學的方法論．在汽車尾氣凈化裝置里，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.NO2是該過程的最終產物
B.NO和O2必須在催化劑表面才能反應
C.汽車尾氣的主要污染成分是CO2和NO
D.該催化轉化的總反應方程式為：2NO+O2+4CO 
4CO2+N2
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【題目】向100mL FeBr2溶液中通入標準狀況下的Cl2 3.36L，Cl2全部被還原，最終測得溶液中c（Br﹣）是c（Cl﹣ ）的一半，則原FeBr2溶液的物質的量濃度（molL﹣1）是（ ）
A.0.75
B.1.5
C.2
D.3
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【題目】科學防護對預防病毒感染非常重要，下列說法錯誤的是
A.冠狀病毒粒子直徑約60-220 nm，介于溶液和膠體粒子之間
B.制作防護服和口罩的無紡布是有機高分子材料
C.免洗手消毒液的成分活性銀離子、乙醇均能使蛋白質變性
D.二氧化氯泡騰片可用于水處理
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【題目】溫度為T時，向2.0L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5，反應PCl5(g)
PCl3(g)＋Cl2(g)經一段時間后達到平衡。反應過程中測定的部分數據見下表：下列說法正確的是
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/ mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
A．反應在前50 s的平均速率為v(PCl3)=0.0032mol·L－1·s－1
B．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時c(PCl3)=0.11mol·L－1，則反應的△H＜0
C．相同溫度下，起始時向容器中充入1.0mol PCl5、0.20mol PCl3和0.20molCl2，達到平衡前v(正)＞v(逆)
D．相同溫度下，起始時向容器中充入2.0mol PCl3和2.0molCl2，達到平衡時，PCl3的轉化率小于80%
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【題目】某同學做元素性質遞變規律實驗時，設計了一套實驗方案，記錄了有關實驗現象．請幫助該同學整理并完成實驗報告．
實驗步驟 | 實驗現象 |
①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液 | A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色 |
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | B．有氣體產生，溶液變成淺紅色 |
③將鎂條投入稀鹽酸中 | C．反應不十分劇烈；產生無色氣體 |
④將鋁條投入稀鹽酸中 | D．劇烈反應，迅速產生大量無色氣體 |
（1）實驗目的：研究同周期元素性質遞變規律．
（2）實驗內容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號）
實驗內容 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗現象（填A～D） |
（3）寫出實驗①和④對應化學方程式 實驗① ，
實驗④ ．
（4）實驗結論： ．
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