(15分)(1)右圖是
和
反應(yīng)生成
和
過程中能量變化示意,請寫出
和
反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________________________________。
(2)已知下列熱化學(xué)方程式:
=-393.5 kJ?mol-1
=-483.6 kJ?mol-1
=-283.0 kJ?mol-1
由此可知反應(yīng):
9
的焓變?yōu)開________。
(3)某溫度時
在水中的沉淀溶解平衡曲線如同所示。(提示
⇋
(aq)的平衡稈數(shù)
?
,稱為溶度積常數(shù)。)下列說法正確的是_____(填字母序號)。
A.加入
可以使溶液由a點變到b點
B.通過蒸發(fā)可以使溶液由d點變到c點
C.d點無
沉淀生成
D.a(chǎn)點對應(yīng)的
等于c點對應(yīng)的![]()
(4)在一固定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):
![]()
<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與t關(guān)系如下表:
t/K | 298 | 398 | 498 | …… |
K/(mol?L | 4.1× | K | K | …… |
請完成下列問題:
①試比較K
、K
的大小,K1_______K2(填寫“>”“=”或“<”)
②下列各項能作為判斷浚反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)的是__________(填字母序號)。
A.容器內(nèi)
、
、
的濃度之比為1:3:2 B. ![]()
C.容器內(nèi)坼強保持不變 D.混合氣體的密度保持不變
E.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改蠻 E.混合氣體中各成分的濃度不再改變
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| H2SO4、134~135℃ |
| H2SO4 |
| 135℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| 元素編號 | 相關(guān)信息比 |
| U | 所處的周期數(shù)、族序數(shù)分別與其原子序數(shù)相等 |
| V | 基態(tài)時,電子分布在三個能級上,且各能級中電子數(shù)相等 |
| W | 基態(tài)時,2p 軌道處于半充滿狀態(tài) |
| X | 與W元素處于同一周期,且X的第一電離能小于W的第一電離 |
| Y | 是第四周期元素中未成對電子數(shù)最多的元素 |
| Z | Z 的一種核素的質(zhì)量數(shù)為65,中子數(shù)為 36 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年浙江省高一第二學(xué)期期中考試(8-12班)化學(xué)試題 題型:實驗題
(6分)、右圖是研究外界因素對過氧化氫分解反應(yīng)速率影響的實驗裝置圖。某學(xué)生研究小組在50mL量筒中盛滿水,倒置于水槽中,通過分液漏斗把過氧化氫溶液加入錐形瓶中(內(nèi)中已有適量二氧化錳催化劑),記錄各時間段在室溫下收集到的氧氣的體積。
![]()
第1組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 5ml 6% H2O2
第2組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 3ml 12% H2O2
第3組:粉末狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2[來源:ZXXK]
第4組:顆粒狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2
|
催化劑:MnO2 |
第1組 |
第2組 |
第3組 |
第4組 |
|
前15s產(chǎn)生氧氣的量(ml) |
11 |
15 |
8 |
7 |
|
前30s產(chǎn)生氧氣的量(ml) |
21 |
24 |
11 |
9 |
|
前45s產(chǎn)生氧氣的量(ml) |
31 |
35 |
18[來源:] |
12 |
|
前60s產(chǎn)生氧氣的量(ml) |
45 |
48 |
26 |
15 |
(1)寫出H2O2分解的反應(yīng)方程式: ;
(2)從實驗的幾組數(shù)據(jù)中能得到的是: ;
(3)實驗比較反應(yīng)速率時可以測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可測 。
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